六年级一班语文总结

1、百度文库 - 让每个人平等地提升自我邻水县三古乡中心小学教学工作总结春 94数率率62 4098%(/142253 例1 12/ 2013 年春季的教育教学工作挥之即去。回眸一学期来，我班在学校领导的关怀和正确指引下，在同 2013年春语文教学工作进行如下总结：该班本期学生62 43 19 总人数的83%，最远的走读生距学校5千米，学生成绩参差不齐，基础薄弱，这是一个学习基础颇差的班级。作为班主任，首先要组建和培养一个好的班集体，让每一位学我也作了很大的努力，其中艰辛与困惑，仅用酸、甜、苦、辣不足 好的班集体。学初，我选拔了班委干部和小组长及各学科代表。2、生收看有关安全知识方面的视屏，进一步

2、增强学生的安全意识和防1百度文库 - 让每个人平等地提升自我萌芽状态。好扶优转差工作务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，一期来，在坚持抓好“先学后教”学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源， 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰

3、撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。具体表现在：正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：巩固汉语拼音。课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节

4、阅读课，专门进行阅读训练。为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的中国梦而奋斗！2百度文库 - 让每个人平等地提升自我教育的问题是教师的问题。作为一名教师，应该发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，无私奉献，甘为人梯，做好学生成为他们的良师益友。作为一名年过半百的我，由于身体欠佳，精力不充沛，教学手

5、段陈旧。在教学过程中，忽视了对多数差等生的耐心辅导，在复习时的力度还不够，对知识点的传授不到位，教师对班上学生违反纪律管理不严，没有注重好对学生阅读短文分析能力的培养，忽略了基本功的训练，与学生的交流不够，对部分待提 练习中的成语记得似是而非；阅读能力普遍不高，尤其是学生的独枯燥无味，书写不规范的学生有一大部分，作业格式不规范，字迹较差，教师对这部分成绩差的学生没有耐心细致地教育，教师缺乏 持之以恒的精神，对成绩极差的学生抛弃、放弃，导致了期末统考学生成绩及格率没有达到较好的效果，期末四项积分与班相差分，这充分表明教师做好细致入微的工作十分重要。功亏一篑。通过这次六年级的期末考试得出的教训中，也提醒了我在以后的教育教学中，应该做到什么，怎样做好的问题等陷入了思考之中.1、进一步加强业务学习，深入领会“有效教学”的实质，在实践中2 强多媒体现代信息技术为教学服务的手段，使枯燥的、抽象的内容变为具体的、学生能接受的知识。3