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文档简介

1、学年度第一学期的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。一、根本情况二、辅导目标以培养学生从思想学习方面不断向好的方面开展，并注意在知识教学的过程中，激发和培养学生的非智力因素，追求学生各项素质全面协调开展。不断提高他们的学习成绩，师生齐心合力，争取尽快改变这局部待进生的学习态度，想方设法激发他们的学习兴趣，让他们各科成绩不断提高，尽快赶上队，差生率控制为零。三、辅导措施一使学生明确学习目的，端正学习态度。二以点带面，以优带差。三利用课余时间或早读课时间和学生谈心。四多鼓励、少批评，使他们感受到学校的温暖，感受到老师的关心。五因材施教，有针对性地加以辅导。六密切与家长联系，齐抓

2、共管，共同教好其子女。四、培优补差注意点一不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁；二根据优差生的实际情况制定学习方案，比方优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生那么根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以到达循序渐进的目的；三经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心；四对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价；五不定期地进行所学知识的小测验，六要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。做到师生互动，生生互动，调动学生学习积极性。达成学困生转化，提高优生率。五、辅导安排一倍数与因数二图形的面积三分数课时四分数加减法五图形的面积二课时六可能性的大小课时七总复习课时第一周：相关人员的思想教育第二周：优生辅导第三周：后进生辅导第四周：优生辅导第五周：后进生辅导第六周：优生辅导第七周：后进生辅导第八周：优生辅导第九周：后进生辅导第十周：优生辅导第十一周：后进生辅导第十二周：优生辅导第十三周：后进生辅导第十四周：优生辅导第十五周：后进生辅导第十六周：优

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