关于优选社会实践活动总结3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于优选社会实践活动总结3篇 关于优选社会实践活动总结范文3篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训加以回想和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我用心整理的关于优选社会实践活动总结范文3篇，欢迎阅读，希望大家能够热爱。 关于优选社会实践活动总结范文3篇1 在这个假期中的我加入了班级组织的社会实践活动，这次的活动，让我感想很深。 7月31日这天，有着蒙蒙的小雨,我和我们班的几位同学，一起在裕华路上铲除小广告，在少年

2、宫对面，有好多好多的小广告，我们拿上小铲子，竭尽全力的得来消灭他们。凉风阵阵，阴雨绵绵，可是我们丝毫不觉得冷，我们都觉得我们这是在为社会做贡献。 终究这些小广告被我们都消灭了，但是我们谁都不太欣喜，由于我们想，这些小广告只是城市里的极少的一部分，这些贴小广告的人们，把城市的街道，当成自己的广告背景，这样子不是太过分了吗？ 在平日骑车上学的时候，总感觉扫马路的人很厌恶，他们扫的时候尘土跑到了路人的身上。但我现在想来，这些人是应当让我们敬重的，请问在他们扫马路的时候，是谁沾土最多？我们只是今天为社会做里一点贡献，而他们是年年日日都在做。 我们身为这个社会中的一员，要学习扫路人的精神，而反对前者的做

3、法。 关于优选社会实践活动总结范文3篇2 前段时间，我加入了启创家综机构组织的“xx区耆英之声的讴歌总决赛的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深，触动也很大，由于这是第一次直接与社工一起开展活动，亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生，这次经历提供了另外一个角度让我观测社工、了解社工、深入社工。 那天八点半，我们六个志愿者各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中，随后到中大的社会工作系搬运物资，为下午的比赛作准备。随后的两个小时，我们几个志愿者在中大研究生活动室演播厅负责看管物资，彼此闲聊了起来，相互熟悉，大家共享了以往做志愿者的经历和感受。直到午饭后

4、，我们的工作才真正开头，志愿者都被分成了几组，每一组由一个社工当任组长，分工协调。但是，光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时，位置、方式每个组长的看法都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得依照怎样的形式放好。到接近开头的时候，工作从手忙脚乱、“政出多门才逐渐变得分工明确、有序。开场后，除了必要的维持秩序，大家都显得闲静些，有时候就帮老人家们拍拍照，直到活动的终止。社工和志愿者们送行参赛者后，又开头忙起清洁、整理东西，大约到了六点半才真正的完满终止。 实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园，见识了不同的学生、社会人士，接近了社工，增长了不同的见闻我先谈谈自己最深刻的感受。 1

5、、中大的社会工作系环境特别幽美，营造了一个清闲、轻松的气氛。 中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调，白色为衬托，外面放着几张咖 啡桌椅，整体的感觉就是进入了休息、休闲场所，蛮有小资情调的。我们几个学生都很诧异，表示十分乐意到环境也像这样的机构工作。这是我第一个对比大的感受，可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假，觉得我这是在观光。但我不是这么认为，我们所学的知识也提及过环境因素对心理、行为的影响。服务对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的气氛，一个好的环境和设施能够消除案主的慌张、焦虑感，同时也在为社工创造出一个良好的工作环境，是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一

6、杯热茶都能够给服务对象带来不同的感受，环境就起了十分大的作用。 2、链接、整合资源社工的一个重要才能。 在社区工作的课程中，老师一向强调一个好的社工不是万能的超人，而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所把握的资源是有限，但是社区、社会的资源是丰富的，当社工就应当有全局的观点和视野，不能局限于眼前。启创家综所办的这个讴歌比赛，是整一个海珠区老人的活动节目，需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的研究生活动中心演播厅，足够容纳几十只队伍，一百多人，解决了场地的问题。同时，现场还有一个老年人产品的赞助商，支持一些费用的支出和赠送纪念品，赞助商可以

7、趁机宣传产品，扩大自己的知名度，社工机构还可以得到更充沛的活动经费。这就是社会交换理论，各自拥有不同的资源，各取所需，十分是针对商家来说，了解他们的目标，说服他们举行资源的交换，这是一项重要的技巧。理论知识的了解只是浅层的认识，但是在实践中又如何去操作，又是一门重大的学问。 3、社会工作的发展模式社工+义工 为什么志愿者和义工要特意提出来说？其实，志愿者也属于资源的部分，是人力资源，但是现在我们社会工作发展的最大一个特点社工和义工共同辅助。我加入过不少的志愿者活动，发觉大多数的活动都是由机构组织、管理，招募志愿者辅助，志愿者成为了大量家综、ngo不成或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理

