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文档简介
1、精品文档Word格式 幼儿园工作总结汇报大全10篇 工作中要有“螺丝钉精神,要培育工作爱好,学会享受工作过程,学会积累学问,学会把握创新,进步自身技能。下面我给大家带来关于幼儿园工作总结汇报,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 幼儿园工作总结汇报篇1 曾经在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,乐观思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作总结如下: 一、思想方面 可以乐观参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。乐观参与园里组织的各项活动。喜欢集
2、体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。乐观参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作方案,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期,班内幼儿不举手,听凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点训练幼儿上课答复下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过训练班内幼儿都能做到答复下列问题先举手,而且声音洪亮。 通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制
3、造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向训练对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的进步,为自己从事的训练工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想训练好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在训练好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟理解了,家长们对我的工作也比拟支持。 我班的很多家长特别重视训练,也知道从何下手,来协作教师。为了让家长们全面、深入地理解本学期幼儿园,班级、教师的
4、工作目的及工作方法;也为了让家长更理解我们的工作,我们通过多种形式训练工作 在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。理解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供给充分的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各
5、种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学理论中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以进步自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新?纲要?精神。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目的、有记录、有反响。 6、根据制定的活动目的、内容与要求
6、组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供给幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联络,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,
7、做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共
8、同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 (三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交 班内容。 (
9、四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长理解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联络册、 多种形式进展访问。这使我更理解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的互相理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更理解我的工作。与特别儿童的家长亲密联络,使记录得到较好的结果,真正的关心到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时理解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况。更好
10、地做到家园同步训练。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学,进步了家长、社会对幼教工作的理解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力进步思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联络,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别训练。并努力进步自己的思想
11、及业务素养,乐观地进展专题讨论,乐观地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼儿园工作总结汇报篇6 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和进展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中理论,我们视课改为进展契机,乐观营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下乐观地投身于课改的理论,以课改为契机,推动幼儿园自主进展。新?纲要?的训练理念与精神的贯彻施行,关键在教师。本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,不断进步教师的训练教学力量。 一、以专题研讨为切入点,转变教师训练观念 本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边理论、边思索中,我们对课改有了一些自己的理
