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文档简介
1、陕西省延安市 2016-2017 学年八年级语文下学期期中试题( A)时间: 120 分钟 总分: 100 分说明:卷面考查分( 3 分)由教学处单独组织考评,计入总分。一、积累与运用(共 6小题,计 19 分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2 分)A.不逊( x n)滞留( zh )凛冽( l ng)文绉绉(zu)B.黝黑( yu)升腾( t ng)睥睨( p)颔首低眉( hn)C.迸射( png)执拗( ni )朔方( shu )负 箧曳 屣 ( qi n )D.鬈发( ju n)禁锢(g)缥碧( pi o)衔觞赋诗( xi n)2. 下列各组词语中,汉字书写全都
2、正确的一组是( )(2 分)A. 广漠椽子皲裂脂粉奁B. 溺爱诘责菲红孤苦零丁C. 蜿蜒镶欠旸谷广袤无垠D. 璀灿琐事宽恕千山万壑下列句子中加点词语使用有误的一项是()( 2 分)A 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民 所推崇。B不少学者认为,地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。C学校合唱团的同学们正严阵以待 ,迎接“红歌传唱”大赛的到来。D我国多位外交官临危受命 ,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。经典诗文默写:( 6 分)(1)海内存知己,。(送杜少府之任蜀州)(2)行到水穷处, 。(终南别业)(3) ,明朝散发弄扁舟。(宣州
3、谢朓楼饯别校书叔云)(4)沉舟侧畔千帆过,。(酬乐天扬州初逢席上见赠)(5) ,留取丹心照汗青。(过零丁洋)(6)但愿人长久, 。(水调歌头)根据提示,修改下面一段文字: (3 分 )曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎”? 那仁人志士的忧国忧民,那诸圣诸 佛的卑天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。 但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦 中真乐,因为他到底还是乐不是苦呀!(1)第 句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。( 1 分)(2)第 句 有 一 个 错 别 字 , 请 将 找 出 来 并 修 改 , 写 在 下 面 的 横 线 上 。 ( 1 分 )(
4、3)第 句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。( 1 分) 6名著阅读:( 4 分)海底两万里的作者 ,被公认为是 。二、综合性学习( 6 分)7某校中学生开展语文综合性学习活动, 以“住宅区的命名” 为题进行调查。 调查中发现, 过去, 市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“西子香荷” “水韵花都”“南薰别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时,调查中还发现以“戛纳湾”“莱茵 河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差 不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡”。(1)从以上有关“住宅区命名
5、”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。( 2 分)(2)根据以上调查, 请你就“如何为住宅区命名” 这一问题, 向政府有关部门提出两条建议 (2 分)。(3)请参照示例, 用富有一定文采的语言 ( 至少用一种修辞手法 ) ,对下面住宅区名称的丰富内涵进 行阐释。 (任选其一 )(2 分)示例: 筑于山边水畔的“山水人家”: “智者乐水,仁者乐山”。亲近山水,融自然于呼吸之间; 构筑诗意,享优雅于生活之中。立于静水浅溪之旁的“在水一方”: 处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”: 三、阅读:(共计 35 分)(一)阅读下面的文章,回答 8-11 小题。( 10 分)新叶 一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘
6、幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出 些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶 ! ”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着 春的气息从脑间穿过。“啊 ! 你好,新叶 ! ”大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在 严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一但冰消雪化,它便急不 可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招 呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,
7、展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼问,使是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下, 片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓 淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬 慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。秋风起后,大都飘飘去了。夏日生长,春天萌芽,短暂的一生,却 洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身 繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤
8、地工作着,日夜不停地吸 收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴 遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而 不,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一 吻献给母亲。也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还 需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花 朵。新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜
