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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1命题“”的否定为( )ABCD2已知为虚数单位,复数,则其共轭复数( )ABCD3已知集合,则( )ABCD4已知集合,则=ABCD5已知双曲线:(,)的右焦点与圆:的圆心重合,且圆
2、被双曲线的一条渐近线截得的弦长为,则双曲线的离心率为( )A2BCD36设复数满足,则( )A1B-1CD7设点是椭圆上的一点,是椭圆的两个焦点,若,则( )ABCD8已知角的终边与单位圆交于点,则等于( )ABCD9已知,是椭圆与双曲线的公共焦点,是它们的一个公共点,且,椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,若,则的最小值为( )ABC8D610若复数满足,则( )ABCD11已知实数,满足约束条件,则的取值范围是( )ABCD12一个超级斐波那契数列是一列具有以下性质的正整数:从第三项起,每一项都等于前面所有项之和(例如:1,3,4,8,16).则首项为2,某一项为2020的超级斐波那契数列的
3、个数为( )A3B4C5D6二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知满足且目标函数的最大值为7,最小值为1,则_14已知、为正实数,直线截圆所得的弦长为,则的最小值为_.15设满足约束条件且的最小值为7,则_.16如图是九位评委打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均分为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数.(1)当时.求函数在处的切线方程;定义其中,求;(2)当时,设,(为自然对数的底数),若对任意给定的,在上总存在两个不同的,使得成立,求的取值范围.18(12分)已知在中,角、的对边分别为,.(1
4、)若,求的值;(2)若,求的面积.19(12分)已知椭圆C的离心率为且经过点(1)求椭圆C的方程;(2)过点(0,2)的直线l与椭圆C交于不同两点A、B,以OA、OB为邻边的平行四边形OAMB的顶点M在椭圆C上,求直线l的方程.20(12分)在平面直角坐标系中,为直线上动点,过点作抛物线:的两条切线,切点分别为,为的中点.(1)证明:轴;(2)直线是否恒过定点?若是,求出这个定点的坐标;若不是,请说明理由.21(12分)在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为(为参数).以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系.(1)求曲线C的极坐标方程;(2)直线(t为参数)与曲线C交于A,B两点,求
5、最大时,直线l的直角坐标方程.22(10分)为了解本学期学生参加公益劳动的情况,某校从初高中学生中抽取100名学生,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)的数据,绘制图表的一部分如表.(1)从男生中随机抽取一人,抽到的男生参加公益劳动时间在的概率:(2)从参加公益劳动时间的学生中抽取3人进行面谈,记为抽到高中的人数,求的分布列;(3)当时,高中生和初中生相比,那学段学生平均参加公益劳动时间较长.(直接写出结果)参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】套用命题的否定形式即可.【详解】命题“”的否定为“”,所以命题
6、“”的否定为“”.故选:C【点睛】本题考查全称命题的否定,属于基础题.2B【解析】先根据复数的乘法计算出,然后再根据共轭复数的概念直接写出即可.【详解】由,所以其共轭复数.故选:B.【点睛】本题考查复数的乘法运算以及共轭复数的概念,难度较易.3B【解析】计算,再计算交集得到答案【详解】,表示偶数,故.故选:.【点睛】本题考查了集合的交集,意在考查学生的计算能力.4C【解析】本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养采取数轴法,利用数形结合的思想解题【详解】由题意得,则故选C【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分5A【解析】由已
