2022各地中考模拟押题作文例文汇编（四）

1、2022各地模拟中考押题作文例文汇编（四）1. （2022江苏南京一模）从下面两个任务中任选一项，写一篇文章。夏日将近，天气渐热。一些怕热的同学一进教室就翻开电风扇，享受凉风；一些担 心受凉的同学那么叫苦不迭。班会课上，大家围绕“教室是否开电风扇”展开了激烈的争 论。A.你会支持哪一方？你又将如何劝说对方？请写一篇不少于600字的发言稿，题目自拟。B.发挥想象，以班会课后为题，写一篇作文。A优秀例文：关爱他人如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就 是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品 德。人的本质是爱的相互存在。人的生活

2、是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是 要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行 动上去关心帮助别人。现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成 功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有 困难，主动帮助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情高兴时， 父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了 吗？那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗? 你为他们洗过脚

3、吗？你有静静倾听他们的心声吗？这些你的父母做到了，你呢？做到了 吗？曾几何时，你那双光滑细腻的手已经变得如此粗糙暗沉了？ 一定是在你牢牢地拥紧 我，给我温暖的时候；在你重重地打了我，却默默流泪的时候；在你紧紧地保护我，坚 定地守护着我的时候：这一切都是因为我啊。外婆，你那双温暖、严厉以及坚定的手啊，在成长的道路上，一直呵护着我。而现 在，我已经长大了，大到足以为你的后半生保驾护航了。所以，亲爱的外婆，让我握住你的手，为你的未来带来快乐。优秀例文二：平凡中的伟大跳蚤跳跃能力极强，它貌不惊人，却能跳过自身长度的数十倍距离，相当于一个人 一步跨越一个美式足球场。这真令人匪夷所思，像过街老鼠般令人厌恶

4、的它们居然有着 打破记录，令世界冠军汗颜的异禀，可见任何事物都有值得人肯定的一面。其实任何渺小的事物都有它自己伟大的创造，它们带着使命出生，带着或重或轻的 责任来到人间，默默地耕耘着，伟大的，渺小的，朝着他们命运的轨迹一步步慢慢走出， 因为有了他们，世间才会构成完整有序的鸿图。但我们习惯性的只是瞻仰伟人，却让平 凡在茫茫的时间中一层层被冲刷掉。平凡人因为他们的平凡默默无闻下去，可另一方面 正是许许多多的平凡人才创造了许许多多不平凡的成就。在那一次次交织着痛苦与屈辱的岁月中，我看到了平凡的伟大，中国的百年国耻是 一篇道不尽的血与泪史诗。皇帝救不了他们，因为他自身难保。治国大臣也不能把人们 从水生

5、火热中拉出来，因为他也已经束手无策了。当中国的国土丧失在屈辱中一次次被 侵入者践踏得面目全非的时候，人们英勇而无畏地站了起来，有多少倒下就会有多少再 站起来。平凡的力量是可以撼动人心的。这让我再次想到了那堆浴火而出的蚂蚁的韧性。一定听过关于蚂蚁们互相拥抱闯出 火场而获得新生的故事吧。仓皇地各奔东西，可能早早就被大火吞噬了。而它们，出人 意料地拥抱成一个蚁团，越来越大，冲出了火焰，一层层被烧焦的蚂蚁像炭粉般纷纷脱落，大的蚁球在冲出火焰后已所剩无几了，一向勤奋的蚁族几乎受了灭顽之灾，地平 线上只剩下大火烧过的疮痍，但也留下了他们蚁群种族延续的希望。生物对于灾难的承受力之强不禁令人心生震撼，它们的一

6、生只是劳作，早出晚归, 遵循自然规律。它们伟大吗，不，它们很普通，对于天地而言，它们只是一颗颗不起眼 的螺丝钉，但它们在那刻爆炸出的生命力却烧亮了整片天空。有时候，平凡中也正蕴涵 着一种不平凡的伟大。【解析】文题一：此题考查全命题作文写作。一、审题。从题目看，这是一个完整句子的题目，主语、谓语、宾语齐全，很清楚 地表达了一件事，即“我”（考生）因为什么要“握住你的手”。文章写作重点就在“让”字 上面，为什么“让握住你的手？另外，审题还要注意“你”的含义。这个“你”可以是身边 人物，如亲人、同学、邻居、过路人、老师、社区干部等等；这个你也可以是写当代 知名人士，如事业成功人士或者弱势群体，偶像，

