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文档简介

1、中班语言想飞的小猫教案反思中班语言想飞的小猫教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，幼儿在理解故事内容的根底上，通过结构字词帮忙，能够完好地讲解并描述故事，幼儿在集风光前敢于大胆表述自己的想法，并且能够仔细倾听伙伴讲解并描述，合适幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看想飞的小猫教案吧。设计背景幼儿对天空充满好奇。他们渴望明白可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游；他们还想明白在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼可爱、又蹦又跳的小白兔；就连天上飞过的飞机、空中翱翔的小鸟，也经常引起孩子们的欢呼，勾起他们对天空的憧憬。为此，我设计了这项活动老师讲解并描述故事。师：

2、小好友们看看图上有谁呀？幼：小猫、小鸟、草地、小河。师：小好友们，老师告知你们，不仅这图很漂亮，故事呀更好听。你们可要竖起耳朵认真听啊！师：小好友们，小猫看到了小鸟，在天空飞来飞去，你们猜猜小猫怎么想的？幼：它也想飞，它想有一对翅膀。师：它怎么跟妈妈说的呢？幼：妈妈，我也想到天空看一看、玩一玩师：它又遇到谁啦？快看一看。4、幼儿看结构字词，完好讲解并描述故事。师：小好友们刚刚听老师讲了一遍故事，咱们又认了字，如今一起看字讲一遍故事，好吗？老师相信你们讲的非常棒！5、识字游戏。幼儿闭上眼睛，老师把字卡发到幼儿手里。师：小好友们闭上眼，我给你们放到手里的礼品拿好，睁开眼睛，我讲故事，你出字卡，看看

3、谁熟悉我送给他（她）的礼品。全体幼儿站到前面，老师讲故事，幼儿出字卡。6、续编故事我帮小猫飞上天师（出示猫头）：小好友们听一听，谁在说话？妈妈，我还想到天空上去看一看，您快帮我想想方法吧！哎呀！这可怎么办呢？有啦！今日这儿有很多小好友，请你们帮帮小猫，好吗？师：小好友们，你们快帮一帮小猫吧！闭上眼睛认真想一想。个别幼儿在集风光前讲解并描述怎样帮忙小猫飞上天。（激励想法奇怪、大胆发言的幼儿）幼：A帮小猫做一对大翅膀B坐上热气球C坐上直升飞机D坐在飞艇上E让小猫坐上宇宙飞船F让小猫坐火箭7、结束活动师：哎！你们的故事讲得都非常棒！你们是从那看到的这些故事啊？幼：幼儿画报，还有彩色故事书。师：那你们想不想自己制作一本故事书啊？这本故事书的名字就是幼：想飞的小猫师：你们已经想出方法来帮小猫飞上天空了，改一改名字，叫会飞的小猫，怎么样？师：如今，大家随我出动活动一下吧！（放音乐小飞机上蓝天，带着同学一边唱一边走出活动室。）8、活动延长艺术活动：小飞机上蓝天、小燕子美术活动：想像画、飞上天的小猫、假设我有一对翅膀教学反思本节课虽然在上课前对课本内容有了肯定的理解，备课自以为很仔细了，但是，却忽视了孩子们的特点。他们对课堂内容很感爱好，但是，思维不够敏捷，而我在组织活动时缺乏对孩子们有效的引导，致使活动过程

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