2022年度校长考察述职报告2022个人述职报告

1、第10页 共10页2022年度校长考察述职报告:2022个人述职报告多年来，我始终牢记一位人民老师的荣耀职责和神圣使命，认真学习领会党的宗旨，深化贯彻教育方针，以正确的教育思想指导自己的工作理论，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目的。学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，我遵守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析p 问题、断定问题，公正地处理和解决问题。让校园处处布满着和谐。三要务实。扎扎实实地在基层，实实在在地做工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。一、在队

2、伍建立方面：加强领导班子建立。领导班子成员做到了坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度标准人，实干的精神带动人。通过班子例会、谈话交流、加强监视、落实职责等形式，全体班子成员全身心投入工作，努力进步领导班子的整体素质。学校领导班子成员在精通业务的根底上，不断的研究管理，努力进步现代教育管理程度。我率先垂范并要求班子成员做到六勤：勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤效劳、勤协作。继续实行校务班子成员周工作例会制度，做到总结务实、反思有力、布置及时。着力于老师队伍的建立。认真执行中小学老师职业道德标准。深化以老师职业道德为中心内容的行风建立。树立“育人为本，效劳学生”的思想，明确“每一

3、个教育工作者首先是德育工作者”的理念，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。开展“自我感悟式”的师德主题教育活动，进一步增强老师的主人翁意识，激发老师工作热情，积极主动的谋事、做事，做好每一件小事，推进学校精细化管理层次的进步。重视老师校本培训，分层设置建立目的，提供多种平台学习锻炼，进步老师育人的才能与程度，“和谐，凝聚，求索，思上”已经成为城西小学的主旋律，“勤耕耘，乐奉献，不断反思；善合作，比实绩，坚持创新”已经成为全体老师的工作常态。二、以教学为中心细化教学常规管理进步教育教学程度一严格执行课程方案，进步施行程度国家课程重点好施行质量的进步；地方课程注重了抓好教学的常态化和标准化；校本

4、课程突出函和文化和礼仪文化优势，注重了特色开展。二加强教学管理，进步教学质量积极打造精细化教学常规管理，主要实行定期检查和不定期抽查的方式，检查中做到了“严”“细”、“实”，学校根据各项检查情况认真做好了总结及评价，有检查有反应有整改。其次，抓课堂，见效益。再次，落实好“堂堂清、日日清”工作，做好检测分析p ，及时反应学生的学习情况。使每个学生对课本的根本要求到达了百分之百得过关。三抓实教科研活动打造高效课堂1、依托一对一集体备课，开展了“听-评-思”课例研讨活动，老师们用心听，认真记，严肃评评课，一课一交流，实现了课堂教学的最优化。2、依托远程研修平台,组织老师认真研修。老师们获得了教学理论

5、和方法上的指导，并在实际教学中进展了较好的落实，实在将线上和线下学习严密结合，真正进步了老师们的业务才能和课堂质量。3、抓实校本培训，把信息技术与教学交融作为硬性考核指标，积极参加外出培训学习，学习归来面向全体老师汇报学习心得，上好汇报课，分享学习成果。4、2个县级课题即将结题。四创新教学评价施行多元评价1、学校认真组织家长、学生评教活动，家长和学生对老师的师德表现、敬业精神、教学方法、教学效果等方面一一评价，对老师的教学行为起到了很好的监视和改良作用。2、改良学生的评价制度，采用日常评价+方式，最终结果用等级评价或评语评价。五打造学校亮点突出办学特色1、立足学校核心理念，以阳光体育、德育活动

6、、学科拓展、社会理论活动为根底，积极开展社团活动，有效的补充各学科课堂教学的缺乏，促进学生安康成长。2、以语文老师为主认真抓好学生语文核心素养。充分利用周三课外活动及课余时间时间开展快乐阅读。老师认真做好阅读指导，使课内指导与课外阅读有机衔接，使学生“得法于课内，受益于课外”。三、课程建立本学年在“函和至乐”办学理念的引领下，紧紧围绕“特色立校，文化育人；质量强校，全面开展”的办学目的，在课程建立方面探究、理论，获得了较好的成效。一课程体系确立了以“身心安康、知礼有仪、多才博艺、勇于创新”为学生培养目的学校课程体系。一根底型课程按照城西小学课程方案，标准科学的安排课程表，开齐开足课程。二德育型