7、明星，都可入题。根据题干要求，重 点选择你身边（或你能感受到的）那些“无畏、乐观、不放弃、不蹉跖”的人来写，本文 要写成记叙文。二、选材立意。这篇作文有太多可写的内容，只要这个人的思想境界、行为举止能 够让“我”感动，就可以成为作文的主人公。为什么“让我”“握住你的手可以因为敬重， 因为爱慕，因为歉疚，因为血缘，因为友谊，因为怜惜，因为同情，因为分别，因为感 动。这些都是选材和立意的重点。如握住防疫医生的手，可以写感受她舍小家顾大家不 辞劳苦的大爱；握住妈妈的手，可以写感受她对家人的爱、对“我”的无私付出；握住钟 南山院士的手，可以写感受他敢于担当的胸襟和使命。文题二：此题考查材料作文写作。一

8、、审题立意。材料作文也叫命意作文，其写作步骤是：先从材料中提炼观点，然 后以此观点为立意来写作。所以材料作文的审题过程也是立意的过程。从材料“普通人 的每一步，似乎都微小、平凡、脚踏实地、不动声色！但远距离回望我们这个国家走过 的脚印，你会惊叹它洒脱、传奇、伟大、日新月异一句，我们可以提炼出：平凡成就 伟大、伟大寓于平凡等观点；从“组成了一种中国人难以描述的力量，无畏、乐观、不 放弃、不蹉跖。我很难把这种力量说得清清楚楚，但那是改变中国命运最初始的动力和 最珍贵的情”一句，我们可以提炼出：乐观是永恒的品质、成功在于坚持（不放弃、不 蹉跖）、无畏者无敌等。二、选材。按题目要求，同学们在选择文题二

9、时要写成议论文，在结构上，要按“引 论本论结论”这一结构行文。如选择“平凡成就伟大”这一题目，我们可以就“平 凡为什么成就伟大、平凡怎样成就伟大，在日常生活中我们应该选择怎样的生活，坚持 什么样的平凡”等内容层层深入加以论证。再如“成功在于坚持（不放弃、不蹉花）”这 一主题的文章，我们可以就“坚持是什么？为什么要坚持？怎样坚持？坚持会给我们带 来哪些改变？ ”等方面来议论说理。写作时要注意合理地使用举例论证、道理论证、比 喻论证等方法，观点明确，思路清晰，使文章有理有据，让读者信服。（2022上海徐汇二模）以“没有说出口的感谢”为题写一篇文章。要求：（1） 600字左右。（2）不透露个人相关信

10、息。（3）不得抄袭。优秀例文：没有说出口的感谢冬日的阳光照在身上，暖暖的，思绪在风的吹拂中纷飞。记忆中一排酒红色的椅子，桌上一盘桂圆，这木椅好似我童年的小船，充满了我童 年的美好记忆，在爱的大海里航行，而撑起这艘小船的是一位伟大的舵手奶奶。推开记忆中朱红色的大门，徐徐展现的是洋溢着欢歌笑语的我们。最温馨的，莫过于3岁那年。那年我刚上幼儿园，那天奶奶很用心的为我装扮一番，便为我背好书包出门了，离家没几步，我便一直喊：“奶奶，好累，你背我走吧。”奶奶 也心疼我，蹲下身子，让我趴在她背上，过了许久才把我背到学校。那一刻，她累得气 喘吁吁，可年幼的我发现不了。下午放学，奶奶又背着我回到老房子。光阴似箭

11、，一晃三个春去冬来，奶奶在不知不觉中背着我走过了一千多个往往返返, 而我只顾趴在奶奶虽不很结实却很舒适的脊梁上，看夕阳西下，听胡同的鸟儿细啼，未 曾说出感谢。最快乐的莫过于11岁那年，那年我上五年级了，大了，开始叛逆了，每天在家里看电视，经常过了妈妈在闹钟上给我定的时间。有一次竟玩到了晚上十一点多，当妈妈 叉着腰，一脸凶神恶煞的朝我走来准备打我时，奶奶这把保护伞便冲了出来，挡在我面 前，对妈妈说：“孩子还小，另U打她，我来说。”又转身对我说：“孙女，眼睛坏了，还 要配眼镜，这可会把你变丑的。”那一瞬间，仿佛有什么注入心房，在心间腾起一股暖 流，当时却未曾说出感谢。今年，老屋的榕树上依旧停着很多

