3.2 力的存在 同步练习（解析）-1

1、Word文档，下载后可任意编辑 .2 力的存在 同步练习（解析）3.2 力的存在一、选择题1丁俊晖是我国著名台球运动员，在某次比赛中他打出了一次漂亮的“弧线球”，球杆击白球后，白球在桌面上绕过障碍击中目标球。使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（）A球杆 B地球 C桌面 D白球26月7日日本宇航员和另一位加拿大宇航员在太空中国际空间站的日本“希望号”实验舱中进行了拔河比赛，他们把毛巾拧成条形代替麻绳，然后各执毛巾一端用力拉。已知日本宇航员（甲方）体重轻于加拿大字航员（乙方），那么“比赛”的结果是（）A向甲方向移动 B向乙方向移动C两人迅速靠近并撞在一起 D无法确定3关于力的说法正确的是（）

2、A只有一个物体也能产生力的作用B力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用C在发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体D如果物体受到力，运动状态一定发生改变4在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有（）观点 正方 反方两个物体相接触，就一定有力的作用 两个物体相接触，但不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体 一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动状态的原因 力是改变物体运动状态的原因A B C D5小科在没有上新课前，有以下几个对运动和力的认识，学习后发现只有一个认识是正确的，这个正确的认识

3、是（ ）A物体的重心一定是在物体上 B摩擦力一定是阻碍物体运动的C受力不平衡的物体运动状态一定改变 D压力和支持力一定不是一对平衡力6小金制作了一个“形变放大器”来放大桌面受力发生的微小形变，装置如图所示。现把重物放上桌面上后，与该装置原理不符合的是（）A由于物体受到重力，桌子发生微小形变B激光束反射角变化量与入射角变化量相等C光屏上接收到的光斑向下移动D通过激光2次反射，将微小形变转化为光斑移动7构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是（ ）A举例1：用力踢足球，足球被踢飞 B举例2：用力捏气球，气球被捏瘪C举例3：用力推铅球，铅球被

4、推出下 D举例4：用力击排球，手有痛感8运动员划船时，使船前进的是（）A人对船的推力 B船浆对水的推力C水对船浆的推力 D水对船的推力9用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是()A刻度可以标在牙膏盒上B可以把回形针上端当作指针C可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D不同橡皮筋做的测力计量程都相同10关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A力是维持物体运动的原因B只要有力作用在物体上，物体就一定运动C没有力作用在物体土，物体就慢慢停下来D物体运动状态改变时，一定受到了力的作用11在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A力是看不

5、见的，所以可以没有物体，既没有受力物体，也没有施力物体B一个物体也可能产生力的作用C是否接触是能否产生力的作用的关键所在D既要有受力物体，又要有施力物体，力不能脱离物体而独立存在12几个同学用一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直，则（）A臂力大的人所用的拉力大 B体重大的人所用的拉力大C手臂长的人所用的拉力大 D每个人所用的拉力一样大13描绘纯美青春的再别康桥诗句中蕴含了丰富的科学知识。下列说法正确的是（）A“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在河水中的倒影是光的折射形成的B“撑一支长篙向青草更青处浸溯”，向后撑长篙能使船前进是因为力的作用是相互的C“波光里的艳影

6、在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫”，人可以放声歌唱主要是因为舌的振动产生了声音142021年4月8日，温州名将金海帮助浙江队拿下全国射箭比赛男团金牌，下图表示了射箭的顺序，先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在这过程中，弓产生的弹力最大的时刻是（）BC D二、填空题152018年5月21日我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障（1）运载火箭点火后，火箭向下喷出燃气，获得向上的动力从而加速升空，该过程包含哪些力学原理_（说出一点即可）（2）由于月球的遮挡，月球

