英语教师课程教学总结范本五篇

1、精品文档Word格式 英语老师课程教学总结范本五篇 工作总结是对工作的检查与分析，也会为了以后工作不在消失一样的问题，避开在以后消失同样的错误发生。工作总结怎么写呢？下面就是我给大家带来的英语老师课程教学总结范本五篇，欢送查阅！ 英语老师课程教学总结范本1 岁月如梭，一学年的训练教学工作即将完毕。在这一学年的教学工作中，我注意自己思想程度的进步，努力进步自己的教学工作力量。我在训练教学的各个方面获得了肯定的成果，但也有很多缺乏之处，现对一学年以来在训练教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学年初，在学校指导的支配下，我担当了八班级两个后进班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感

2、慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、训练教学工作方面 老师是同学学习的促进者，学习力量的培育者，更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠，更要做个“训练者，要充分理解每个同学各个时期的心理状态并进展准时适度的处理，让他们的综合素养得到全面进展。如今，我就把我在这一年中所做的工作与体会进展总结，力求在以后的教学工作中获得更大的成果和进步。 1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请教其它英语老师，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让

3、大家争论，如有问题马上更正、改良。 2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学程度的进步在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，多向他们学习，尽快进步自身的教学程度，听课的同时，仔细做好记录，并进展评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获，必要时，还可与讲课老师进展争论，以理解其讲课支配的根据。 3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的根据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的根底上讲授本课程的内容，同学学习才会有根

4、据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不分开教材的原那么下，可以参考其他教科书，比照它们的不同之处，寻求让同学更简单承受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通。 4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的乐观性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克制了以前重复的缺点。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。 二、工作出勤方面 我喜欢自己的事业，从不因为个人的私事耽

5、误工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、获得的成果 在本学年的工作中，我获得了肯定的成果，从本学年的考试成果来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同班级中表现不错。 四、存在的缺乏 “金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如：对同学还不够理解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 英语老师课程教学总结范本2 转瞬间，20_学年第一学期立即就要完毕了，

6、本学期，是我第二次担当高三班级英语教学和班主任工作，同时兼任高三班级组长。过去的这一学期，在学校指导的信任和指导下，在同学们的的乐观协作下，我一丝不苟，尽职尽责，敢于担当责任和承受严峻挑战，较好地完成了教学任务和班级管理工作。现将几个方面的工作总结如下： 一、坚决政治思想，注意师德培育 在政治思想方面，我作为浦东新区优秀共产党员，始终拥护中国共产党的指导，保持共产党员的先进性和纯洁性。仔细贯彻执行党和国家的训练方针政策，把握教书育人的正确方向，真正做到了敬业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉献。 在日常工作中，我坚持师生公平原那么，敬重同学的思想，合理急躁地引导同学追求思想进步，培育其自信念。热

7、心关心后进生，严格要求优等生。在教学和班级管理工作中，我语言使用文明得体，以德服人，以理服人，从不体罚和变相惩办同学，得到了同学们的广泛拥护。 二、注意常规教学，进步教学质量。 教学工作是学校工作的核心，也是老师的首要任务。我深知常规教学对教学质量进步的作用。因此，我课前仔细备课，既备教材，又备同学，在领悟大纲精神吃透教材的状况下，细致分析所教班同学的实际状况。 高三(1)班根底较好，因此，我在打好根底的同时，适当增加教学和作业难度，对于高三(2)班而言，我从同学的实际动身，重点强化根底，做出实在可行的教学设计，从而使备课有的放矢，进步备课质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了进步课堂教

8、学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以同学为主体，以老师为主导的教学原那么，想方设法激发，调动同学参加课堂教学的热忱，从而活泼了课堂气氛，进步了课堂教学效果。同时，我注意课后复习检测，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新，检测那么可准时理解同学对所学学问的把握状况。 本期教学中，我除要求同学在课后对前面所学学问进展常常复习外，在课堂教学中，亦充分利用一切时机，尽量将前面所学学问结合起来对同学进展提问，关心他们把握前面所学学问。检测采纳单元检测，月考检测的形式，通过检测，对同学所学学问进展查漏补缺工作。 三、丰富教学方法，适当采纳洋思教学形式 运用现代教学手段，激发同学学习爱好。充分运用多媒