12、麻雀，对门的花猫依旧跃上低低的房顶，在柔和 的阳光下伸懒腰，尽力舒展着那充满倦意的身子。而我已经12岁。12年了，扪心自问， 有许多对奶奶的感谢未曾说出，而这些感谢还要等多久才会说出？【解析】此题考查全命题作文。第一，审题立意。要求以“没有说出口的感谢”为题写一篇文章。标题很有吸引力, 关键词“感谢”，因对方之好意或帮助而表示谢意。“感谢”的对象有很多，可以是人，亲 人、朋友、陌生人、敬佩的人、书中的人等等；可以是大自然中的对象，一棵树，一朵 花，一只昆虫等等。“没有说出口说明有很多原因，或许是因为害怕，或许是因为时间 仓促，又或许是其他不可抗的因素第二，思路点拨。写作时，尽量翻开写作思路。文

13、体上，本文适合写记叙文。如, 写感谢小学恩师，一直以来，自己都是一个很自卑的人，因为老师的不断鼓励，自己终 于鼓起勇气在全班进行竞选演讲，并担任班级干部，最终既锻炼了自己，也到达了想为 班级贡献力量的目的，只是因为毕业匆匆，一直未能正式地向老师说一声谢谢。又如, 写对陌生人的感谢，因为一次偶然的机会，自己去外地参加游学活动，在参观博物馆的 过程中，自己不慎弄丢了重要证件，幸好一位志愿者及时捡拾到并归还，自己还没来得 及说声感谢，他已经消失在了人群中 总之，围绕“没有说出口的感谢“，写出自己 的真情实感。除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗？关心过可怜的乞丐吗？你关心过一只受 伤的小鸟吗？你关心

14、过如果没有,那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心, 关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细 心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种 幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的 家园才会更加温馨美好。B优秀例文：班会课后班会课后同学们都认识到应该互帮互助，成为一个和谐的大家庭。从此同学之间互 相关心，亲如兄弟姐妹。有一次运动会，我们班的一些同学参加接

15、力跑比赛。这些同学中有的跑得很慢，有 的跑得很快，我们努力想方法，让每个同学都发挥出最高的水平。我们把跑得快的同学 放在最后，把跑得慢的同学穿插在队伍中间，这样他们不用担忧比赛会输了，因为跑得 快的同学会奋勇直追。随着比赛的哨声响起，第一个同学像离弦的箭一样飞了出去，冲在最前面，没有参 加比赛的同学也大声为同学加油助威。第二名同学已经做好了接棒的准备。观众台上的 加油声更加响亮了。当其他班的同学接棒时，“砰”的一声他们的接力棒重重地摔在了地 上。我们更有赢的信心了！接力棒来到了我的手上，我紧紧攥着接力棒，心想：我一定 要使出全身的力气，跑出好成绩，为我们班争光。我迅速地跑出去，把最后一棒交给我

16、 们班的“飞人”。大家焦急地像热锅上的蚂蚁，等待着“飞人”的冲刺。当比赛快要结束的 时候，我们班的“飞人”绊倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐着，眼睛里嚼着泪水。我 们大家立即围了上去，有的赶紧扶起了他，还有的关心地问：“你摔痛了吗？”可是，他 咬咬牙，拿过接力棒，继续跑向终点，所有同学都不住地喊：“加油！加油!”当“飞人”越 过终点时，所有人都为他鼓掌。比赛结果出来了，我们班竟然得了总分第一名！我们大家拥抱在一起唱啊，跳啊,每个人的脸上都洋溢着喜悦我们更加明白同学之间相互支持，就能战胜一切困难。我们只有大家互相关心，互 相保护，才能成为和谐的大家庭。【解析】A此题考查的是一篇现实性很强的材料作

