小学线上教学工作总结5篇

1、Word 小学线上教学工作总结5篇 工作总结肯定要依据自己的实际工作内容来编辑，通过工作总结的写作，我们可以记录下工作中的优缺点，下面是我为您共享的学校线上教学工作总结5篇，感谢您的参阅。 学校线上教学工作总结篇1 受新冠肺炎影响，各类学校推迟同学返校，实行“停课不停学”的方式，在网上直播教学。根据河津市教育局停课不停学工作要求，我们东光德学校乐观行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为东学校子开启“不一样”的校内生活。现将我校近四周来的线上教学活动总结如下： 一、线上教学活动 网络教学已经第四周了，家长反馈直播课堂效果较好，同时反映部分同学因网络卡顿影响观看

2、。我们准时调整策略，让孩子们观看直播回放，再针对重点学问进行在线辅导，保证全体孩子把握学问。在孩子们观看直播的同时，我们也仔细听课做笔记，并且全天候为同学答疑解惑，最大限度削减疫情给教育教学带来的影响。 二、作业布置与批改 作业主要采纳家校本发布，同学在线提交作业后，我们在系统进行批改，在全部同学提交后老师准时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是我们依旧是兢兢业业辅导同学、一丝不苟地批改作业。 三、改进措施 虽然我们尽心尽力做了许多工作，但难免消失一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能准时完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特别时期的工作方

3、式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能削减电子作业加强书面作业。为避开刷屏，减轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。 线上直播给我们带来了便利，也给孩子们的学习制造了机会。线上教学在连续，老师同学的学习在连续，盼望疫情赶快过去，期盼与同学见面。 学校线上教学工作总结篇2 停课不停学，熬炼不延期。突如其来的疫情使我们的线下学习生活按下了暂停键，在这特别时期，我们树立“健康第一”的教育理念，听从教育部“停课不停学”的指令，结合本校实际，特制定熬炼指南，并通过线上直播课、录播及小打卡等形式，连续带领同学进行体育熬炼。 接到停课不停学通知后，

4、为了保证线上教学的质量，体育科组全体老师开展网络教研会议：老师们共享过去的线上教学阅历和成果，进行总结之前的线上教学方法，然后对本次线上教学的形式进行争论，大家相互学习线上教学中常用的信息技术。 为调动同学居家熬炼的乐观性，体育老师依据线上教学的特点，乐观探究研发体育线上新课程，并采纳钉钉群打卡、钉钉群直播、每天跳绳app打卡等形式，并以围绕两操、跳绳等几个部分为参考设计相关训练内容，准时组织、监督同学开展线上体育活动的状况，准时做好同学的考勤记录，确保同学按时参与线上体育熬炼。让同学每天自己通过体育熬炼，全面提高身体素养，增加机体免疫力。 经各位体育老师的跟进反馈，近段时间的线上教学中，大部

5、分家长都特别协作线上教学活动，与老师一起监督同学每日在家中进行体育活动，实现了家校有爱共成长的良好熬炼氛围。同学在学习上和活动中取得了肯定的成果，实现增加体质、增进健康，老师们也多了一分创新，少一份平凡。大家在团结互助中成长，在线上教学中收获精彩！ 作为老师的我们虽没有一线“逆行者”的宏大，但也乐观地响应国家和国家的号召，信任在油甘埔学校体育科组的共同努力下，我们定能携手攻克线上体育教学这一难关，营造良好的体育熬炼氛围，为同学身心健康进展保驾护航！ 学校线上教学工作总结篇3 根据县局停课不停学工作要求，星阁路学校乐观行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星学

6、校子开启“不一样”的校内生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下： 一、制定各类方案，保证线上教学有序进行 凡事预则立，不预则废。2月 10号之前，老师们就已预备好教案、个人教学方案、线上授课方案，教研组长备好教研组方案、集体备课方案，各科课件，确保线上教学顺当开展。 二、多种形式教学，保证同学学有所获 微信答疑。鼓舞同学跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题准时请教老师，进行线上答疑。 微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分学问点剪辑，当直播中消失与教材不太连接的地方时，按学问点发微课视频补充。 直播教学。为了关心同学更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。 坚持阅读，拓宽同学学问面。