7、课程编制完成了一至六年级文明礼仪校本教材。三拓展型课程我校拓展型课程主要有学科拓展、特色拓展、艺术特长三种形式进展，发挥学生个性特长。1、学科拓展：“快乐阅读”、“快乐写字”。“快乐篮球”等。2、特色拓展：传承原教材中的“仁”“义”“礼”“智”“信”、“孝”、“宽”、“道”、“忠”、“和”内容，编写了传统文化系列校本教材卫生保健文明交通十二生肖二十四节气中国传统节日。3、个性社团:主要为艺术特长课程有诵读、舞蹈、合唱、书法。生活技能课程有“泥塑”“编织”等。在全体学生中施行“快乐星期四”“选课”走班。四探究性课程二课程施行1、加强课程培训，提升开发程度2、标准课程管理，行动确保推进3、课程评价

8、，课程评价方案，有方法有措施。评价内容包括：对课程的评价、对老师的评价及对学生的评价。四课程收获1、促进学校开展2、促进老师成长。3、学生得到更好开展。四、家委会建立工作一健全制度，完善组织1、建立健全工作机制。为确保家委会各项工作有序开展，家长委员会换届及时，完善了相关工作制度和各岗位职责。2、设置专用办公场所。轮值办公有场所，参与管理做主人。二有效活动，促进家委会工作1、学校家委会定期召开会议。家委会成员听取学校的工作报告，听取本班任课老师的情况介绍，会后还要填写家委会意见反应表，学校把各班家委会的意见进展汇总，针对存在的问题制定措施，以不断进步管理程度和教育教学质量。2、定期举办家委会培

9、训，举办家长学校。定期举办局部家长恳谈会，利用致家长的一封信、家教小手册等途径传达给每一位家长予以借鉴。通过一系列的举措，家长的家庭教育知识日益丰富，方法更加科学合理，进步了合育程度。3、书香校园、书香家庭建立活动为了推进“书香校园”“书香家庭”的建立，自2022年第一学期始由家委会组织家长按照小学生阅读书目目录给自己的孩子购置2-3本课外书，保证了阅读书目与时俱进，并使课外阅读与课内指导落到了实处。这一活动保证了每个孩子每学年购置阅读六本以上图书。4、家校手牵手，教育心连心家委会参与学校管理，学校工作公开透明，家长积极，对学校放心，学校工作家长满意度越来越高。实现了半血零投诉。4、让家委会参

10、与理论活动，关注孩子的成长。三开展协管行动，为学校解决实际问题行车线路、停靠站点由学校和家委会共同勘定，家委会主动协调，安排家长代表轮值，标准了校门口的接送秩序。(四申请立项1项县级课题农村弱势群体学生的研究由班主任和家委会主任参与研究。五、政教活动一重视德育队伍建立，强化德育意识。、加强了班主任培训与考核工作。评优选模完全量化赋分，调动了班主任工作积极性。2、加强了德育研究，定期召开以班级文化建立和班级管理为主题的班主任经历交流会。3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。4、加强少先队阵地建立。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进展教育。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生管理二本学期

11、的行为标准教育继续加强。以学生为主体，从行为标准教育入手、坚持不懈地抓好了守那么、标准的养成教育。、坚持了常规检查评比。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周一颁发流动红旗。3、加强了班级制度建立。4、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建立。三针对主题进展各项活动，在特色中成长。作为少先队工作者就应该抓住良机，营造气氛，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩大，才能得到进一步进步。六、体卫艺工作继续抓实体卫艺工作。坚持阳光体育活动，少先队加强对课间操、大课间和眼保健操的检查力度。器乐进课堂，加强学生器乐教学。开展学生书画展览。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天进展卫生扫除，设定每周二为校园清洁日。七、少先队工作1.完善制度，实在抓好少先队的根底建立。2.抓实常规教育，培养学生良好的行为习惯。3.开展活动，丰富学生的课余生活。八、平安工作学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。学校深化贯彻了省、市、县学校平安工作文件精神，进一步加强和标准我校平安防范工作，全面提