17、文。第一，审题立意。考生首先要理解材料，进行准确的立意。材料中从开电风扇的同 学角度立意，可以看出本同学的自私自利，不为他人着想的特点。一些担忧受凉的同学 那么叫苦不迭，他们之所以产生矛盾，都是因为自私自利，没有考虑他人的利益。所以要 想和谐相处，必须要站在别人的角度替他人着想。故可立意为：（1）为他人着想。（2）人与人要和谐相处。第二，选材构思。可以选择写出议论文，首先提出观点，人和人应该和谐相处。然 后针对本材料发表观点，怕热的同学要考虑其他怕冷同学的利益，不能只顾自己凉爽, 而让其他同学跟着受罪。从而扩展到对于集体、社会、国家都应该考虑全面，学会谦让， 和大家和谐相处，才有更温暖的大家庭

18、。B此题考查写作命题作文。第一，审题立意。班会课后说明经过班会课上，大家对于该不该开电扇的问题 讨论之后，同学之间改如何相处，班级的风气如何，展开想象写出文章。班会课大家对 于该不该开电扇的问题讨论，应该认识到同学之间应该和谐相处，亲如兄弟姐妹。故班 会课后可立意为（1）同学互帮互助，亲如兄弟姐妹。（2）班级的良好气氛靠大家共 同建设。第二，选材构思。可以选择同学们互帮互助的事例，表达出班级良好的气氛，如一 起帮助学习困难的同学，一起进步，整个班级无论学习成绩，还是在各项活动中，都表 现突出，都源于同学们，能够为别人着想，为集体出力。也可写成议论文，提出大家应 该互帮互助的观点，然后理论阐述“

19、众人是柴火焰高”，“大家都献出一点爱，世界就是 温暖的春天”，然后还可以举出和谐社会中的有关的事例。突出和谐的重要性。2. （2022山西晋中一模）一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动 思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情生活中很多的人、事、景、物都会成为 一种美好的存在。花开花落，每一天，有多少温暖的故事在上演；细水长流，有多少启 迪与思考伴随着我们成长。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：身边的温暖题目二：启迪了我写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范、 卷面整洁：如果选择题目二，请务必先补全题目

20、。优秀例文一：身边的温暖古有陶渊明、王维之清流，归隐山林，脱离世俗，图一个逍遥快活，感受自然之风 趣；今有我等少年之辈，卸下行囊，走向周围，看一次芸芸众生，领略生活之真谛，品 味善意之温暖。其实温暖离我们并不遥远，关键是要有一颗善良的心，用心去发现身边的善意，就 会每时每刻感受到周围的温暖。虽然时过境迁，可那个下午发生的事情却如木刻般深深印在我的脑海中。那天下午, 天上洒下濠濠的细雨，像受训的孩子般低声啜泣着，路旁的报亭下人群熙熙攘攘，拥挤 不堪，压抑之感令人喘不过气来。片刻后，几辆出租车停在了路旁，人群蜂拥而至，将 车子团团围住，你推我挤，嘈杂声随着车辆的驶去渐传渐远，环顾四周，报亭下只剩寥

21、 寥几人刚才争夺之战的失利者！我无奈于自己势单力薄，望着天上那个越哭越起劲 的孩子，不由皱起了眉。终于，雨幕中盼来了一辆浅绿色的出租车，我大喜过望，飞奔 过去，接着又被为数不多的几人挤回，“让孩子先上！ ”不知是谁喊了一声，紧接着几双 强有力的大手将我推上了车座，我回头一瞥，目光里满是作文感激，可车开动了，人 亦没有踪影。纵使在这阴冷的天气里我被冻得不住颤抖，可我的心里还是多了些许抚慰。路上, 雨水疯狂地拍击着车窗，溅起的水花也在颤栗着。寒气侵蚀着我的皮肤，我不由地咳出 了声。“你没事吧？ ”司机师傅问道。“我没咳咳！等我再抬头，眼前出现了一 张粗糙的手掌，司机将一杯水递了过来，“是热的！ ”

22、他不无关切地说。“谢谢，我歉然 一笑，接过杯子，揣在了怀里，胸口不一会儿就捂热了，真的很暖，很暖！不知不觉间，车已到了目的地，我付完钱正想推开门，一声呼唤从背后传来一孩 子，伞！ ”“伞？我压根没带呀？ ”疑惑间，那张粗大的手掌又出现在面前，手中拿着一 把伞是一把饱含真诚和善意的伞！暴雨中，我泪眼朦胧。撑起伞，里面伞撑上挂着一个制作精美的小卡片，写着“伞不用还，把它交给需要 的人“。我的心再次滚烫起来，默默把伞留在了楼下，让它依靠着墙壁，连同那张还完 好的无损的纸条，静静等待着下一个来拿它的人-也是下一个继续传递温暖的人。优秀例文二：绿萝启迪了我在成长的过程中，有许多事是要单独面对的，只有在与

