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文档简介

1、中班美术美丽的叶脉教案反思中班美术漂亮的叶脉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观看赏识树叶的不同形态、颜色，初步尝试对树叶进行轮廓勾画及叶脉刻画，学习用宣纸和喷壶进行喷印，感受宣纸喷印的特别效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看漂亮的叶脉教案吧。活动目标：1.观看赏识树叶的不同形态、颜色，初步尝试对树叶进行轮廓勾画及叶脉刻画。2.学习用宣纸和喷壶进行喷印，感受宣纸喷印的特别效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆

2、创新力量。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1.人手一份：8K的宣纸、喷壶（内装橙色或者黄色）、棉签。2.每组一份：黑色水粉颜料、颜料盘、抹布、各种形态树叶。3.老师示范：背景音乐和PPT。活动过程：一、赏识秋天的树叶。1.赏识秋天的树叶。2.说一说你的树叶好友是什么样子的？它长得像什么？它的身上有些什么？二、喷画秋天的树叶1.喷印秋天的叶子老师：大叶子是爸爸，它躺了下来，小一点的叶子是妈妈，它也躺下来了，最小的树叶宝宝也找了空的地方躺下来，大家你不挤我，我不挤你，舒适地睡着了。老师：秋风婆婆带来了神奇的魔法瓶，它对着清静的树林吹呀吹，发挥魔法，整片树林变得黄黄的、红红的、更美了。老师：

3、神奇的事情发生了，树叶们在秋风婆婆的帮忙下钻到地底下，变成了树叶小精灵。你发现了吗？我们用棉签把他们找出来。三、棉签画：漂亮的叶脉。把喷印的过程比喻成秋风婆婆在发挥魔法，让幼儿在游戏过程中完成操作。第三环节：用棉签勾画树叶精灵的轮廓和叶脉可以使画面增加厚重感与美感，并在潜移默化的过程中尝试用各种线条进行表达表现。）第四环节：依据孩子的力量差异进行分层指导，让每个孩子都可以在原有的根底上有所进展。第五环节：结合幼儿的作品体验喷画带来的美感，在这个过程中体会树叶在秋天落下，在春天生长的自然规律。二、活动中留意事项1.活动前可以带孩子去小树林捡落叶，观看不同叶子叶脉的不同特点。提供的树叶要大形态各异，以便能给孩子充足的想象的空间。活动中树叶的摆放将直接影响画面的构图，老师可引导幼儿耐烦地摆放一会儿，不要急于喷色。2.活动中运用喷壶的经验很关键，找和孩子的小肌肉发育也有着亲密的关系。可以在日常游戏中让孩子玩一玩、喷一喷，有粗浅的喷的技能，当喷色时应提示幼儿留意不移动树叶，并喷洒匀称、过量。没有喷壶的幼儿园可以选择报纸拓印等方式，也可以有非常不错的效果。宣纸是熟宣，但是也可以用铅画纸代替。3.对于中班上学期的孩子来说，勾画树叶的轮廓并用形象化的手段表达叶脉是具有肯定难度的。因此，老师要留意对幼儿有合理的希望值，不应过于

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