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文档简介

1、习作二我们喜爱的动物目标1、我能读懂例文，说出作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。2、我能模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来。活动1自主学习习作2的例文，想想作者从哪几方面写了鸽子，作者笔下的鸽子你觉得有怎样的情趣？成功作文6步法第一，审题 认真观察一种动物，先观察它的外形，看看每个部分有什么特点；再观察它动作。仔细观察后把动物的外形和动作写下来。第二，立意表达你对动物的喜爱之情。第三，选材小猫、 小狗、 小乌龟、小金鱼、小猴子、小鸡、小兔等第四，思路（以范文为例）开头：总写特点，中间：详细写它的外形和活动情景，结尾：抒发中自己的喜爱之情

2、。第五，方法 “总分总”结构的方法，写好过渡句，用比喻、拟人等修辞手法，动静结合：外貌、神态、动作等描写方法。第六，习作（要求，打草稿修改与同桌相互提建议再修改工整地誊抄在作文本上）一.开好头 开门见山式： 1、我喜欢养小动物，尤其喜欢 2、我家有，我特别喜欢它。 3、我五岁的时候，家里多了一个成员小狗！它是我的比较式： 人人都有自己所喜欢的动物，有的人喜欢，有的人喜欢 ，我喜欢。三.写细生活习性 吃 行 住 睡四、结好尾 反问式：这么有趣的，怎么能不让人喜欢呢？（谁能不喜欢呢？）明理式：蚂蚁的胜利靠的是它们的团结，是啊，一个人的力量是渺小的，大家团结起来的力量是巨大的。如果我们大家都像蚂蚁那样团结，又有什么做不成呢？抒情式：我家的小猫就是这么可爱， 我喜欢它。欣赏例文借鉴写法，为你的习作拟提纲，打草稿。 一个星期天，我牵它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏，就向我顶来。我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。就在这时，它又向我顶来，我没看清，被它顶得一屁股坐在地上。我“哎哟哎哟”地直叫，它也昂着头“咩咩”地叫唤，好像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。小白点

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