7、背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，“鹊桥号”中继星位于图示_（选填“a”或“b”）位置时，可起到信息中转作用.16请在图中球形物体靠在光滑的墙面上，请画出该物体受力的示意图。17小科同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以_，还可以证明_是存在的。18（1）如图，随自动扶梯匀速上行的人重力为500N，画出人所受重力的示意图；_（2）如图，请画出反射光线。_19如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重 G=5 N，则弹簧测力计 A 的示数为_N，弹簧测力计 B 的示数为_N。20如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态，画出小

8、球的受力示意图。21如图所示，甲、乙两根相同的轻弹簧分别与物块的上下表面相连接，乙弹簧的下端与地面连接，起初甲弹簧处于自由长度，乙弹簧的压缩长度为。现用手将甲弹簧缓慢上提，使乙弹簧承受物重的，乙弹簧仍处于压缩状态，那么甲弹簧的A端应向上提起的距离为_。三、探究题22如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的四种形变。（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关。（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的_有关。（3）以上的这种实验问题的方法，在科学上叫作_法。23用一把刻度尺和

9、一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。（1）据甲图可知弹性细绳原长为_cm；乙图中测力计读数为_N。（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是_（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力_（填“成正比”或“不成正比”）。（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上_cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向

10、右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为_。试卷第2页，共2页试卷第1页，共1页参考答案1C【详解】球杆撞击白球后，白球在向前运动的同时，自身不断的旋转，于是受到地面施加给它的摩擦力，从而不断的改变运动轨迹，绕过障碍球击中目标球，故C正确，而A、B、D错误。故选C。2C【详解】太空中宇航员处于失重状态悬浮于国际空间站中，即宇航员身体不受摩擦力。拔河比赛时，两位宇航员对毛巾施加相反方向的力，由于力的作用是相互的，毛巾对两位宇航员产生向中间的力，所以两人会迅速靠近并撞在一起。但由于甲方体重轻于乙方，则甲方的惯性小于乙方，甲方的运动状态比乙方更容易改变，所以相撞

11、时甲方的速度大于乙方。故选C。3C【详解】A若想产生力，至少需要两个物体，故A错误；B力是物体对物体的作用，所彼此不直接接触的物体也可以有力的作用，如磁铁吸引铁钉等，故B错误；C由于物体间力的作用是相互的，因此发生力时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体；故C正确；D如果物体受到平衡力，运动状态不发生改变，故D错误。故选C。4C【详解】（1）两个物体接触不一定产生力的作用，比如并排放在水平桌面上的两本书，尽管相互接触，但没有力的作用，因此错误，正确；（2）力是物体对物体的作用，产生力的作用时存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，因此正确，错误；（3）物体的运动状态发生了改变，一定

12、是受到了力的作用，运动状态保持不变是因为它具有惯性，因此错误，正确。故选C。5C【详解】A钝角三角形、圆环等物体的重心就不在物体上，故A不符合题意；B车辆行驶时，车轮对地面的作用力向后，而地面对车轮的摩擦力向前，正是这个力是车辆前进，故B不符合题意；C受力不平衡的物体肯定不是静止状态或匀速直线运动状态，那么它们的运动状态一定改变，故C符合题意；D如果物体B叠放在物体A上，且A的重力忽略不计，那么物体B对A的压力和地面对A的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上和同一直线上，可能是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。6A【详解】A由于物体对桌子有压力，桌子发生微小形变，故A错误，符合题意；B

13、由光的反射定律可知，激光束反射角变化量与入射角变化量相等，故B正确，不符合题意；C把重物放上桌面上后，平面镜向中间靠近且向内倾斜，导致入射角变小，根据镜面反射的特点可知反射的光线偏向下方，即墙面上的光斑将向下移动，故C正确，不符合题意；D由图可知，两块反光镜，通过2次反射，将微小形变转化为光斑移动，故D正确，不符合题意。故选A。7D【详解】A.用力踢足球，足球被踢飞，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，与图中举例1不符，故A错误。B.用力捏气球，气球被捏瘪，气球形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，与图中举例2不符，故B错误。C.用力推铅球，铅球被推出，运动状态发生改变，说明力可

