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文档简介

1、第3页共3页2022年小学暑期主题活动总结为丰富学生的假期生活，开阔学生眼界，_小学积极采取“三举措”深入开展系列主题实践活动。一是开展“暑假学当家”活动。学期末最后一次家长会与家长面对面沟通交流，明确假期实践活动的意义，为活动的顺利开展做准备。设计学生假期当家具体事项，如：亲自去集市买菜，实践课堂钱币知识，学习理财；亲自下厨房做饭，体验妈妈的辛劳，增强自理能力；亲自去交一次水费、电费，了解家庭开支情况，懂得节约用水用电。二是开展“研学旅游”实践活动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”研学旅行，就是路和书的融合。为促进校内教育和校外教育之间的有效衔接，开阔学生视野，让他们领略大自然的风光，锻

2、炼体力和意志力。鼓励家长与学生一起，开展一次旅行在旅行中处处学习，提供更多机会让老师、学生和家长之间讨论学习之外的问题，增强学生的探索能力、自理能力、实践能力等。三是开展“社区小主人”志愿服务活动。学生以小组为单位，由家长牵头，小组长组织在社区公共区域开展卫生清洁工作，协助社区保洁人员清除卫生，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。让学生利用假期在社区广泛开展尊老敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动，做一些力所能及的好人好事，培养学生尊老敬老、关爱他人的优秀品质。2022年小学暑期主题活动总结（二）我镇小学_年暑期全员聘任工作本着科学定编、因需设岗、因岗择人的原则，以努力营造积极进取团

3、结协作的工作氛围、进一步推动我镇小学教育事业单位的更快发展为指导思想，沿着设岗公开、竞争公平、评价公允、择优选聘的程序进行。一、组织学习，提高认识我镇小学于_月_日组织全体教职员工认真学习了教师法、教育法、县局关于全员聘任的相关文件和会议精神。通过学习，全体教职员工做到了四个明确：即明确了全员聘任制的目的意义，明确了全员聘任制对教育事业发展所起到的推动作用，明确了政策要求及方法步骤，明确了自己应持的态度。由于宣传到位，认识到位，全员参与的积极性很高，在整个聘任活动中无一人缺席或迟到，写总结、做述职态度认真，为实施全员聘任奠定了坚实的基础。二、健全组织，成立机构成立全员聘任工作领导小组，具体领导、指导、监督全镇小学的全员聘任工作。召开教职工大会，选举产生全员聘任工作的“评聘工作小组”、“业务考核小组”、“人事及劳动争议调解小组”，通过厉庄镇小学_年度全员聘任方案。各职能小组根据自己的职责，按照方案要求分别开展工作。三、公开设岗方案，完成聘任工作全镇小学有教职工_人，其中教师_人，教辅人员_人，后勤人员_人。暑期聘任采取二级二轮聘任的方法，先由法人校长聘任各职能部门负责人和完小校长，再由各职能部门负责人聘任科室工作人员，各完小校长聘任完小教师。参与聘任教职工_人，已聘_人。四、存在的问题和建议大病救治中的教师在编，但难以安排工

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