23、挫折、失败的不断抗争中才 能得到历炼，才能慢慢成熟长大。我想即便许多年过去，也不会忘记那丛曾经给我自信 和勇气的绿萝。那是一次数学考试，我没有考好只得了 103分，这些日子所有努力全都付之东流。面对这样的成绩，我十分的沮丧。“还要不要努力？是继续还是放弃？ “我感到思绪迷蒙 和纷乱，想冲杯茶来驱散这种阴霾的心情。柜子上放着两盆葱郁的绿萝，它们枝条垂在柜子的玻璃门前，显得青翠欲滴。玻璃 中映射出一张无精打采的脸，翻开柜子，从茶叶罐里拈几粒茶叶在杯中，感觉心也如这 茶叶般干枯了。我随手“啪的关上门，觉得有什么东西被柜门掩了似的，回头看原来是 一节绿萝的新芽被掩掉了。我轻轻拾起它，悄声说：“对不起，

24、你疼吗？”于是便寻起它 的根源，那枝条从伤口处流出透明的汁液仿佛一滴不由自主的泪水。我无限感伤地将那 节幼芽插回土中，心想：你还能活吗？回眸间瞥见镜中的自己，那一刻我流下了泪水, 为自己也为那棵绿萝。过了两周，我蓦地想起那节断枝，急忙奔去看它，分开花盆中众多的枝条短短的它 居然还活着，并且嫩绿的芽尖和伸展的叶子是那么地富有活力。接着我又寻找起老枝上 掩断的地方，好久才发现，在伤口旁边已经长出了一片新叶，把那个令人心痛的伤口遮 上了，那叶片好好舒展，完全不像受过重创似的，有的只是一片生机盎然的绿色。此时 忽然觉得绿萝是坚强的，它知道痛苦与挫折会随时在不经意间降临，面对这些它必须奋 力生长，只有长

25、出更多更多的绿叶，笑对伤口带来的痛苦，才能更加的繁茂。如果面对 苦痛选择的是放弃，那么等待着它的将是枯萎死亡。对，永不放弃！不能放弃自己，只 有自己拯救自己。接受成长的洗礼，无论是痛苦亦或是欢愉。那一刻，缠绕在我心中多 日的烦恼一下子烟消云散了。我冲着玻璃中的影子笑笑，充满自信的笑，那笑中有一份 执着，有一份坚持。晚风拂来，绿萝在轻轻摇摆，看着坚韧的绿萝，我知道要加快步伐追赶了，因为胜 利就在下一站等我。【解析】题目一.审题立意：此题考查全命题作文。这个题目对应的是材料中的“花开花落，每一天，有多少温暖的故事在上演”。题目中的“温暖”指的不是或者不仅仅是身体上感觉到 的温暖，更多的应是心灵上感

26、受到的温暖。身边强调这份温暖就在自己的身边，自己 可以是这份温暖的直接承受者，也可以是这份温暖的直接见证者。自己产生的温暖的原 因是写作内容的重点，自己内心的温暖与感动是文章需要表现的主旨。.选材构思：身边的温暖必定是由某种真情带来，而这种真情必定来源于某人某物。这样考虑就很容易翻开写作思路。如，公交车上，自己身边的某位乘客主动掏出钱来替 忘了带零钱的老人买车票；教室里，自己座位旁边的窗台上一株本来已经枯萎的小花在 春天里重新焕发了生机文体应选择记叙文，从生活中选材，表达自己的真情实感。题目二.审题立意：此题考查半命题作文。这个题目对应的是材料中的“细水长流，有多少启迪与思考伴随着我们成长题目

