2.5保护大气圈 同步练习（解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 .5保护大气圈 同步练习（解析）保护大气圈一、单项选择题1.下列行为会增加空气中PM2.5的是（? ）A.?治理工地扬尘?B.?露天焚烧垃圾?C.?使用公共自行车?D.?禁止焚烧秸秆2.全球性大气污染主要表现在（? ）A.?温室效应、生物入侵?B.?酸雨、温室效应?C.?温室效应、乱砍滥伐?D.?温室效应、含铅废气3.减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声下列气体会造成空气污染的是（? ）A.?二氧化硫?B.?二氧化碳?C.?氧气?D.?氮气4.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病

2、的发生密切相关，是雾霾天气的主要原因，它主要来自石化燃料的燃烧等，下列与PM2.5相关的说法不正确的是（? ）A.?大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量?B.?开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖C.?晴朗的天气空气PM2.5肯定没有超标?D.?PM2.5属于空气质量日报中的可吸入颗粒物5.能够有效地阻挡太阳的紫外线辐射的气层是（? ）A.?大气上层?B.?大气下层?C.?臭氧层?D.?同温层6.下列实例中，除哪项外都是由于人类破坏生态环境造成的（? ）A.?酸雨?B.?地震?C.?臭氧层被破坏?D.?日本的“痛痛病”7.提倡家庭使用无氟冰箱的主要原因是（? ）A.?防止儿童患呼吸道疾

3、病?B.?防止酸雨的形成?C.?保护大气臭氧层?D.?防止产生光化学烟雾8.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（? ）项? 目空气污染指数(API)空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒? 52? ? 良二氧化硫? 7二氧化氮? 24A.?焚烧垃圾?B.?使用含磷洗衣粉?C.?汽车排放尾气?D.?用煤和石油产品作燃料9.下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是（）A.?二氧化碳是形成酸雨的主要气体B.?一氧化碳含量增加会导致温室效应C.?金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同D.?大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用10.下列气体中，能

4、引起温室效应的是（）A.?CO?B.?CO2? ?C.?SO2? ?D.?NO211.在哥本哈根召开的世界气候大会，各国共同协商对策以减少温室气体的排放下列气体属于温室气体的是（）A.?氮气?B.?一氧化碳?C.?二氧化碳?D.?二氧化硫12.“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A.?二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.?室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.?减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车减少温室气体二氧化碳的排放D.?金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物13.2011年11月至12月世界气候大会在南非德班市召开，决定实施京都议定书第二承诺期并启动

5、绿色气候基金，低碳再次成为国际社会的热门话题下列做法不符合“低碳生活”这一主题的是（）A.?提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式?B.?广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C.?在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具?D.?开发太阳能、风能、地热能等清洁能源14.“低碳生活”已成为热门话题下列环境问题与CO2的排放有关的是（）A.?酸雨?B.?白色污染?C.?臭氧层破坏?D.?温室效应15.为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是（）减少煤等燃料的使用；禁止使用煤等燃料；禁止乱砍乱伐；开发氢能源；利用水力发电；种植花草树木A.?B.?C.?D.?16.下列说法中，你认为科学的

6、是（）A.?臭氧在一定条件下能转化为有毒气体?B.?多吃腌制食品能防癌C.?生理盐水含食盐的量越高越好?D.?活性炭可以制作冰箱的除味剂17.为了保护臭氧层，可采取的措施是（）A.?减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用?B.?防止一氧化碳大量排入大气中C.?防止二氧化碳大量排入大气中?D.?减少煤等矿物燃料的燃烧发展氢能源18.2015年2月28日，从央视辞职的柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查穹顶之下，该片播出后引起了人们的高度关注。下列与雾霾有关的说法不正确的是( ? )A.?大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量B.?开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖C.?其颗粒小，在大

7、气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大D.?是形成沙尘暴天气的主要因素二、填空题19.空气质量指数是一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标，指数范围为_，并分成_个级别。目前计入空气污染指数的污染物有：_、_、_、_、_。三、解答题20.下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92TSPII济南76TSPII天津82TSPII武汉83NOxII哈尔滨96TSPII重庆98SOxII上海74NOxII贵阳69TSPII注：TSP空气中的飘尘；NOx氮的氧化物；SOx硫的氧化物.（1）最容易出现酸雨

8、的城市是_.为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是_.少用煤作燃料；采用燃料脱硫技术；向已酸化的土壤中加石灰；开发新能源.（2）控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是_.开发氢能源；使用电动车；植树造林；戴呼吸面具.答案解析部分一、单项选择题1. B分析：根据空气污染产生的原因及防治措施回答 解答： A、治理工地扬尘，能减少PM2.5污染，故选项错误； B、露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项正确； C、使用公共自行车，能减少PM2.5污染，故选项错误； D、禁止焚烧秸杆，能减少PM2.5污染，故选项错误 故答案为：B 2. B分析：人类活动的加剧，严重破坏了生

