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文档简介

1、大班主题我给弟弟妹妹做礼物教案反思这是大班主题我给弟弟妹妹做礼品教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信念和骄傲感，并有为弟弟、妹妹作典范的意识和责任感。2、引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试照顾弟弟妹妹。3、利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼品。重难点分析：重点：会用不同技能制作不同作品。难点：体验做大班哥哥姐姐的自信念和骄傲感。活动准备：学问：中班学习了各种技能。物质：各种美术材料（画纸、画笔、剪刀、彩纸等）。活动过程：一、导入：谈话引出主题：问：今日早上我们幼儿园里有什么新改变？小弟第、小妹妹刚刚来到幼儿园肯定很想家，我

2、们怎样来关怀、劝慰他们呢？二、绽开：1、请幼儿发表自己的见解，并留意按时引导。2、依据幼儿自己的想法，老师支持幼儿的选择，并提供不同材料，3、幼儿利用自己的美术技能，制作不同作品，老师进行恰当帮忙，做好激励表扬。4、启发幼儿利用礼品，想出一句关怀或劝慰弟弟、妹妹的语句。5、组织幼儿到小班去礼品，并留意观看幼儿间的交往情况。三、结束：回到教室，进行总结，请幼儿说说自己的感受，进一步体验做大班哥哥、姐姐的骄傲感。户外活动：集体活动：进展动作：平衡活动内容：游戏走过小河活动准备：小蘑菇12个。指导重点：提示幼儿大胆迈步，保持身体平稳。分散活动：跳跨栏、走小桥、钻小门。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥老师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应当处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活

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