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文档简介

1、中班语言活动放太阳教案反思中班语言活动放太阳教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，分段阅读故事，理解太阳意外弄坏风筝、又意外被当做风筝的阅历，感受故事中的欢乐气氛，体验能给别人带来欢乐也是一种欢乐的心情，通过多种方式搜集信息，理解故事，并能恰当、连贯的表述阅读信息，合适幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看放太阳教案吧。活动目标：1.分段阅读故事，理解太阳意外弄坏风筝、又意外被当做风筝的阅历，感受故事中的欢乐气氛，体验能给别人带来欢乐也是一种欢乐的心情。2.通过多种方式搜集信息，理解故事，并能恰当、连贯的表述阅读信息。3.领悟故事蕴含的寓意和哲理。4.激励

2、幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动重难点：观看图片上的详情，理解表达故事内容。活动准备：大图书小图书人手一本活动过程：一、出示图片，导入活动1.出示太阳的图片和汉字，这是谁？你们喜爱太阳吗？为什么？2.太阳对我们来说，是一个特别而重要的好友，虽然太阳住在高高的天空里，但它其实和你们一样，是个爱玩又有点顽皮的孩子。瞧，这一天，爱玩的太阳度过了一个特别的早晨。二、阅读图书，理解故事内容（一）集体阅读大图书1.播放录音：嗯，今日的风真大呀！咦？怎么飞来了这么多奇怪的鸟？2.你听到了什么？3.阅读图一，这些奇怪的鸟是怎么回事儿？我们一起跟着太阳往下看看吧！4.阅读图二，太阳用了什么方法看个到底？（观看动作）我们想看远处时也会用这些动作，谁来学学？5播放录音：哎哟太远了，看不清啊！太阳为什么看不清？有什么方法呢？（离得近点儿看）6.阅读图书，那些奇怪的鸟儿究竟是什么？（原来是孩子们在放风筝，出示能够做一次会飞的风筝很快乐等）4.你是不是也情愿让好友们欢乐呢？你情愿做些什么来让好友感到欢乐呢？活动反思：幼儿期是语言进展，特别是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，激励和支持幼儿与成人、伙伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并

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