认识声现象培训课件

1、认识声现象 认识声现象第1页本节内容声音产生声 源声音传输声音速度人耳与声音认识声现象第2页我们生活世界充满了各种声音 认识声现象第3页一、声音是怎样产生？试验2：吹动纸条，让它发声 时，发觉纸条在？试验1：用手触摸自己声 带部位，发声时有什么感觉？猜测：声音是怎样产生呢？?认识声现象第4页声音产生音叉试验 ： 认识声现象第5页声音产生刻度尺试验 ：认识声现象第6页声音产生声音是由物体振动产生一切发声物体都在振动振动停顿，发声也停顿说明：振动停顿时，即使发声停顿， 不过声音不会马上停顿，人们常说“余音绕梁”就是此意。 认识声现象第7页声 源正在发声物体叫声源吹瓶子口，听声音。归纳：空气振动能够

2、发声。瀑布声音水振动能够发声。声源能够是固体、是液体、是气体。 认识声现象第8页真空瓶试验：开 始: 有信号， (填“能”或 “不能”)听见声音。抽出空气： 有信号，声音越来 越 （填“大”或“小”）。 (猜测：假如空气全抽走了呢？)放入空气：有信号，声音越来越 ，直至正常。能小大认识声现象第9页1、声音在气体中传输. （填“能”或“不能”）2、声音在真空中 传输. （填 “能”或“不能”） 能不能实验结论：认识声现象第10页想一想：月球上没有空气，宇航员们想要交谈，你能帮他想想方法吗？认识声现象第11页结论：声音能够在液体中传输认识声现象第12页声音能在固体中传输吗？试验一试验二认识声现象第

3、13页实验结论：声音能够在固体中传输认识声现象第14页水波声 波认识声现象第15页 2、声音是经过声波来传输。1、声音必须在固体、液体、气体 中传输，真空不能传输声音 声波含有能量。我知道了：我们把能够传输声音物质叫介质。认识声现象第16页声 速田径比赛中发令枪烟雾和枪声是同时发出，为何我们总是先看到烟雾后听到枪声？每秒钟声音传输距离叫做声速请同学们阅读39页声速表 认识声现象第17页影响声速原因 介质 气体中声速：最小 固体中声速：最大 液体中声速：介与气体声速与固体声速之间温度 常温下空气中声速340ms认识声现象第18页人耳听声能力 频率：物体在1秒内振动次数叫频率。单位：赫兹 符号：H

4、Z练习：某振动物体1秒钟振动了10次， 此物体振动频率是 HZ10人耳能听到声音：介于20HZ-0HZ之间认识声现象第19页人耳听声能力次声频率低于20HZ声音叫做次声。暴风、海啸、地震会产生次声。超声频率高于0HZ声音叫做超声。蝙蝠依靠超声区分方向。认识声现象第20页人耳听声能力1、为何我们能听到蜜蜂飞时嗡嗡声， 却听不到蝴蝶飞时声音？2、为什么动物能在地震降临前预知灾难，而人类却不能？ 认识声现象第21页1、声音是由声源_而产生，声音要靠_传输， _不能传声。2、声音在15摄氏度空气中传输速度是_。3、在通常情况下，以下各物质中，声音传输速度最快是（ ）A、 空气 B、 水 C、 铝 D、真空4、某同学用悬挂着乒乓球接触正在发声音叉，乒乓球会屡次被弹开，这个试验室用来探究（ ）A、声音能否在真空中传输. B、声音产生原因.C、声音传输是否需要时间. D、声音传输是否需要介质巩固练习：振动介质真空340m/sCB认识声现象第22页这节课，我们学到了什么：一、声音产生声音是由物体振动产生。（声源）二、声音传输1、声音靠介质传输，