下半年教师资格证考试《小学综合素质》提升训练试题(二)

1、第 页 下半年教师资格证考试小学综合素质提升训练试题(二)1“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦的电器用电的时间，正确的是（ ）。A、5小时B、10小时C、20小时D、36小时 2瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊（）时期的作品。 A.几何形风格B.东方风格C.黑色人像D.红色人像 3一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（）。 A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克 4三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。 A.下棋B.战场C.戏台D.房间 51889年，清政府派人参加了由法国政

2、府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有（）。电话柴油内燃机汽车无线电报 A.B.C.D. 6教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（）。 A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁 7为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识，以下关于上述现象的说法正确的是（）。 A.家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高B.家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展C.家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展D.

3、家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康 8折子戏“苏三起解”选自( ) A.玉堂春B.牡丹亭C.望江亭D.窦娥冤9班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行中小学教师职业道德规范要求教师（）。 A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人10某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，可以向下列选项中哪个部门进行申诉？（ ）。 A.当地县教育局B.当地县人民政府C.县监察委员会

4、D.学校纪检监察室11马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。 A.个人在脑力上的自由发展B.德、智、体和谐发展C.个人知识和智力充分、自由地发展12下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”理解正确的是（ ）。 A.想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶B.不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶C.没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶D.能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶13某公立小学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是（ ） A.学校行政部门 B.学校C.教师 D.校长14世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。 A.毕达哥拉斯B.

5、亚里士多德C.牛顿D.祖冲之 15课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。A、 制止小莉这种行为B、 批评小娟总是告状C、 劝说小莉不要声张D、 劝说小娟宽容小莉 16兰兰年满6周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。其父母打算送兰兰到附近的小学就读，但是学校以兰兰不能正常走路为由拒绝接收其入学，该校的做法（）。A.正确，有利于保持学校的整体水平B.正确，有利于维护其他学生的权益C.不正确，侵犯了兰兰的受教育权D.不正确，违背了因材施教 17体育是以(?)为目标的教育活动。A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能

6、、健全体魄D、追求人生情趣和人生境界 18我国教师法的适用范围是（ ）A.中小学幼儿园教师B.各级各类学校教师C.各级各类学校教师和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D.幼儿园、小学、中学和大学教师 19教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（ ）。A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 20下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是()。 A.攻占巴士底狱B.热月政变C.通过*宣言D.启蒙运动21中位数又称中值，是一组统计数据中的代表性数值。在一次考试后， 甲组11位同学成绩分别为98、100、96、94、

7、106、 102、104、112、108、120、110, 则甲组此次考试成绩的中位数是（ ）A.100B.102C.104.D.106 22我国中小学课桌的摆放多呈（），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之问的交往。A.圆桌式B.秧田式C.马蹄形D.半圆形 23Excel中，为表格添加边框的正确的操作是（ ）。 A.单击“单元格”中的“格式”B.单击“单元格”中的“边框和底纹”C.单击“插入”中“边框”D.单击“插入”中“单元格” 24朝花夕拾、子夜、激流三部曲、白洋淀纪事这些作品与其作者对应正确的一项是()。 A.鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾B.鲁迅、茅盾、巴金、

8、孙犁C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾D.郭沫若、茅盾、巴金、孙犁 25“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是( )的名言。A.刘醒龙B.司马光C.班固D.司马迁 26夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是()。A.马上提醒,让学生站起来B.不予理睬,继续课堂教学C.稍作停顿,批评训斥学生D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。” 27某学校以提高办公效率、科学管理学校为由，禁止教师在员工代表大会上发言，也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见，此举令老师们觉得办公氛围不自由，很压抑。该学校的做法（）。 A.正确，有利于科学管理学校B.正确，有利于学校的

9、长远发展C.不正确，侵犯了教师的合法权利D.不正确。不利于建立良好的师生关系 28下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是( )。老子屈原华佗孔子李斯孙武张衡董仲舒 A.B.C.D. 29依据国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2010年），切实推进义务教育均衡发展，要实行（ ） A.县（区）域内教师、校长交流制度B.镇（乡）域内教师、校长交流制度C.省（区）域内教师、校长交流制度D.地（市）域内教师、校长交流制度1阅读下列材料，回答问题。某日，某小学二年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂

10、上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来。”但王同学没有听老师话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有同学一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中哭到了下课。问题：请根据相关知识分析上述案例。 2赵锋是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课间时间却不愿与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠，每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?那好吧，就

11、由我来教教你吧” 久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得，虽然老师明知同学们都不喜欢赵锋，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。 问题1简答题请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为，如果你是赵锋的老师，你会如何做? 3在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校，发生了一件事。一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁讲卫生。老师这种粗心大意的做法，给格里沙幼

12、小的心灵造成了很大的伤害。在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来。这种反常的心理障碍使他无法集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课，格里沙都学得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课精力不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果，格里沙的数学和阅读只得了2分。格里沙终于忍受不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己的全部痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解了事实真相后，同意将格里沙调到其他班级。后来，就是这个被女老师认为学习不好的格里沙，到

13、五、六年级时，在数学方面表现出了极大的才能。 问题： (1)谈谈教师应当履行的义务。 (2)结合案例，运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生。 1阅读下面材料，根据要求作文。 师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴：“你这话什么意思 求知与点蜡烛有什么关系 答非所问!你不是故意戏弄我吧 ”师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那