9、物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏据此解答解答：解：A、酸雨、温室效应、生物入侵中的生物入侵，是威胁生物多样性的原因，故A错误B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏，故B正确C、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏中的乱砍滥伐，森林的过量砍伐、草场大面积开垦，造成土地沙化，是威胁生物多样性的原因，故C错误D、臭氧层破坏、含铅废气、酸雨中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生，不是大气污染主要原因故D错误故选：B3. A分析：空气中的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等，而氧气是空气中的一种主要气体，据此分析解答：解：A、二氧化硫

10、是空气污染物之一，故A正确；B、二氧化碳是空气成分之一，不是空气污染物，故B不正确；C、氧气气在空气中含量约占21%，是空气的主要成分之一，不是空气污染物，故C不正确；D、氮气，空气主要成分之一，无毒，不是空气污染物，故D不正确故选A4. C分析：A、大力发展新型电动汽车，可以减少燃油汽车的数量；B、开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖，可以减少化石燃料的使用；C、PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与天气没有直接关系；D、一些直径小于或等于2.5微米的颗粒物是可吸入颗粒物解答：解：A大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量，可减少PM2.5的排放，故A正确；B开发利用各

11、种新能源，减少对化石燃料的依赖，可减少PM2.5的排放，故B正确；CPM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与晴朗的天气空气没有关系，故C错误；DPM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气质量日报中的可吸入颗粒物，故D正确；故选：C5. C分析：此题考查的知识点是臭氧层的作用，解答时可以从臭氧层的作用、破坏方面来分析解答：解：太阳光是由可见光、紫外线、红外线三部分组成而紫外线又分为长波、中波、短波紫外线，长波紫外线能够杀菌但是波长为200315纳米的中短波紫外线对人体和生物有害当它穿过平流层时，绝大部分被臭氧层吸收臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部

12、分，其主要作用是吸收短波紫外线，因此，臭氧层就成为地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害，被誉为“地球生命活动的保护伞”，臭氧层被破坏，通过的紫外线就会伤害人类和其它生物，如使人类患皮肤癌和白内障等疾病大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因故选：C6. B分析：人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫解答：解：A、空气中的二氧化硫在氧气和水的共同作用下，会形成酸雾，空气中的硫的氧化物和氮的氧化物随雨水降下就形成酸雨，是由于人类破坏生态环境造成的，A正确B、一般来说板

13、块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震，不是人类破坏生态环境造成的，B错误C、氟利昂是臭氧层破坏的元凶，氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定常被当作制冷剂、发泡剂和清洗剂，广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域，是由于人类破坏生态环境造成的，C正确；D、人体中的镉主要是由于被污染的水、食物、空气通过消化道与呼吸道摄入体内的，大量积蓄就会造成镉中毒，导致人痛不欲生的“痛痛病”，是由于人类破坏生态环境造成的，D正确故选：B7. C分析：地球上的臭氧主要集中在大气的上层，构成了薄薄的一层臭氧层；臭氧层能够有效地滤去太阳辐射

14、中对生物有强烈破坏作用的紫外线解答：解：人类使用含有氟利昂的冰箱和空调等，以及因超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排出，致使臭氧层遭到严重破坏，甚至在南极等地上空出现臭氧层空洞；臭氧层的破坏，导致大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其它生物的健康例如人类的皮肤病和白内障等疾病因此而明显增多控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键因此提倡家庭使用无氟冰箱的主要原因是保护大气臭氧层故选：C8. B分析：本题要根据空气质量每周公报的部分内容，判断产物对空气是否造成污。由表分析可知可吸入颗粒、二氧化硫、二氧化氮都是空气污染物。解答：A、垃圾燃烧会产生大量的可吸入颗粒和

15、有害气体，含有表中项目，故A不符合题意；B、使用含磷洗衣粉会污染水，而不会污染空气，故B符合题意；C、汽车排放的尾气还有较多的二氧化氮等有害物质，含表中项目，故C不符合题意；D、煤和石油燃烧会有二氧化硫生成，含表中项目，故D不符合题意。故选：B9. D分析：A、二氧化硫是形成酸雨的主要气体；B、二氧化碳含量增加会导致温室效应；C、同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料CO2与CO虽然都由C、O元素组成，由于结构上的不同，两气体性质特别是化学相关差很大，CO是一种有毒气体，CO2没有毒性但含量大时也能使人窒息而亡；碳的同素异形体由于结

16、构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异解答：解：A、二氧化硫是形成酸雨的主要气体，该项叙述错误；B、二氧化碳含量增加会导致温室效应，该项叙述错误；C、同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；金钢石、石墨为同素异形体，该项叙述错误；D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料，大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，该项叙述正确故答案应选：D10. B分析：根据温室气体的种类判断，产生温室效应的气体主要是二氧化碳，此外还有甲烷、臭氧、氟利昂等本题很简单，主要考查温室效应，了解温室气体的种类是正确解答本题的关键解答：解：温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等

