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文档简介

1、精品文档Word格式 精选幼儿园劳动节活动方案5篇 为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不行少的,方案的内容和形式都要围围着主题来绽开,最终到达预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我搜集整理的精选幼儿园劳动节活动方案5篇,欢送阅读,盼望大家可以喜欢。 精选幼儿园劳动节活动方案1 ?幼儿园训练指导纲要?明确指出:“要引导幼儿接触和熟悉与自己生活关系亲密的不同职业的成人,培育幼儿敬重不同职业人们的劳动。为此,我园结合“五一劳动节开展劳动最荣耀主题活动。 一、活动目的: 1、知道劳动节的真正意义,理解简洁的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的欢乐。 2、懂得关心别人,

2、关心身边的事,进步幼儿的责任感和社会适应力量。 3、熟悉典型劳动者,萌发喜欢劳动者,珍惜劳动成果的情感。 二、活动时间: 20_年4月30日上午9点30分 三、活动地点: _幼儿园操场 四、活动预备: 1、各班节前训练熟悉劳动者、体验劳动、感谢劳动者 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动详细支配预备) 3、横幅:劳动最荣耀 4、联络个别家长,做好活动连接。(医生、军人、警察、厨师) 五、活动内容: 1、欢乐的劳动者(家长代表) (1)解放军:演练本领 (2)医生:给小伴侣介绍春季防病学问。 (3)厨师:介绍食物养分,展现雕刻手艺。 (4)理发师:现场做发型 2、感

3、恩劳动者(参与活动的家长) 请幼儿随歌曲?感恩的心?给劳动者一个拥抱,说一句祝愿的话,为劳动者按摩、捶背。 3、体验劳动: (1)樱桃班:剥胡豆 (2)草莓班、苹果班:水果沙拉 (3)蒙氏班:做蛋糕 (4)桔子班:包汤圆 (5)芒果班:包饺子 (6)西瓜班:麻辣串 4、共享劳动果实:幼儿亲自为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同共享。 精选幼儿园劳动节活动方案2 一、活动目的 1、敬重生活四周劳动人民,知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事,乐观参加活动。 3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最荣耀的道理。 二、活动主题 劳动最荣耀 三、活动时间 20_年4月27日5月5日 四、活动

4、预备 1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发喜欢劳动的思情感。 2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重别人的劳动。 五、活动过程 (一)理解“劳动节 1、介绍“五一国际劳动节,理解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的图片,进展宣扬。 3、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 4、各班通过班级微信群向家长宣扬五一劳动节训练思想,到达家园共育的训练目的。 (二)劳动理论 开展“我有一双小小手等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最荣耀为主题,

5、围绕“我会自己穿衣服、“我会自己洗手、“我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本领,关心家长做力所能及的劳动。 (三)幼儿共享 将自己在家的劳动经受与全班小伴侣共享,充分呈现“我能行! 精选幼儿园劳动节活动方案3 活动目的: 为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验训练、创新训练的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动训练活动。 活动对象:小班全体幼儿。 活动时间:5月1日-5月31日。 活动主要负责:各班班主任、配班教师。 活

6、动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟-故事表达篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣扬。 2、各班搜集合适小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、在家园栏里进展有关劳动内容的宣扬,到达家园共育的训练目的。 二、小鬼当家-劳动理论篇 小班-自己的事情自己做 开展 我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。 1、以劳动最荣耀为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。 2、利用晨间谈话

7、,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,根据竞赛结果,评比各种劳动之星。 三、我能行 -活动展现篇 我能行劳动技能大比武:(小班班级组进展竞赛、每班男女各10人) 小班:穿衣服竞赛。 四、我真棒-活动总结 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比,劳动小能手获得者发予劳动奖章进展鼓舞。 精选幼儿园劳动节活动方案4 五一国际劳动节接近了,通过“五一劳动节的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,理解和懂得敬重别人的劳动,培育幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而进步幼儿的责任感与社会适应力

8、量。 一、活动目的: 1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2、理解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 二、活动预备: 1、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。 3、每人一个劳开工具。 4、预备制作贺卡的用具和材料。 三、活动过程: 1、介绍“五一国际劳动节 教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? 讲解“五一节的来历,告知幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪

9、些工作 观看各行各业人员的照片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的。 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们觉察他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆休息日去过的地方,理发店、超市等,进一步理解这些地方的工作人员劳动的辛苦 教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的? 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动,并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐 大班幼儿:关心厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。 中班幼儿:到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、

10、擦拭大型玩具等。 小班幼儿:在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。 各班级教师在幼儿的劳动中,抓拍一些孩子仔细劳动的情景和快乐的画面,制作展板或做幼儿园网络宣扬。 5、上午幼儿劳动后,下午让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日 精选幼儿园劳动节活动方案5 活动目的: 1、在嬉戏情境中学习整理书包里面的物品。 2、知道分类整齐地摆放物品才显得干净。 3、培育幼儿自己的事情自己做。 活动预备: 1、书包、物品玩具假设干。 2、小红旗假设干面。 活动过程: 一、出示两个书包,与幼儿讨论哪个书包更干净。 1、师:今日教师带来两个书包,小伴侣看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么? 2、幼儿自由答复。 3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。 二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。 1、教师示范整理书包,并讲解应当如何整理,书包才会很整齐。 2、实行竞赛的方式,请幼儿动手整理书包,教师观看幼儿整理的

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