14、便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。请从教育角度立意，写一篇文章。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。 【参考答案】1：B解析：1度电可供一只100瓦灯泡照明10小时。 2：C解析：由瓶画(器皿上的彩绘)来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。其中，狄俄尼索斯航海是古希腊黑色人像时期的作品。 3：B解析：A项伽利略对天文学的贡献是自制望远镜，观测到一些肉眼看不见的行星，证明了“日心说”的正确性，并没有说明行星的运动和图像。C项爱因斯坦的主要贡献

15、是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他不是第一个说明行星的运动和图像的。D项普朗克提出了“量子假说”。B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。 4：C解析：“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是戏台。 5：C6：B解析：教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长，“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。 7：D8：A解析：秦腔传统折子戏“苏三起解”选自秦腔传统本戏玉堂春。故答案为A项。 9：D解析：1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履

16、行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

17、衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。10：A解析：中华人民共和国教师法第三十九条，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级

18、人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。 11无12：C解析：原命题成立 则逆否命题也成立。即没能化敌为友，就是夸己能或者是扬人恶了，很显然选C。 命题分析本题考查的是充分条件假言判断的推理规则。如果p存在，q就存在。P是q的充分条件。充分条件假言判断的推理规则：“前件后件”(肯定前件就能肯定后件)；“否后件否前件”(否定后件就能否定前件)。“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”，即意为“如果不夸己能，不扬人恶，就能化敌为友。”根据充分条件假言判断的推理规则，“否后件否前件”(否定后件就能否定前件)，即“没能化敌为友”“没能不夸己能或不扬人恶”。故正确答案为C。13：B解析：学校作为学

19、校设施、设备的所有人和管理人，对于因此类事故造成学生人身损害，应承担相应责任。 14：D解析：南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位数比外国早近1000年，著有缀术。 15：A解析：根据未成年人保护法第三十九条规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为，班主任应该及时制止。 16：C解析：17：C解析：体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养他们参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。所以，它的首要目标就应该是发展体能、健全体魄。 18：C解析：参见我国教师法第二条：本法适用于

20、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 19：D解析：未成年人保护法第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”因而，教师应该呼他们平等以待，允许他们参加学校的活动，不能歧视他们。故选D。 20：D解析：法国大革命爆发的标志是巴黎人民攻占巴士底狱，结束标志是热月政变，期间颁布了人权宣言。而启蒙运动是17、18世纪法国大革命之前的一场西欧资产阶级以理性为武器反对封建专制的思想解放运动，它是法国大革命产生的社会背景之一，不是发生在大革命期间。故本题选D。

21、 21：C解析：22：B解析：我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式”，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。目前，许多国家都在探讨圆桌式、马蹄形、半圆形、蜂巢式等便于师生交往和交流的座位排列方式。 23：A解析：word中为表格添加边框，可选右击快捷方式中的“边框和底纹”：Excel中为表格添加边框，应选单元格“格式”中的“边框”。 24：B解析：【解析】朝花夕拾是鲁迅的散文集;子夜是茅盾的长篇小说;激流三部曲是巴金的小说;白洋淀纪事是孙犁的代表作。故选B。 25：D解析：这句名言出自司马迁的报任安书。 26：D解析：D。解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其

22、错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心.使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果.这会使师生关系更加融洽。 27：C解析：中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式。参与学校的民主管理”的权利。 28：C解析：专家解析：张衡是东汉时期的伟大科学家，发明了地动仪。华佗是东汉末年的医学家。董仲舒是西汉学者，提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。 29：A解析：国家中长期教育改革与发展规划纲要

23、(2010-2010年）第十七章加强教师队伍建设第六十七条规定：义务教育均衡发展改革试点。建立城乡一体化义务教育发展机制;试行县域内教师和校长交流制度;试行优质高中将招生名额合理分配到区域内普通初中的办法;切实解决区域内义务教育阶段择校问题等。故选A。 1【参考答案】材料中，丁老师的做法违背了教师职业道德规范的相关要求，需要加以改进。首先，违背了关爱学生的相关要求。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，丁老师用胶带封住王同学的嘴，没有尊重学生的人格，并且用这种方式讽刺挖苦学生，变相体罚学生，违背了关爱学生的相关要求。其次，

24、违背了为人师表的相关要求。教师要严于律己、以身作则、举止文明。材料中，丁老师用胶带封住学生的嘴，给其他同学树立了不好的榜样，没有做到严于律己，以身作则，违背了为人师表的相关要求。总之，丁老师在教学过程中应该循循善诱，以理服人，关心爱护学生，尊重学生人格，严律律己，为人师表，才能更好的实现教书育人的根本天职。 2案例中两位老师的做法都是欠妥当的，没有践行现代教师的职业理念。 首先，素质教育观的理念要求教师要促进学生的全面发展。材料中两位老师只看到了赵锋的学习成绩好，关注成绩，而忽略了其他方面。没有做到促进学生的全面发展。 其次，素质教育观的评价是发展性的评价。材料中两位教师仅注意对赵锋学习成绩的培养，以学习成绩作为评价学生的唯一标准，不符合素质教育对学生进行发展性评价的要求。 同时，新课改背景下的学生观认为学生是独特的人。材料中两位教师没有将赵锋作为一个完整的全面发展的人来对待，不符合学生观的要求。 如果我作为赵锋的教师，我会贯彻素质教育观理念，面向全体学生，关注学生的全面发展。首先，关注学生的全面发展，把赵锋作为一个完整的人来对待，关注他的德智体美等各方面的发展，而不是只关注他的学习成绩。其次，我会与赵锋积极沟通，并引导他懂得在学习知识之外还需要学会尊重别人，学会和别人进行交往。 3(1)我国教师必须承担的义务如