7、知,圆心M到渐近线的距离为,可得,又,解方程即可.【详解】由已知,渐近线方程为,因为圆被双曲线的一条渐近线截得的弦长为,所以圆心M到渐近线的距离为,故,所以离心率为.故选:A.【点睛】本题考查双曲线离心率的问题,涉及到直线与圆的位置关系,考查学生的运算能力,是一道容易题.6B【解析】利用复数的四则运算即可求解.【详解】由.故选:B【点睛】本题考查了复数的四则运算,需掌握复数的运算法则,属于基础题.7B【解析】,故选B点睛:本题主要考查利用椭圆的简单性质及椭圆的定义. 求解与椭圆性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时
8、,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系. 8B【解析】先由三角函数的定义求出,再由二倍角公式可求.【详解】解:角的终边与单位圆交于点,故选:B【点睛】考查三角函数的定义和二倍角公式,是基础题.9C【解析】由椭圆的定义以及双曲线的定义、离心率公式化简,结合基本不等式即可求解.【详解】设椭圆的长半轴长为,双曲线的半实轴长为,半焦距为,则,设由椭圆的定义以及双曲线的定义可得:,则 当且仅当时,取等号.故选:C【点睛】本题主要考查了椭圆的定义以及双曲线的定义、离心率公式,属于中等题.10C【解析】化简得到,再计算复数模得到答案.【详解】,故,故,.故选:.【点睛】本题考查了复数的化简,共轭复
9、数,复数模,意在考查学生的计算能力.11B【解析】画出可行域,根据可行域上的点到原点距离,求得的取值范围.【详解】由约束条件作出可行域是由,三点所围成的三角形及其内部,如图中阴影部分,而可理解为可行域内的点到原点距离的平方,显然原点到所在的直线的距离是可行域内的点到原点距离的最小值,此时,点到原点的距离是可行域内的点到原点距离的最大值,此时.所以的取值范围是.故选:B【点睛】本小题考查线性规划,两点间距离公式等基础知识;考查运算求解能力,数形结合思想,应用意识.12A【解析】根据定义,表示出数列的通项并等于2020.结合的正整数性质即可确定解的个数.【详解】由题意可知首项为2,设第二项为,则第
10、三项为,第四项为,第五项为第n项为且,则,因为,当的值可以为;即有3个这种超级斐波那契数列,故选:A.【点睛】本题考查了数列新定义的应用,注意自变量的取值范围,对题意理解要准确,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13-2【解析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,表示直线在轴上的截距,只需求出可行域直线在轴上的截距最大最小值时所在的顶点即可【详解】由题意得:目标函数在点B取得最大值为7,在点A处取得最小值为1,直线AB的方程是:,则,故答案为.【点睛】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值的方法,属于基础题14【解析】先根据弦长,半径,弦心距
11、之间的关系列式求得,代入整理得,利用基本不等式求得最值.【详解】解:圆的圆心为,则到直线的距离为,由直线截圆所得的弦长为可得,整理得,解得或(舍去),令,又,当且仅当时,等号成立,则.故答案为:.【点睛】本题考查直线和圆的位置关系,考核基本不等式求最值,关键是对目标式进行变形,变成能用基本不等式求最值的形式,也可用换元法进行变形,是中档题.153【解析】根据约束条件画出可行域,再把目标函数转化为,对参数a分类讨论,当时显然不满足题意;当时,直线经过可行域中的点A时,截距最小,即z有最小值,再由最小值为7,得出结果;当时,的截距没有最小值,即z没有最小值;当时,的截距没有最大值,即z没有最小值,
12、综上可得出结果.【详解】根据约束条件画出可行域如下:由,可得出交点,由可得,当时显然不满足题意;当即时,由可行域可知当直线经过可行域中的点A时,截距最小,即z有最小值,即,解得或(舍);当即时,由可行域可知的截距没有最小值,即z没有最小值;当即时,根据可行域可知的截距没有最大值,即z没有最小值.综上可知满足条件时.故答案为:3.【点睛】本题主要考查线性规划问题,约束条件和目标函数中都有参数,要对参数进行讨论.161【解析】写出茎叶图对应的所有的数,去掉最高分,最低分,再求平均分【详解】解:所有的数为:77,78,82,84,84,86,88,93,94,共9个数,去掉最高分,最低分,剩下78,
