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1、人教课标版小学数学五年级下册长方体的认识 哈尔滨市阿城区胜利小学 陈 岩Unit 1 My classroom单位：黑龙江小学作者：王丽丽人教（PEP）课标版三年级起点小学四年级上册英语平面图形立体图形 长方体上平平的部分是长方体的面长方体有几个面？每个面是什么形状? 长方体有几个面？每个面是什么形状? 这些面还有什么特点? 这些面有什么特点? 相对的面完全相同. 棱两个面相交的线叫做棱. 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 相对的
2、棱长度相等. 顶点. 长方体一共有8个顶点. 三条棱相交的点叫做顶点. 观察长方体的框架，讨论：长方体的12条棱可以怎样分组？分成几组？相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。长宽高12条棱可以分成4组长宽高.6厘米5厘米4厘米上图是一个_体，它的上面是_形，长_厘米，宽_厘米。长方长方65 说一说长方体的特征有6个面，都是长方形，（有时相对的两个面是正方形），相对的面形状相同，面积相等。有12条棱。相对的棱长度相等。面棱顶点 8个顶点相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高12条棱可以分成4组长宽高.长方体总棱长=（长+宽+高）4考一考：1、用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要
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