7、 优秀作业展评，培育同学好习惯。 三、家校协同，保证育人有合力 以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭制造一个优良学习的环境，鼓舞家长引导孩子自我探究、仔细学习，使家长在孩子的学习中担当乐观的角色。最终目的是把家庭变成同学学习的一个重要场所，让每一个同学在隔空管理的状态下，通过结合多方力气协作，提高自律性，达到学习的实效。 四、线上授课满足度调查 为了准时有效把握各位同学对线上授课的满足度，提升我校的教学服务质量，更好的为同学供应后期授课，我校细心策划了线上授课满足度调查。 我校将仔细对待每一份问卷，全部调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。 疫情当前，星阁路学校全体老师用

8、满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与才智，为同学保驾护航! 学校线上教学工作总结篇4 为期15天的学校生线上亲子营圆满结束了，这对每一位老师来说都是一种新的体验，也布满了挑战。由于疫情的缘由，我们从原先方案的线下营临时改为线上营，其实从时间，人员，阅历上都不具备开展线上营的条件，但我们在领导的鼓舞下，在老师们的合作努力下，就是把不行能变成了可能，并且得到了学员家长们的认可。回看这15天，一切的努力都是值得的。 从这次的线上营中我作为班主任最大的收获之一就是越担当越收获，越努力越成长。从开营前的一穷二白，脑子里空空如也，什么思路也没有，每天都在苦思冥

9、想流程设计，在最终的期限里倒逼自己完成，这个过程真是炼心的过程，每天在煎熬中度过，特别磨炼心力。 其二就是团队的合作。虽然这次的学员不是许多，一共24位学员。除去主讲老师外，助教老师只有两位，但他们对学员的那份尽职尽责感动着每一位学员，这也是我们明德教育与其他培训机构最大的不同。我们的每一位老师都是实实在在，全身心投入到每一位学员的身上，而且哪里需要就准时补漏。在这次合作中，我也亲身体会到每一个人都是独一无二的个体，要擅长汲取众人的才智，吸取众人之所长。我们这次线上课之所以这么受学员的欢迎，大家反馈的满足度很高，这离不开每一位老师的才智付出。不仅有线上视频课程，还有学员的活动参加，很生活化，很

10、落地，解决学员的实际问题。 凡事都有两面性，虽然这次营取得了一些好评，但我们还是要再说一说有待提高和改进的事项吧。 1.明确做营的使命与发心，整个团队的使命与发心达成共识。 2.凡事预则立，不预则废。前善工作至关重要，每个项目根据正规流程设置合适的时间段提前做好课程规划。 3.人员的统筹支配。专项专人做，更专业化，更高效，资源统筹。 总之，本期线上营需要提升的地方还有许多，这是一次的新的尝试，将来还要不断的去优化，改进，多向有阅历的团队学习，抱着一颗乐观进取的心不断的去迎接新的挑战。 学校线上教学工作总结篇5 这是我踏进老师行业的第一年，但在今年年初我们国家以及整个世界都引来了这一场大风暴“新

11、冠病毒”的侵袭。面对这样的一个状况，学校组织我们进行网络线上教学。其实自己也实习了很久，有了肯定的阅历。这次原本想着就要亲自踏入正式课堂了。但世事无常，也总是有些波动曲折。但想一想，这次线上教学也是给我真正踏入老师行业的一个缓冲机会，我应当抓紧这样的一个机会，好好的历练自己一番。不管是在线下还是线上，我作为一名语文老师的素养还是要进行提高的，所以做了做预备之后我便开头进行教学了。 一开头进行教学的时候，我对自己课时支配不是支配的很好，由于自己以前的经受不是很足，同时自己对这次网络教学不是很熟识的缘由。所以有时候上课总会遗漏掉一些东西，比如说一些细节方面，没有引导孩子们进行探究合作等等。这些对于

12、线上教学来说，是一些难题，由于想要组织好各个同学进行互动，对于线上来说是有一些难度的。而这次我也通过实践熟悉到这件事情的确是布满了难度的，所以后来我又对自己的教学工作进行了调整。 调整之后发觉整个班级的学习状态也更好的了一些，在教新内容的前一天，我用接龙的方式先提选出要进行朗读的几名同学，再让其做好预备，用手机录好朗读的音频，然后在我教新课之前发给我，我做好整理之后，然后加入自己的新课课程之中。这样既不会铺张我们的上课时间，也让同学们有了一种参加感，而不是我一个人总是在讲，孩子们也总是悄悄无闻的听。这样，我的语文课就显得更加生动活泼好玩了一些。 其实通过这次教学，我真的感慨许多，原来教育和我想象中还是有所区分的。