12、解与想法。如教研组活动中对“活动的预设与生成进展了研讨,我们首先对“生成与预设关系的熟悉又有了新的领悟。之前,更多的教师认为:生成活动就是由小伴侣的热点课题或者新的觉察而产生的一个活动。另外,只是由幼儿这里产生而教师预设明显的活动也归为生成活动。 如今,教师们知道预设和生成是穿插进展、不行分割的,它们可以互相转化。生成的课题可以支配成预设活动,预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合,教师必需根据目的及幼儿的需要和已有阅历以及在与环境互相作用中生成活动。随着研讨的深化,教师们对生成课程的熟悉会更完善、更全面。如我们通过观摩新课程的理论活动,并针对活动对“目的和过
13、程的关系进展参加式的研讨,我们认为首先,目的和过程是亲密相关的,教师在组织活动时,既要有目的,但也要注意活动的过程,它们两者是缺一不行的。目的是幼儿进展的方向,而过程又是目的前进的方向。例如,在中班的活动?蚂蚁?,活动的形式看似很随意,教师顺应着孩子的关注和爱好所在,教师带着孩子看录象、抓蚂蚁,但是教师心中的训练行为目的是明晰的,在孩子感爱好时进展孩子对蚂蚁探究的爱好。其次,我们还深深感到训练活动的目的不应当停留于说教的层面,让孩子在被动的状况下承受目的,而应当让孩子成为活动的主体,激发孩子的内在动机,把训练目的浸透在整个过程中,这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。 每一次好的教学过程肯定
14、有个好的目的,目的和过程是相辅相成的。作为教师,应当不断的在理论中探究和探索,查找制定符合幼儿年龄特点,敬重幼儿阅历的目的的方法,从而更好地开展教学活动,促进每位幼儿的充分进展。 二、坚持科研兴园、科研兴教,乐观开展训练科研 要实现从办园思想到办园行为的演绎过程,必需打破长期来的以阅历来指导管理行为的形式,必需采纳科学的思想方法来建构自己的管理方略。我们坚持以科研为先导,全面进步幼儿园的保教质量,遵循了以下原那么: 1、“以人为本的管理原那么 新纲要提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园,进步训练质量的途径主要是通过教研,教研的主要成员是教师。为调动教师参加教研的乐观性,
15、建立合作教研形式,我们努力营造宽松、愉悦的教研气氛,广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进展争论,每个教师学习后有心得有体会,并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习、自我进步,在研讨中感悟学习的真谛。 2、遵循互动式原那么 互动式训练乐观提倡训练者和被训练者之间,理论和理论之间的双向沟通,鼓舞训练者乐观参加反响和制造。沟通是一种社会的互动,也是一种信息的互动。我们在教研活动中建立了“人人是主持者的活动思路,每一次活动有不同的教师主持,供给自己新学习的文章,说出自己为什么选择这样的文章,这篇文章的价值所在,以及自己的见解,使教师之间获得不同信息的沟通,促进
16、教师训练观念的转变,以此让教师以理念去指导训练理论。 3.“反思理论的原那么 “反思理论是教师讨论的关键,教师讨论和理论讨论工作不同,其目的是为了改良训练工作,我们的讨论是:为了训练的讨论,详细来说,教师进展“反思理论是为了促进教师对其行为的理解,使训练活动更趋于专业化,更好的促进幼儿进展。同时在这一过程中,教师也获得进步和成长,这也是我们在学习新课程中真真实切感受到的。本学期,在这一原那么的指导下,我们围绕本学期初拟订的主题方案记录形式,结合新教材,注意教师对自身训练行为的反思理论,解决教改新问题,进步保教质量,关心教师做一个有思想的新形势下的教师。反思理论理论的改良进步的反思就是这个不断循
17、环、螺旋式的上升过程中,教师获得成长,训练理论得以改良。 4、“终身学习的价值观原那么 要加强教师队伍建立,增加教师的自我进步意识。进步教师素养,关键就是要让教师树立起终身学习的原那么。我们在园内确立了区骨干教师和园骨干教师,并让他们承受更多的学习时机武装她们的训练理论思想,进步她们的教学力量,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。 三、家园互动 1、今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。 2、为家长供给教学观摩活动16节,让家长懂得幼儿园的教学情形。 3、新年到来之际,家长和孩子们一起做亲子嬉戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个愉快的新年。 四、
18、特色园区:创立学习型的教师团队 教师专业化进展是教师专业化素养始终进步的一个进程,创立学习型团队,是师资步队建立的主要道路,树立书香校内,建立校内文明,营造协调、安康向上的学习气氛,本期教研组开展了读书漂流活动。 1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师供给各种训练杂志,供教师阅览,学习先进的训练理念,汲取新的训练信息和进步的育人教训,拓展教师视线。 2、“走进名著的读书活动。当真扫瞄学校每年供给的书籍,进步教师本身的文化素养。每年教师自发阅读12本名著,扩大读书的范畴。 3、好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读的张贴栏,由园务引导和教师日常学习中,读到的好文章,
19、推举张贴在“好书推举栏里。 4、读书沟通活动。每两月进展一次读书交换活动,并以文字的情势出现:读书笔记、读书心得领悟、经典段落名句等张贴在“读书网的栏目中。 五、科研工作 1、进一步深入地研讨幼儿园早期阅读的指导方式和实行策略。 2、乐观介入区级独破课题?中华传统美德校本教材开发?的讨论工作,全园教师在幼儿园日常训练工作中仔细落试验证幼儿园板块的教材开发状况。 本学期,我们开展了青年教师评优活动、教学随笔评比,大家都能乐观参加活动,细心预备,活动后的个人反思与集体评析,使教师进一步进步了自身评析力量,同时也关心教师熟悉到自身的缺乏,取长补短,运用到教学理论中,教师的科研程度也得到了进步。 一学
20、期紧急而又劳碌,开心而又充实中,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断探索,以便更好地为幼教事业作出奉献。 幼儿园工作总结汇报篇7 欢乐的时间总是这么短暂,当在欢乐中劳碌的时候,就更让人感受不到时间的消逝了。今年来的状况就是如此。 在幼儿们的分散下,我每天都过的特别的充实,特别的快乐。而在训练上,我也始终在严格努力,让自己能在训练好幼儿的同时也能好好的保护他们的平安,关注他们的安康。 一年的时间下来,我在_幼儿园的训练工作中也有了许多的进展和进步。如今,针对这一年来的状况对自己的做总结如下: 一、