13、82,84,84,86,88,93,共7个数,平均分为,故答案为1【点睛】本题考查茎叶图及平均数的计算,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);8079;(2).【解析】(1)时,利用导数的几何意义能求出函数在处的切线方程由,得,由此能求出的值(2)根据若对任意给定的,在区间,上总存在两个不同的,使得成立,得到函数在区间,上不单调,从而求得的取值范围【详解】(1),所以切线方程为.,. 令,则,. 因为, 所以, 由+得,所以. 所以.(2),当时,函数单调递增;当时,函数单调递减,所以,函数在上的值域为. 因为, ,故,此时,当 变化时、的变化情况
14、如下:0+单调减最小值单调增,对任意给定的,在区间上总存在两个不同的, 使得成立,当且仅当满足下列条件,即令,当时,函数单调递增,当时,函数单调递减所以,对任意,有,即对任意恒成立.由式解得:综合可知,当时,对任意给定的,在上总存在两个不同的,使成立.【点睛】本题考查了导数的几何意义、应用导数研究函数的单调性、求函数最值问题,会利用导函数的正负确定函数的单调性,会根据函数的增减性求出闭区间上函数的最值,掌握不等式恒成立时所满足的条件不等式恒成立常转化为函数最值问题解决18(1)7(2)14【解析】(1)在中,可得 ,结合正弦定理,即可求得答案;(2)根据余弦定理和三角形面积公式,即可求得答案.
15、【详解】(1)在中,.(2),解得,.【点睛】本题主要考查了正弦定理和余弦定理解三角形,解题关键是掌握正弦定理边化角,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.19(1)(2)【解析】(1)根据椭圆的离心率、椭圆上点的坐标以及列方程,由此求得,进而求得椭圆的方程.(2)设出直线的方程,联立直线的方程和椭圆的方程,写出韦达定理.根据平行四边形的性质以及向量加法的几何意义得到,由此求得点的坐标,将的坐标代入椭圆方程,化简后可求得直线的斜率,由此求得直线的方程.【详解】(1)由椭圆的离心率为,点在椭圆上,所以,且 解得,所以椭圆的方程为 (2)显然直线的斜率存在,设直线的斜率为,则直线的方程为,设,由消
16、去得,所以,由已知得,所以,由于点都在椭圆上,所以,展开有,又,所以,经检验满足,故直线的方程为.【点睛】本小题主要考查根据椭圆的离心率和椭圆上一点的坐标求椭圆方程,考查直线和椭圆的位置关系,考查运算求解能力,属于中档题.20(1)见解析(2)直线过定点.【解析】(1)设出两点的坐标,利用导数求得切线的方程,设出点坐标并代入切线的方程,同理将点坐标代入切线的方程,利用韦达定理求得线段中点的横坐标,由此判断出轴.(2)求得点的纵坐标,由此求得点坐标,求得直线的斜率,由此求得直线的方程,化简后可得直线过定点.【详解】(1)设切点,切线的斜率为,切线:,设,则有,化简得,同理可的.,是方程的两根,轴
17、.(2),.,直线:,即,直线过定点.【点睛】本小题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查直线过定点问题,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.21(1);(2).【解析】(1)利用消去参数,得到曲线的普通方程,再将,代入普通方程,即可求出结论;(2)由(1)得曲线表示圆,直线曲线C交于A,B两点,最大值为圆的直径,直线过圆心,即可求出直线的方程.【详解】(1)由曲线C的参数方程(为参数),可得曲线C的普通方程为,因为,所以曲线C的极坐标方程为,即.(2)因为直线(t为参数)表示的是过点的直线,曲线C的普通方程为,所以当最大时,直线l经过圆心.直线l的斜率为,方程为,所以直线l的直角坐标方程为.【点睛】本题考查参数方程与普通方程互化、直角坐标方程与极坐标方程互化、直线与曲线的位置关系,考查化归和转化思想,属于中档题.22(1)
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