教育督导室工作新版制度

1、一、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和省市对教 育督导工作的规定，制定全县中长期教育督导工作规划；制定综合 督导、专项督导和常常性检查的年度督导工作筹划，并报县政府和 市督导室。二、教育督导室根据工作实际需要和本室人员状况，明确人员 分工，拟定职责，提高工作效率，准时完毕各项工作任务。三、坚持对中小学、幼儿园的教育工作进行督导评估。进一步 完善适应不同基本、不同层次发展水平的学校督导评估指标体系， 进一步开展对中小学、幼儿园办学（园）水平督导评估，增进每一 所学校全面贯彻教育方针，全面实行素质教育，不断提高管理水平 和教育教学质量。四、适时对职业教育进行督导评估。根据国务院、省、市、县 有

2、关大力发展职业教育的决定精神，进一步加大对中档职业教育的 督导力度，增进中档职业学校不断提高管理水平和办学效益，推动 全县职教、成教、普教协调发展。五、环绕不同步期教育工作的重点、难点和热点问题，开展专 项督导。六、形成教育督导评估报告。由督导室组织实行的综合性督导 和专项督导，督导结束后形成督导工作报告，呈报县政府及其教育行政部门，并反馈给被督导单位。七、责成被督导单位限期整治。在督导结束后向被督导对象和 有关部门送达教育督导报告。教育督导报告的内容涉及对被督导对 象作出的评价、结论，对发现的问题提出整治意见和建议。规定被 督导单位在规定期限内进行总结或整治，并将总结或整治状况报督 导室，督

3、导室及时组织回访或复查，切实增进整治工作的贯彻。八、坚持对学区、学校各项工作进行随访。不定期的对一种乡 镇或者一所学校的教育教学工作进行随机检查、理解状况、听取报 告、查阅资料等形式对学校工作进行指引。九、明确划分督学责任区。为了充足发挥教育督导职能和督学 的作用，明确由2名或2名以上督学负责若干所学校或一定区域教 育工作的常常性督查。责任督学应对责任区内的教育教学工作进行 随机督查，对重点、难点、热点问题进行专项调研，并及时向督导 室报告督查状况，提出解决意见和工作建议。十、坚持进一步基层的工作原则。结合教育督导的平常工作， 进一步基层单位，以不定期的形式进行督导检查，总结推广经验， 及时发

4、现并纠正违纪违规违法行为。十一、保证督导评估成果公平、公正、公开、透明。督导室组 织的重大督导评估活动，要按照规定程序及时下发督导通报，通过文献、网络等途径在一定区域、范畴内对督导成果进行公示、公报。 十二、及时、认真协调解决好对教育工作的举报、投诉。县政府教育督导室工作职责一、县政府教育督导室代表县政府执行督政和督学两项任务， 贯彻国家教育督导法规的实行，负责全县教育法规建设的研究、指 引工作，指引、建立和完善全县教育执法和监督体系。二、负责对全县各乡（镇）人民政府及县政府有关部门，对教 育工作的职责履行状况进行监督和检查。三、依法对全县各乡（镇）人民政府和各级各类中小学、幼儿 园和其她教育

5、机构贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法 规的实行状况进行监督、检查和指引。四、负责对全县各乡（镇）人民政府和各级各类中小学、幼儿 园和其她教育机构的办学方向、办学水平、教育质量和办学效益等 进行全面督导评估。五、负责对教育工作的热点、难点及单薄环节进行专项督导和 调查研究，定期向县政府和教育行政部门报告督导工作状况，提出 建设性的意见和建议，发挥参谋和助手的作用。六、负责研究、制定有关督导工作翊指引性文献、工作制度、 全县中长期教育督导工作规划和督导实行方案；制定综合督导、专 项督导和常常性检查的年度督导工作筹划，开展常常性的教育督 导，每次督导结束要形成督导报告，并做好督导反馈工作。

6、八、加强调查研究工作，收集教育改革先进事迹，总结推广先 进经验。对于违背教育法律、法规的行为予以坚决制止。七、组织督导人员培训，积极开展教育督导的科学研究活动， 加强教育督导工作的专项研究，完毕有关教育科研立项课题的科研 任务。八、承办县人民政府和上级教育督导机构交办的其他事项。县政府教育督导室主任工作职责一、负责县政府教育督导室的平常工作，做到态度积极，办 事快捷，保证质量，准时完毕领导交办的各项工作任务。二、团结和带领本室人员开展业务工作，抓好政治思想教育 和业务培训，履行岗位职责，坚持原则，认真工作，以身作则，热 情服务，准时完毕各项督导工作任务。三、制定中小学、幼儿园督导评估实行方案、工作原则、评 估措施，逐渐建立科学的督导评估机制。四、严格按照督导行为准则开展综合督导、专项督导和 常常性检查的教育督导工作，积极完毕监督、检查、评估、指引 等教育督导工作任务。五、监督检查各中小学、幼儿园全面贯彻党的教育方针、