《小壁虎借尾巴》-完整版PPT

1、第15课小壁虎借尾巴教科课标2016版小学一年级语文下册单位：双城区第八小学作者：王俊飞认一认小壁虎(xio b h ) 借尾巴（jiwi ba）蚊子(wn zi ) 逃走（to zu）一条蛇(y tio sh )摇着（yozhe）逃走了(to zu )拨水（b shu）难看(nn kn) 甩着（shui zhe）墙角（qing jio）赶苍蝇（gncng ying ）挣断（zhng dun）转身（zhun shn）借 尾 角 蚊 蛇 咬 挣 断 逃 摇 拨 甩 赶 转 引导 今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。 “叫虎不是虎， 生来有四足。 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。

2、” (猜一动物)你见过小壁虎吗？ 壁虎是怎样一种动物呢？ 认识壁虎壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.1.小壁虎为什么借尾巴？2.它向谁借尾巴了？3.借到了吗？ 问题小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？它向谁借尾巴了？ 借到了吗？游来游去小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。

3、小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小鱼的理由:因为所以（ ）来（ ）去 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”老牛的理由:因为所以飞来飞去 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。 小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 燕子的理由:因为所以 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看

4、。” 小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 小壁虎借尾巴的结果 照样子连一连，再读一读。小鱼 游 来 游 去。燕子（飞）来（飞） 去。 老牛（甩）来（甩） 去。 壁虎（爬）来 （爬） 去。-( ) 来( )去。再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.小知识之 生物体的再生现象 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。孔雀猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。啄木鸟 马的尾巴能赶小虫。马 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。 晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。松鼠鲨鱼 鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。 豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持身体平衡。豹子小鱼 拨水老牛 赶蝇子 燕子 掌握方向小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，可是他们的尾巴都有自己的用处，不能借给小壁虎。 小朋友们,它们的尾巴有什么用呢? 想一想想一想 小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