小班美术活动教案

1、第 第 页小班美术活动教案活动目标1.感受假期的欢乐，情愿绘画自己。2.能够大胆做画，感受乐趣。活动重点进行绘画活动难点能够画出五官活动预备纸、范画一、出示小兔吸引宝宝的爱好1.你是怎样过新年假期的?2.在假期里你的心情是什么样的?今日我们用画笔画出来，看看你的表情是什么样的?二、幼儿进示范1.提出问题，幼儿自由发言：你长得什么样?圆圆的大头上面都有什么呢?2.请幼儿尝试进行范画3.老师幼儿的 状况予以重点的讲解。三、幼儿进行绘画1. 将自己的头画的大一些，画在纸的中间2.把自己欢乐的表情画出来。设计意图以游戏的方式吸引幼儿的爱好。引出今日的主题通过孩子的进一步的示范发觉孩子的问题所在，并进行

2、进一步的提示鼓舞宝宝大胆做画。小班美术活动教案春天的花园活动目标：1. 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。2. 尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的欢乐。活动预备：1.轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。活动过程：一、 观测导入，说说花的特征。1. 出示草地的.图片，喜洋洋的图片，引起幼儿爱好。老师：看，这是什么?看看谁来了?我们和喜洋洋打个招呼吧!喜洋洋今日要去哪里?我们来听一听。喜洋洋带我们到哪里了?去花园里面，你看到了什么?2. 出示ppt，春天里有各式各样的花，你发觉了什么奥秘?老师：你看到什么外形的花?他是什么样子的?咦，康老师这么预备了一个东西，让我们来看

3、看这是干什么的呢?小结：你们的本事真大，发觉春天里有五彩缤纷的花，有不同外形的花，有的圆圆的，有的三角形的，有的爱心外形的，有的五角星外形的。二、 分解示范，幼儿操作1. 出示颜色，让幼儿运用各种工具进行拓印。老师：我请你们也来试一试好不好?2. 用棉签给花宝宝添上花蕊、花茎。3. 幼儿操作。三、 作品观赏沟通1. 请幼儿相互介绍自己在春天的花园里种了哪些漂亮的花?总结：你们在春天的花园里中了很多美丽的花，真棒!那我们下去继续和喜洋洋做游戏好不好?和客人老师再见!小班美术活动教案我的小手活动目标：1.认真观测手的形状特征，并用简约的语言讲解并描述。2.依据手的形状大胆想象，绘画。活动预备：1.

4、绘画材料：图画纸，勾线笔。2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。活动过程：一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。师：今日老师带来了一个谜语，你们来猜一猜两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，每天干活不说话。二、基本部分1.看看、说说自己的手师：伸出自己的手，认真观测自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说?(先自由观测讲解并描述，再集体沟通)。如：10个手指、手掌、手背，以及各手指的名称。2.游戏小手变变变组织幼儿做手指游戏和小手变变变，引导幼儿用手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。3.学习绘画(引导幼儿观赏小手变变变作品，并在手的基础上进行添画活动)(1)组织幼儿进行手的联想画图片观赏。(2)指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(可摆放不同的手形)。妈咪爱婴网_幼儿园_教案_频道(3)引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。(4)指导个别幼儿进行绘画。4.观赏作品，沟通感受。师：小伙伴们画得都不错，现在请小伙伴们来介绍自己的小手变成了什么?请画的和别人不一样的小伙伴自己介绍作品。鼓舞仿照老师作品的小伙伴。援助画的有所欠缺