高中班会主持稿5篇

1、高中班会主持稿5篇 会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。下面是我为大家精心整理的高中班会主持稿，希望对大家有所帮助。 高中班会主持稿篇1 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继续革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人

2、民服务的好战士。 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年诞生在湖南望城县人一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。 2、乙：请听雷锋故事联播 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己

3、十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己专心学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在动身去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累

4、得满头大汗，快过来歇歇吧！” “我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。 甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展现了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财宝。 3、：请听格言朗诵 （1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 （2）一滴水只有放进大海才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。 （3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上

5、也要提倡这种“钉子”精神。 （4）我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 高中班会主持稿篇2 A：各位尊敬的嘉宾，老师们。 B：各位友爱的同学，伴侣们。 AB：大家晚上好。 A：欢迎来到我们_班的团日活动，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。感谢大家一直对我们的支持与激励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。 B：没错，A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题：”心存感恩，励志奋进”。 A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美妙的回忆。（同时播放ppt） B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。 A：感恩的生活是美妙的，生命如同一张白纸，有了感恩的

6、心，这纸上便会出现彩虹。 B：一生都怀抱感恩，在纸上勾画出绚烂的一笔，也就有了美妙的人生。 A：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。 B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光荣。而此时，我们正生活在错综复杂的社会中。 A：颗颗年轻的心，品尝着青春的味道。 B：颗颗年轻的心，饱受着心灵的打击。 A：在这花季雨季的岁月里，我们相识彼此，结交彼此。 B：在这五光十色的社会中，你是否还能保持健康的心理。 合：高中生心理健康与人际关系_班主题班会正式开头。 高中班会主持稿篇3 主持人（男）：友爱的同学们； 主持人(女)：尊敬的各位老师； 主持人（男、女齐声）

7、：大家下午好！ 主持人（女）:(介绍到会的老师) 主持人（男）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的莅临七班指导学习。 主持人（女）同学们，进入高中的第一次考试，我们七班整体考的不好，导致我们成果不理想的因素很多基础知识底子薄，学习习惯不好，学习态度不端正、学习方法不得当。失败不行怕，只要我们擅长分析和总结，最终就会取得成功。今日我们班会的主题就是要讨论探讨解决这个问题的方法。首先请看本次班会的主题。 （班主任介绍月考我班和二班的差距） 主持人(男）：班主任刚才分析了我们和二班的差距，不比不知道，一比吓一跳，差距太大了。我们该怎么以月考为契机奋起呢？下面我们请几位同学谈谈自己的想法。（张惠1发言

8、，第一名，戴浩男发言，进步30名，郭峰发言，这次考试退步较大，于雪亮发言，他在社会上打过一段工，在打工中体会到了学习的重要性。 主持人（女）：刚才几位同学的发言让我们感受颇深，希望同学们能像他们一样对自己的学习专心的反思。好，下面我们听各学科代表学习本科的一些方法，大家相互借鉴（语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物）。 主持人(男)：他们的学习方法有许多是可以为我们借鉴的，希望同学们结合他们的方法形成自己的一套有效地学习方法。在我们的学习中我们还有一些困惑想给老师沟通，下面我们请课代表向老师反映建议和困惑（语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物） 高中班会主持稿篇4 友

9、爱的同学们： 在阳光灿烂的九月，我们从江宁的四面八方，为了同一个目的来到了临江高中，又由于我们千丝万缕的缘分，我们进入了高一（16）班。还记得高一（16）班迎接我们的第一句话就是“欢迎您的加入，我们由于有你而精彩”，的确，我们的精彩由此开头！ 我们一同走过军训，集体唱响我们的校歌，一起打扫我们的教室，一起照料生病的同学，一起维护我们的班级太多的一起，不知不觉，我们走过了一百多个日子。在一起走过的日子里，我们相亲相爱，已经融为一体，我们不再由于个性的冲突而排斥他人，不再由于一己私欲而牺牲他人，也不再由于小小的纠纷而怒言相向，由于我们已经是伴侣了！伴侣，温馨而宝贵的字眼，它既是46张笑脸，又是一张

10、48人的全家福。 正是由于48人的努力，高一（16）班已经成为了一个优秀的班集体，我们同学之间相亲相爱，宿舍之间团结友爱，小组之间既互助又竞争，一方有难八方支援，大家齐心协力，共同为高一（16）班贡献自己的力气。 如今，我们的班级已经有了自己的班名、班徽、班歌，我们是一个奋而上进的集体，我们是相亲相爱的一家人！ 高中班会主持稿篇5 一、主持人讲话，公布主题班会开头。 甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上当心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。 乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。 甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。 乙：3000多个日日夜夜,我们始终

11、与父母的爱同行。 甲：今日让我们一同去感受一下这至善至美的爱。 合：某某小学_班感恩父母，拥抱亲情主题班会现在开头。 二、诗歌朗诵感恩父母 乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱 甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱 乙：无论我们走到哪儿， 甲：无论我们长多大， 乙：我们永久都是他们放心不下的孩子 甲：是呀，我们永久是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵感恩父母。 三、小品生日礼物 甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么? 乙：父母的爱还是上学路上的一句吩咐，是失败时的一声激励 甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是

12、不理解，请看小品生日礼物 乙：看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。 甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。 四.现场调查 甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多(父母很爱我们)，可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。 乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对比一下。 甲：知道父母生日的请举手。 乙：知道父母鞋子尺码的请举手。 甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。 乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很(有些)了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，

13、那么细致深刻。 五、真情故事。 甲：曾听过这样一条短信：“友爱的宝贝，假如你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家叙述这个故事。 乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。 甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你打算可口的早餐了。 乙：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作? 甲：下面是

14、真情叙述时间，请同学们讲讲父母无微不至照料我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价) 乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照料你的点点滴滴告知你的同桌吧! 甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你沟通。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。 六、感恩父母。 乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢? 甲：面对父母无私的付出、无微不至的照料，假如是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢? 乙：其实，我们班有好多小伴侣已经开头行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。 甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢?(34人说一说) 乙：是呀!同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。 甲：