17、，二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨，一氧化碳使人中毒，但它们不会造成温室效应，二氧化碳是引起温室效应的主要气体故选：B11. C分析：温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的本题主要考查形成温室效应的原因和形成的气体解答：解：化石燃料的过度燃烧产生大量的二氧化碳气体排放到大气中形成了温室效应，故温室气体主要是二氧化碳气体故选C12. C分析：A、根据温室效应、酸雨的形成原因进行分析判断B、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断C、根据减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车减少温室气体二氧化碳的排气进行分析判断D、由同种元素组成的

18、纯净物是单质，根据常见的碳单质进行分析判断本题难度不大，了解温室效应、大气中二氧化碳消耗的主要途径、一氧化碳的性质等即可正确解答本题解答：解：A、二氧化碳排放过多会产生温室效应，二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，故选项说法错误B、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误C、大减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车减少温室气体二氧化碳的排气，故选项说法正确D、金刚石、石墨是碳的单质，C60是由碳元素一种元素组成的纯净物，也属于碳的单质，故选项说法错误故选C13. B分析：根据低碳理念进行分析，低碳就是减少空气中的二氧化碳的含量，可以从二氧化碳的排放和吸收进行考虑

19、本题考查了化学与环境的知识，完成此题，可以依据二氧化碳的排放和吸收进行解答：解：A、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式，能减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳的排放，符合低碳理念；B、广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋，会减少森林面积，减弱绿色植物的光合作用，会增大空气中二氧化碳的含量，不符合低碳理念；C、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具，能减少空气中二氧化碳的含量，符合低碳理念；D、开发太阳能、风能、地热能等清洁能源，能减少化石燃料的使用，从而减少空气中二氧化碳的含量，符合低碳理念；故选B14. D分析：本题考查的温室效应问题大气中二氧化碳含量过高，会造成“温室效应”，全球气候

20、变暖二氧化碳、臭氧、甲烷等气体都是产生温室效应的主要气体二氧化碳的排放主要是由于大量燃烧化石燃料造成的值得注意的是：人呼出的二氧化碳对空气中二氧化碳含量的影响可以忽略不计解答：解：酸雨主要与空气中的二氧化硫、二氧化氮含量过高有关白色污染是由废弃塑料带来的臭氧层破坏是由于氟利昂等物质的排放造成的而温室效应是由于人类使用化石燃料向大气中排放大量二氧化碳等温室气体造成的故答案选D15. A分析：根据煤燃烧的产物判断根据现在的能源结构判断根据光合作用的反应原理判断根据氢能的优点判断根据水利发电不需烧煤等化石燃料，不产生二氧化碳判断根据光合作用的反应原理判断在极端天气肆虐的今天，低碳生活理念已成为现代入

21、的共识，温室效应的危害、节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识解答：解：煤燃烧会产生大量的二氧化碳，会造成温室效应，所以正确；目前化石燃料是主要的能量来源，不能禁止使用，所以错误；植物能通过光合作用吸收二氧化碳，禁止乱砍乱伐有利于控制温室效应，所以正确；开发氢能源，可减少了化石燃料的使用，从而减少了二氧化碳的排放，所以正确；利用水力发电，可减少了化石燃料的使用，从而减少了二氧化碳的排放，所以正确；植物能通过光合作用吸收二氧化碳，种植花草树木，有利于控制

22、温室效应，所以正确措施中切实可行的是故选A16. D分析：A、根据臭氧的元素组成进行解答；B、根据亚硝酸钠的毒性进行解答；C、根据生理盐水的浓度进行解答；D、根据活性炭的性质进行解答本题主要考查一些常见物质的性质以及生理盐水的知识，难度不大，属于基础知识的考查解答：解：A、臭氧是由氧元素组成的，在一定条件下进行转化也是得到含有氧元素的物质氧气，氧气无毒，故A错误；B、腌制食品含有亚硝酸钠，而亚硝酸钠有毒，故B错误；C、生理盐水是指0.9%的氯化钠溶液，在这种环境下有利于细胞存在，而不是氯化钠的含量越大越好，故C错误；D、活性炭具有吸附性，可以制作冰箱的除味剂，故D正确故选：D17. A分析：根

23、据制冷剂中的氟利昂会破坏臭氧层分析保护臭氧层的措施另外一氧化碳、二氧化碳、煤的燃烧排出气体等不会破坏臭氧对于臭氧这种物质，并不是初中化学重点学习的内容但在考试中也会经常出现，特别是通过提供材料信息，让学生阅读自学，提取其中有用的信息，再结合日常所学，才能答题，这种考题最能考查学生的能力，要在平时培养自己的自学阅读能力解答：解：A、制冷剂中的氟利昂会破坏臭氧层，所以减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用，可以保护臭氧层，故A正确B、一氧化碳是有毒气体，但它不会破坏臭氧层，故B不正确；C、二氧化碳是形成“温室效应”的主要气体，与臭氧的破坏无关，故C不正确；D、煤燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫过多会形成酸雨，但与破坏臭氧无关，故D不正确故选A18. D分析：雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度大时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是