9、花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐 而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。 TOC o 1-5 h z 第段中划线的句子顺序已打乱,请按正确顺序写在下面横线上。(2 分)根据第段上下文的意思,在空格内填入恰当的词语。( 2 分)答:谦逊而不 ,清高而不孤傲。文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中三种。(3 分)按下面例子,请另找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。(3分)例: 第段“光秃聋的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。(二)阅读玉兰花的记忆,回答 12-15 小题。( 12 分
10、)玉兰花的记忆卢玮不记得从什么时候起, 每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时, 总有认识或不认识的邻 人,专程前来要花。玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞 时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。 然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以 得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然 后再三叮咛, 送给老师和同学。
11、有时自己懒惰贪玩, 便忘了。 经常是老师提醒: “我又闻到花香哦。 我才猛然记起。常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近 的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香 水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即 使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限 !而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知
12、今天的花够不够时,这份 可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露 的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这 也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不 过可以肯定的是,这种感觉真的很好。对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐 爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。文章第段具体描写了父亲摘花的过程,
13、表现了父亲怎样的性格特点?(2 分)文章第段中的“再三叮咛”表现了什么?(3分)文章第段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?( 4 分)请结合第段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。(3 分)(三)阅读五柳先生传,完成 16-18 题(10 分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读 书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之; 造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏 如也。常著文章自
14、娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以 乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 16解释下列句中加点的词。( 3 分) TOC o 1-5 h z ( 1)先生不知何许人也( )( 2)亲旧知其如此()( 3)不汲汲于富贵()17用现代汉语写出下面句子的意思。(1)好读书,不求甚解。( 2 分)( 2)其言兹若人之俦乎?( 2 分)18五柳先生的率真体现在哪里?请结合文章的有关内容,简要分析。(3 分)(四)诗歌鉴赏,回答第 19、20题( 3 分)晚春江晴寄友人韩琮晚日低霞绮,晴山远画眉。春青河畔草,不是望乡时。【注
15、】韩琮,字成封,长庆进士。初为陈许节度判官,后历中书舍人、湖南观察使等职。19. 作者描写了晚春江上所见的哪些景物?( 2分)20.请简要回答,全诗表达了作者怎样的思想感情?( 1 分)四、作文( 40 分)请以“你是我最 的人”为题,写一篇文章。要求】请你把题目补充完整。文中不要出现真实的地名、校名、人名等。文章不少于 600 字。语文( A)答案一、积累与运用(共 6小题,计 19 分)1.B (2分)2.A(2 分)3.C (2 分)4.略(6 分)5( 1)曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”(1 分)(2)“卑”改为“悲”( 1 分)(3)但是他日日在那里尽责任,便日日在
16、那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!(1 分)6. 凡尔纳 (2 分) “现代科学幻想小说之父”( 2 分)二、综合性学习( 6 分)7 (1) 住宅区命名愈来愈富有诗意,凸显其文化内涵;住宅区命名呈现“洋化”趋势,反映 出部分国人的崇洋心理。( 2 分)(2) 示例:引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字;倡导开发商弘扬民族文化,少用“洋名”。( 2 分)(3) 示例:“蒹葭苍苍,白露为霜”。倚一湾清溪,享一方净土;浪漫一生,相守一世。 “小 隐隐于山,大隐隐于市”。处繁华街市,居宁静之所;隐闹市之间,享和美人生。( 2 分)三、阅读:(共计 35 分) TO
17、C o 1-5 h z 8、春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。(2 分)9、卑贱。(2 分)10、提示:一生短暂,热爱生活;不惧环境恶劣;忠守岗位;与地不争,与人有益;工 作辛勤;美化环境;从不炫耀;知恩图报只需写出三点即给满分。(3 分)11、言之成理即可。(3 分)慷慨大方,热情助人(助人为乐)( 2分)表现了表现家人怕我忘记送给老师和同学;以及家人善良美好的心灵( 3 分)香气能令人喜悦;在要花送花过程中增进友谊。( 4 分)“美丽”不仅指母亲戴上花之后更加美丽,而且父亲这一举动也反映了父亲对母亲的温柔恩爱。(3 分)16(每小题 1 分,共 3 分)( 1)处所,地方( 2)这里指旧交,旧友(3)心情急切的样子17( 1)(五柳先生)喜欢读书,(但)读书只求领会要旨,不在一字一句上的解释上过分深究。(2 分,意对即可)(2)这话大概说的是五柳先生一类的人吧?(2 分,意对即可)18“宅边有五柳树,因以为号焉”,五柳先生竟然以宅边的五棵柳树作为自己的号,随意自然, 绝不附庸风雅,性情何等率真洒脱。“每有会意,便欣然忘食”,他读书
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