2.1.1 练习使用显微镜 八年级生物上册课件

1、DEVICES第2单元第一章第一节 练习使用显微镜1.说明显微镜的构造和作用。2.能够独立使用显微镜，观察到清晰的图像。3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。学习目标课堂导入除病毒外，生物都是由细胞构成的。这些精美图片从何而来？ 1微米=0.001毫米细菌细胞大约12微米，动植物细胞大约2030微米。人的肉眼的分辨率为只有0.2毫米细胞的大小：细胞的大小通常以微米来表示放大一百倍后放大一千倍后放大数百万倍后细菌的大小放大数万倍后练习使用显微镜 讲授新课光学显微镜自主学习看书图-普通光学显微镜，对照实物认识显微镜的结构，思考各结构的作用。 一.结构及作用镜筒转换器通光孔遮光器压片夹反光镜镜座

2、镜臂镜柱载物台目镜物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋升降幅度较大寻找物象升降幅度较小使物像清晰重点结构讲解放大物像目镜越长，放大倍数越( ) 目镜小放大倍数低倍物镜高倍物镜放大物像物镜物镜越长，放大倍数越( ) 大调换物镜转换器放大物像总放大倍数 =物镜目镜目镜放大倍数物镜放大倍数固定玻片压片夹调节光线强弱遮光器光 圈遮光器二、规范操作1取镜、安放2对光对光时，为了看到明亮的视野，应该使下列哪些部件成一条直线 ? 对光时需调节：反光镜、光圈 弱光: 强光:用较大光圈，凹面反光镜用较小光圈，平面反光镜3安放装片4观察下降镜筒，眼睛要看着物镜。4观察眼睛看目镜的时候，双眼睁开。5还原1、

3、观察完毕，先降载物台，取下玻片标本。2、用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，用擦镜纸擦拭。3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将载物台缓慢降至最低。4、将显微镜送回原处。玻片上的物视野里的像显微镜下的物与像的关系：1.写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？上上互为倒像三、思考题eebb显微镜的成像ee玻片与物像的移动方向相反慢慢把玻片向上移，所看到的物像向哪个方向移动？ 向下2.用显微镜观察玻片标本时，向左移动玻片标本。物像会向 移动；向下移动玻片标本，物像会向 移动。3.要使视野左上方的物像移动到视野正中央，须将玻片标本向 移动。同 向 移 动 法右上左上方放大倍数越大

4、，细胞数目越 ，细胞体积越 ，亮度越 。目镜10X 物镜4X目镜10X 物镜10X少大暗放大40倍放大100倍一取二放三安装，四转低倍五对光。六上玻片七下降，八升镜筒细观赏。看完低倍转高倍，九退整理后归箱。显微镜的操作 课堂小结1、显微镜下成的像是2、放大倍数：3、将物像调整到中心：物镜和目镜放大倍数的乘积同向法4.规律：放大倍数越大，物像越 ，所观察到的物体数目越 ，视野越 。5.要使显微镜中看到的细胞数目最多，显微镜的放大倍数应该是 。6、粗准焦螺旋的作用是： 细准焦螺旋的作用是： 倒像少镜筒升降，调出物象调清物象暗最小大少2. 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片

5、时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A.玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上 D1. 让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A.镜筒 B.目镜 C.物镜 D.准焦螺旋C当堂练习3、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C4、 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10，物镜的放大倍数为40，则物像的放大倍数为（ ） A.长度、宽度均放大400 B.面积放大了400 C.长度或宽度均放大40 D.标本的体积放大400 A5、如图所示，为两种放大倍数不同的物镜，为两种放大倍数不同的目镜，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（ ） A. B. C. D. C66、要把图像移动到视野中央应该往哪个方向移动（ ）A.左上方 B.右上方