14、以改变物体的运动状态，与图中举例3不符，故C错误。D.用力击排球，手有痛感，说明力的作用是相互的，与举例4相符，故D正确。故选D。8C【详解】在水中划船时，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的力，故使船前进的动力是水对船桨的推力。故选C。9D【详解】A如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确。B回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当作指针，故B正确。C因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的不同长度，来标注刻度，故C正确。D材

15、质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误。故选D。10D【分析】(1)维持物体的运动依靠物体的惯性。(2)平衡力不能改变物体的运动状态有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动。(3)物体的运动状态改变，一定受到力的作用。【详解】A力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。不符合题意；B原来静止的物体，受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态不符合题意；C一切外力撤销，物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去不符合题意；D力是改变物体运动状态的原因，只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用符合题意。故

16、选D。11D【详解】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，施加力的物体叫施力物体，承受力的物体是受力物体。单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用。故选D。12C【详解】弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；几个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大。故选C。13B【详解】A金柳在河水中的倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，故A错误；B向后撑长篙，给水底一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水底给篙一个向前的力，所以船前进，故B正确；C湖面波光粼粼是光的反射形成的，故C错误；D人可以放声歌唱是因为声带

17、的振动产生了声音，故D错误。故选B。14C【详解】弹力与物体的弹性形变程度有关，物体弹性形变程度越大，弹力越大。弓产生的弹力最大的时刻，是弓形变程度最大的时刻，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。15物体间力的作用是相互的 b【详解】(1)1 火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力，应用了物体间力的作用是相互的；(2)2由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，故“鹊桥号”中继星位于b位置时，可以同时与地球和月球背面进行信息和数据交换。16【详解】球形物体靠在光滑的墙面上，不受摩擦力的作用，受竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F、墙壁对球水平向右

18、的弹力FN作用，从球的重心，沿力的方向作出球的受力示意图，如图所示：17改变物体的形状 大气压【详解】12大气压使奶盒变扁，说明了力可以改变物体的形状。用力吸一下空奶盒，盒内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶盒变扁了，这个现象说明了大气压的存在。18【详解】(1)重力是竖直向下的，从重心沿竖直向下的方向画线段，并标出重力的大小即可，图如下：(2)根据反射定律知反射角等于入射角，反射光线与入射光线居于法线两侧，所以过且入射光点画反射光，使反射角等于入射角即可作图如下：195 5【详解】12当弹簧测力计受力平衡时，其指针示数为某一端所受到的拉力。图中，弹簧测力计A、B左端所挂物体

19、重均为G=5N，且物体处于静止状态，所以两物体受到的拉力均为5N，因此两弹簧测力计受到的拉力均为5N，所以两弹簧测力计示数均为5N。20【详解】小球受到的重力，作用点在重心，方向竖直向下，符号为G；绳对小球的拉力作用点在重心，方向沿绳斜向上，符号为F拉；墙对小球的支持力，作用点可画在重心，方向垂直墙面向外，符号为F支，如图：21【分析】根据乙弹簧的受力情况，先求出乙弹簧长度的变化量；再根据甲弹簧的受力情况，求出甲弹簧长度的变化量；最后求出甲弹簧A端向上提起的距离。【详解】重物一开始压在乙弹簧上，乙形变L，当压力为重物G的时，根据胡克定律可得则有，乙弹簧相对于原来的位置上升了对于甲弹簧，开始甲弹簧拉力为零，由于乙弹簧原来受压力为G，后来受压力为，则甲弹簧的拉力为，所以甲弹簧上端升高了甲弹簧的A端应向上提起的距离为22大小 方向 控制变量【详解】(1)1通过比较甲和乙中钢片的形变程度知道，甲中一个砝码弯曲程度比乙中两个砝码弯曲程度小，说明力的作用效果与力的大小有关；(2)2通过比较甲和丁中钢片的弯曲方向知道，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；(3)3由以上实验知道，当一个问题与多个因素关系时，探究该问题与其中某个因素的