8、部。我国社工才刚起步，从事的人数少但工程多，假如仅仅依靠社工个人，完成工程具有一定的困难，或者只能流于形式。随着社会的公民参与意识、精神的提高，给社工提供了一个很好的机遇，对于志愿者来说也拥有了一个参与的平台，这样就一拍即合。但是志愿者的滚动性、流失率是十分大的，我每次加入的活动看见的几乎是不同的人，机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难问题。 3、社工要与服务对象建立良好的关系，服务的过程是双向的。 虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者，但社工与对象之间的熟悉、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会十分热心地与相识的社工打招呼，聊闲聊“陈姑娘“李姑娘社工又很热心地招呼他们“

9、阿姨，今天状态如何啊？。总感觉现在人们对社工不了解，我没有想到社工与服务对象之间能够如此的亲近，能够建立较好的信任关系，感觉很正向、很正面。所以说，当一名社工，首先就要开启自己的心扉，积极地别人沟通交流，只有真诚、尊重他人，他人就能感受到这份心意，随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都打扮的十分漂亮，个个都显得很有自信，他们那股蓬勃的朝气貌似从心底发出来，感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人站在他们身边都逊色了，他们更像一群布满力气的“年轻人。这个过程是双向的，给与别人开心，自己也开心，治疗别人的过程，也是自己收获的过程。 关于优选社会实践活动总结范文3篇3 一、实践说明：

10、自1月31日得到寒假工作任务后。 2月1日，我开头整理宣传资料，找到一些关于“晨曦计划的资料，宣传手册。并且准备了一些推荐信息表，村级问卷，农户问卷等相关表格。 2月5日，我通过当地小学，村民推荐找到了11位一年级到三年级的孩子。在确定目标和把握相关信息后，我开头了对这11名贫困学生的上门访问。每次到学生家后，我首先做自我介绍和介绍“晨曦计划的相关状况，在做完这些介绍后，我开头与学生家出息行沟通，了解他们家的一些根本状况，学生在家的表现。 大多数状况下，家长会问一些较细致的问题，譬如“晨曦计划决定资助贫困学生后受资助的学生能得到哪些帮忙等等。与学生家长沟通后，我也会和被推荐的学生交流，问问他们

11、有什么困难，有什么心愿。大多数孩子都说想让自己的家不再贫苦，爸爸妈妈不再那么累，希望以后可以考上大学。这些单纯美好的愿望既需要每个家庭的努力，也需要社会的帮忙才能实现。 通过上门访问调查，最终我确定了九名贫困学生，之后我到他们的学校与老师交流，了解这些孩子在校成绩与平日表现。对于确定的这几名学生老师给了很高的评价，说他们都是成绩优异的佼佼者和勤奋好学肯上进的有进步学生。 2月25日，我带着这九名学生的资料以及村级问卷，分别去了xx村和曹川村的村委会，并与村委会的一些干部举行打分评价。 二、实践结果： “晨曦计划的寒假实践活动中，我推荐了九名学生，了解了他们各自家庭的根本状况，同时了解两个村的根

12、本状况，也看到农村教导所存在的问题。 三、实践体会： 这次寒假实践，让我有了大量体会和感想。 我是xx小学20年的毕业生，当时全校约有一百学生，十几位老师。学校的图书馆，多功能媒体教室还不存在。现在，当地政府大力投资教导。全乡的四，五，六年级的学生全部集中在乡中心小学实行全日制封闭教导。家庭条件好点的学生也都转学到县城，乡中心小学去上学，而家庭贫困的学生则留在了村小学。20年xx小学共有十三名学生，包括一年级一名，二年级三名，三年级一名，学前班八名。学校的三名老师均来自周边的乡村。原来偌大的校园布满学生朗朗书声和欢乐声，现在却只有十几个孩子。在城市学校因有些班级爆满，而农村学校一个年级只有一个学生。城乡教导已有了很大的差距。 在回访中常有家长问我，贫困家庭里走出的孩子会不会自卑？我给出的答案是：会。我也曾是一个贫困家庭里的孩子，在面对家庭收入低，父母很难满意孩子的需求，同时又有同学间的相互对比，会使贫困学生内心产生自卑感，不想与别人有过多的交流。出现这种状况就需要老师的即时心理辅导以及同学的理解与帮忙。贫苦不是孩子的错，不应当让贫苦成为孩子的负担。 调查中我还发觉部分家长不重视对孩子的教导，或者说对教导认识不够全面。他们认为教导