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文档简介
同学们，你们认识它吗？ 小雪人两只桂圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，你们喜欢它吗？大家愿意和它交朋友吗？今天我们就一起来学习课文好心的小雪人。 初读感知1.自由朗读课文，要求：对照拼音读准字词，把有疑问的地方画起来，大家一起交流探讨。2.思考：课文说了小雪人的什么事情。二年级语文俄上册第十单元好心的小雪人dng mo m 冻 帽 模 d xi ni 饿 肚 谢 奶 细读感知 请同学们小声读一遍课文，思考几个问题： 小雪人原来是什么模样？后来他变成了 什么模样？ 用画出来。在天寒地冻的冬天，小雪人主动把做眼睛的桂圆、做鼻子的胡萝卜送给小松鼠和小白兔充饥，把头上的绒帽送给小鸟御寒。 他真诚善良，助人为乐他的心灵就像水晶一样纯洁美丽。这样的小雪人是一个好心的小雪人。 听了老奶奶的话，小雪人会怎样想？ 你想到了什么？ 总结提升 学习了课文，你觉得小雪人是怎么样一个人呢，你想对它说些什么呢？ 你的模样变了，但是，你身体里的那颗水晶心没有变。 拓展延伸 结合自己的日常生活谈一谈帮助过别人的事情。让我们向小雪人学习，多多帮助别人吧！希望以后老师能看到很多可爱的小雪人！
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