青岛版科学三年级上册第四课《怎样认识物体》ppt

1、怎样认识物体这是什么球？我们怎么知道的？看摸尝初步认识辨认物体的方法1、它们是什么球？2、它们各有什么特点？各种球的大小、颜色、花纹等特点3、你是通过什么感官知道的？PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/

2、kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 1、它们是什么文具？2、它们有什么特点？形状、用途、大小等特点3、你是通过什么感官知道的？1、怎样辨认水果？ 各种水果的颜色、形状、气味、味道等特点2、你是通过什么感官知道的？辨别物体的感觉器官眼睛鼻子舌头耳朵手物体的形状、颜色、大小等物体的气味物体的味道物体的声音物体的形状、大小、软

3、硬等所有的感觉器官中，从周围的世界获得的信息最多。眼睛我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。 香蕉的味道物体的温度酒精的气味衣服的颜色物体的大小物体的轻重 爱心小队(找名字)辨认水、盐水、白糖水、雪碧四种液体用鼻子闻出 它们的气味用嘴巴尝出 它们的味道不要随便品尝观察对比叶子的相同和不同用眼看用手摸用鼻子闻用嘴尝大家一起来小结1.辨认物体的顺序：一看二闻三尝2.辨认物体的方法：看、闻、尝、摸、听3.常用的感觉器官：眼睛、鼻子、舌头、手、耳朵等4.眼睛从周围世界获得的信息最多5.认识物体时别忘了比较物体间的不同和相同6.科学仪器能帮助我们观察课外拓展：医生用听诊器助诊听觉的延伸科学家用

4、显微镜观察细胞视觉的延伸观察微小的物体天文学家用哈勃天文望远镜观察星空 视觉的延伸观察遥远的物体一、填一填1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是我们的感觉器官 。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在所有的感觉器官中，（ ）从周围的世界中获得的信息最多。2、观察一个物体，我们可以用（ ）看，用（ ）摸，用（ ）听，用（ ）闻，还可以用（ ）来测量等。 眼睛耳朵鼻子舌头手眼睛眼睛手耳朵鼻子工具（尺子）二、判一判1、综合运用我们的感觉器官观察事物时，我们能对事物获得更全面的了解。 （ ） 2、用手可以摸出袋子中的物品，所以说在我们所有的感觉器官中，手从周围的世界中接受的信息最多。（ ）作业： 为了更好地了解延伸感官的仪器，同学们课下继续查阅资料进行探究学习，可以在我们的身边和生活中找一找，也可以请