9、体，课件等现代训练技术于教学之中，激起同学听课学习的深沉爱好，从而进步了课堂教学效果。同时我实行多种教学形式，制造轻松课堂气氛。摒弃传统的“我讲你听的单一教法，采纳多种形式相结合的教学方法。 本学期，我校在学校指导的统一支配下，仔细学习洋思教学形式：“先学后教，当堂训练。我也适时在英语教学中采纳这种形式，在课上精讲，提出适量有针对性的问题，让同学带着问题去阅读教材及复习资料，对于不懂的问题，同学可问老师，也可互相之间进展争论，给出适量课堂练习，让同学独立完成。充分发挥同学在课堂教学中的主体作用及老师的主导作用，让同学乐观参加课堂教学，活泼课堂气氛，进步课堂教学效果。 四、乐观学习进修，进步自身

10、业务力量 本学期在紧急的工作之余，我广泛参阅训练学，心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的训练教学理论，丰富并提升自身的理论素养，乐观参与组内教研课并仔细参加评教议教。不断反思自己的教学，准时进展阅历总结，进步理论程度和教研教改力量。 本学期，不管是一模考还是_市学业程度考试，都是摆在面前的严峻挑战。 我会英勇面对，坚决完成任务。但我也楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和缺乏。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务学问，努力进步自己的教学程度，使自己成为一名更加优秀的人民老师。 英语老师课程教学总结范本3 本学期，我担当初一的英语教学工作。作为始终从事中学英语教学的我，虽理解到了一些教学教法，但在

11、实际的训练教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作获得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标，明确教学目的。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对?英语课程标准?进展了研读，理解了目前英语课程改革的目的，把握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目的和各内容的分级目的，理解了英语教学原那么，学会了一些科学评价原那么等，从而为后面的教学供给了充分的根据，奠定了的扎实的根底，保证了教学的顺当进展。 二、扎实备课，理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点： 1

12、.课前备课，做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备同学。结合同学的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联络，又要考虑新知的横向连接；既要突出重点，又要打破难点；既要表达出完好的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具，如：单词卡片，实物图片，头饰等教具为课堂教学做好效劳。 2.课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不消除同学的乐观性，我在施行教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的兴趣操练如：唱，演，玩，画，涂

13、色，做手工等形式来稳固所学新知。在活动中同学们都乐于参加，充分调动了同学们的情感态度和爱好，同学的乐观性得到了充分发挥，教学效果良好。 3.课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都准时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，确定本节课成功的地方，讨论该单元的缺乏之处，为以后的教学工作打下根底。 三、仔细上课，表达以人为本。 ?英语课程标准?提出让同学在老师的指导下，通过感知，体验，理论，参加和合作等方式，实现任务的目的，感受成功。这便要求，英语课的教学要以同学为主，培育他们学习英语的爱好，进步他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的力量。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点： 1.巧设导入

14、，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏，唱英语歌来激发同学的学习爱好，让同学融洽在学习英语的气氛内。 2.图文结合，把握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发同学，使同学带着明确的任务目的，并借助图片，动作，表情等手段把握其义，让他们乐观主动参加学习猎取新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，急躁教育同学认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的力量。在学习新知的同时，还适时对他们进展思想训练。 3.嬉戏活动，稳固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住同学争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的嬉戏活动将教学内容

15、层层铺开；为了敬重同学的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的兴趣性，多样化嬉戏为主来施行教学，让同学进展反复仿照，认读，玩演，视听，从而给他们供给充分的活动和沟通时机，让同学在玩的过程中获得新知，进步他们语言的运用力量，培育他们的学习爱好。 4.通过听录音，复习新知。我常在每节课完毕的前5分钟，让同学听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先仔细听，第二遍边听边跟读。在同学能听读后并要求同学用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照，表演对话。在同学进展合作学习，表演时准时赐予示范和指导，让同学充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点，又进步了同学们的听说力量