27、中的空白处填写的应是给了自己以启迪的人或物。 这个人或物可以是现实中的，也可以是历史上的。这种启迪一定是正面的，积极向上的。 文章中应重点写作明某人某物是如何给自己以启迪的，这是写作内容的重点。某人某物 给了自己什么样的启迪，这是文章需要表现的主旨。.选材构思：启迪自己的可以是人，如：亲人、老师、同学、偶然遇到的一个陌生人，历史中的某个人物等。亲人启迪自己要感恩，老师启迪自己要努力，同学启迪自己 要真诚，陌生人启迪自己的宽仁，某个历史人物启迪自己要爱国等。启迪自己的还可以 是物，如：春天的小草启迪自己要顽强，夏天的小树启迪自己的直面风雨，秋天的原野 启迪自己要默默奉献，冬天的红梅启迪自己要有所

28、追求文体选择记叙文或哲理散文, 重在写出自己真实的感情。（2022安徽池州一模）请阅读下面的文字，按要求作文。东京奥运会上，9秒83,苏炳添带来了中国体育历史上的最燃时刻之一，苏炳添冲 线的瞬间，是所有中国人感动和激动的瞬间！ 2021年感动中国给苏炳添的颁奖辞这样写道：“你超越伤病和年龄，超越了自己。”请以“超越”为题，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。提示和要求（1）文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。优秀例文：超越有人说，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵 的升华；自己把自己征服

29、了，是一种人生的成熟。确实，超越自我是一种可贵的精神。 我们常常发现自己之所以敬佩一个人，就是因为他拥有这种精神。奥运会开幕近10天了，给我印象最深刻的，是女子举重最后一块金牌的争夺。在对手一位荷兰的女大力士把重量一下子加到147.5公斤时，我就觉得中国队队员可 能不行了。没想到，她还是成功了。在她举起杠铃的一刹那，我明白了什么叫奇迹。我 看到她眼角边似乎渗出了泪水，那是一个人看到自己超越了自我时的感动。身边所有的 人都在欢呼着，而我却一动不动我被深深打动了。每一块金牌不都是超越了别人也 超越了自我而获得的吗?奥运会的宗旨不就是“更快、更高、更强”吗？ 一个“更”字表达了 人类追求了几千年而且

30、将永远追求下去的精神超越自我，超越极限。其实，又何止体育运动呢？人类社会本来就是靠着这不断超越的精神而进步的。战 胜了自我的恐惧，人类才学会用火；战胜了自我的畏惧仿往，哥白尼才敢于宣布地球不 是宇宙的中心。或许即使这样说，也还是没有把这种精神所涵盖的内容说尽吧。超越自我并不是世 界冠军、伟人才可能做到的，看看我们身边的普通小人物吧，他们的身上有着同样灿烂 的光辉。“开心小巴”的李师傅，妻子患重病在家卧床不起，两次自杀未遂，一家三口在 狭小潮湿的平房里过着贫困艰难的生活，然而李师傅给每一个乘客带去了无尽的欢乐。 他编的快板书，可以和春节联欢晚会上的节目相媲美。如果没有坚强的超越自我的精神, 他或

31、许会和一些人一样失去自信，放任生活。但是现在，他以超人的微笑面时着人生。 普通人同样可以伟大，因为普通人同样有着超越自我的精神。我们中的大多数人，由于先天能力的限制，不会成为伟人，但是，我们应该用超越 自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同样可以为自己的人生 挣得一份辉煌。【解析】此题考查命题作文。(1)审题立意。超越，意思是超出，越过。人生可超越的东西很多，如超越梦想、超越时空、超越前人、超越老师等，根据材料“你超越伤病和年龄，超越了自己”，应主 要从超越自我角度通过自身的事例来立意和选材；当然，也可“联系你的经历和体验”写 他人，超越某个方面。立意上，应表达对真善美的追

32、求和积极向上的人生态度。可写成 记叙文，也可写成议论文。(2)选材构思。应根据对题意的理解，明确“谁”超越了什么，比方我超越了自我、谷爱凌超越了梦想等，然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述自己 与“超越”有关的故事，如你是什么时候什么事情上超越了自我；要写清楚时间、地点、 人物，起因、经过和结果；具体超越的内容是重点，需要详细描绘和刻画。要用心理描 写写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的自豪感和对自己的影响或作用。如写成 议论文，应先明确中心论点，如“超越自我才能到达理想的此岸“，然后按照“什么超越 自我为什么超越自我怎么样超越自我”的思路安排文章结构；选取名人名言和 典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论 证有力。(2022河南南阳一模)阅读以