16、和读音的准确性，从而让同学真正做到眼到，口到，心到，手到。 四、加强自学，不断积累学问。 由于本人在英语教学方面阅历缺乏，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野；专心搜集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料，时常听录音订正自己的语音语调。 总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：指导的信任，使我精力充足；同事的关心，使我干劲十足；同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方法，在教学中设计一些同学宠爱的活动，嬉戏来帮助课堂教学，激活课堂。乐观开发和有效利用

17、课程资源，更好的为英语教学效劳，力争在今后的英语教学工作中获得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。 英语老师课程教学总结范本4 我将从以下五个方面来总结自己这一年的英语教学工作。 一、充分熟悉教材的特点，理解同学的特性。 这届同学用的是人教版的这套教材内容丰富，理念新奇，针对的是有肯定英语根底的同学，同时这套教材营造了一个倾向外乡化语言的环境。和以前的教材相比，_的起点比拟高，单词的呈现比拟多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学，许多内容对于大多数同学理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的同学原来根底就差，在这种状况下，我感觉上课难度比拟大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、枯燥的问题兴

18、趣化，尽力实行多种方法去进步同学学习英语的爱好。如多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事，把难记的学问点编成一段段朗朗上口又简单记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。 二、注意因材施教，准确把握难易度。 我们都知道，理解和分析同学状况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能常常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的同学更有一种“丈二和尚摸不着头脑的感觉。所以我在备课的时候，就会根据同学的实际状况把教材内容进展适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加

19、，这样同学更简单承受。同时根据不同的班级同学的整体素养，性格特点等，我也实行了不同的策略。 三、仔细完成各项常规教学环节，力求落到实处。 老师的教学活动是否能获得好的效果最主要还是表达在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍旧坚持仔细备好每节课，做到备教材、备同学及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的预备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容实行不同的教学方法和教学手段，力争给同学呈现通俗易懂又兴趣易记的教学内容。并能急躁细致地给同学做好辅导工作，详细地修改每份作业。坚持单元检测，准时觉察并提示学习消失问题的同学，关心他们把成果赶上来。 四、加强学问点的稳固和落实，分批对待不同的

20、同学。 我们知道英语作为一种语言的特别性，需要所学者反复记忆、背诵，不断稳固才能很好地把握。所以我在每天上课前总会先给同学报听写，并当天修改后发给同学改正，第二天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，同学把握的状况就比拟好。我也有选择性地指导同学背一些课文、段落，或者叫同学把课文里精彩有用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不抱负的同学，我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特别性也会导致两极分化现象的消失，但差生面扩大会严峻影响班级的学风和班风。假设是只用一个统一的标准去要求全部的同学，就会使那些根底较差的同学觉得自己永久也达不到要求而产生抵触心情，甚至放弃

21、这门学科。所以，我对于一些根底较差的同学适当地降低肯定的标准，使他们感到通过自己的努力可以到达老师的要求，以此也能享受学习的欢乐，增加自信，不至于过早地产生厌学心情。 五、努力完成其他方面的工作。 在完成教学工作的同时，我还乐观参与教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步把握了下载、制作课件并利用课件来帮助教学的教学手段。 总的来说，这一年的工作我获得了肯定的进步，但也还有很多缺乏之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。 英语老师课程教学总结范本5 时间过得真快，本学期的教学工作即将完毕。本学期，我担当七年一班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作方

22、案，现就本学期教学工作总结如下： 一、同学的根本状况 七年一班共有31人，大局部同学都是从农村学校毕业的，他们的根底特别差，拼写不标准，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我们班31名同学当中三分之一的同学的根底比拟扎实，学习态度仔细，对英语感爱好，两名同学的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除了他俩，5名同学干脆都不学英语。 二、实行的措施 1、教学过程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。 2、抓词汇和句型学习，常常进展听写训练，进步同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用英语进展简洁的描绘，培育同学的语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进展考试分析。 5、为了增加同学的词汇量，让同学每天积累5个单词，并每周