21、训练工作方面 在训练上,我作为幼儿教师,在训练上我擅长引导,在课堂中寓教于乐,利用与幼儿们的互动沟通以及各种嬉戏中带着幼儿轻松学习,并在生活中会多多引用,让学问的学习穿插在课堂和生活当中,让幼儿们更简洁、更巩固的把握学习下的学问。 此外,在今年的课堂中我们特别注意安康和卫生的训练。在这类训练上,我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们熟悉细菌,理解细菌的危害。还协作保育教师,在平常的保育工作中监视幼儿做到勤洗手,仔细使用洗手液等等。较好的培育了我班的卫生习惯。 并且,除了学问训练外,我也同样在身体熬炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的根本运动量,仔细处理幼儿们运动后的出汗问题,保证了幼儿的身心共
22、同进展。 二、班级管理方面 在班级的管理方面,我通过在班级中找准定位,仔细的融入到班级中。并在班级里乐观引导,树立良好的班级风气和团结性,让_班成为一个优秀,团结的小集体。尽管在班级中有时候也会消失一些小摩擦,但在仔细的训练后,幼儿们也能仔细理解自己的错误,并能在团体活动中学会互相协作,共同完成嬉戏和活动。 三、家长的联络方面 在家庭方面,我会定时保持与家长们的联络,每天在家长群发送训练时的影片和活动场景,并根据季节状况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防学问,提示家长们在生活中留意幼儿的安康保护。 并且,在训练方面,幼儿家长也乐观的协作我们,让幼儿们能在生活中保护良好的习惯,做到全面的训练和引
23、导。 如今,一年的时间下来,我对于我们_班的幼儿们有了更深的理解,也明白了自己该向什么方向去进展,在下一年新学期的工作中我会更加努力,为国家培育出优秀的人才幼苗! 幼儿园工作总结汇报篇8 岁月匆忙而逝,好似只是弹指一瞬,一学期的工作就完毕了,回忆这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 本学期,自己乐观适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,乐观向同事们请教,结合本校的实际条件与幼儿的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现将本
24、学期的教学工作总结如下: 一、仔细备课教学 按教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具。 二、坚持学玩结合 在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次清楚,深化浅出。在活动中特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,生生沟通,充分表达同学的主作用,让同学动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。 三、虚心虚心请教 在教学上,有疑必问。教学中乐观征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲
25、,学习别人的优点,克制自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作。 四、训练教学工作 1、为幼儿创设一个良好的训练环境。虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是细心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点进展需要投放活动材料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案、有目的地投放,并准时增加活动材料,引导幼儿乐观熟悉参加区域活动,满意幼儿进展的需要,针对幼儿个别差异、爱好、力量投放了不同难度的活动材料。 2、结合主题训练内容,师生共同搜集大量的资料布置主题墙饰,我们搜集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进展迎新年节日布
26、置,渲染迎新年气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。 3、做了一些幼小连接特色工作,如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、进步幼儿表达与理解力量,充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培育,提早做好幼小连接工作。 五、根据幼儿进展状况,正确施行训练 我班的小伴侣属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一状况,我认为我们班的纪律及独立力量要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳
27、意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏与鼓舞,使幼儿可以更信念,更乐观地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时关心,以进步幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少局部幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 幼儿园工作总结汇报篇9 今年的工作是我在幼儿园的日子里,最为劳碌的一年,但是这一年我也在劳碌的工作当中过的特别的充实,因为有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己劳碌的工作是特别的有意义的,这一年的工作当中,我尽心尽力的完成自己的工作,在工作的时候仔细的
28、完成属于自己的任务,也会更加的熟悉和完善自我,保证自己的工作和自己的个人进展是成正比的,我也信任在自己的努力之下,幼儿园的进展也会有我的一份力气。 这一年的工作还是和平常一年,但是由于自己所接触的同学是和平常的不一样,以往过去的那几年里,我始终带的都是小班的同学,但是今年由于幼儿园的安排,我也开头了带大班的同学,对于大班的同学来说,这也是自己第一次接触,他们开头有自己的比拟剧烈的想法,所以我的工作刚开头而言是特别的困难的,首先我也需要和他们处理好一个很好的师生的关系,我也始终觉得要想要带好同学,首先最重要的就是要先和他们做伴侣,所以我也会尽量去和他们相处,先让他们做够的信任我、信任我,之后我也
29、会开头渐渐的管理好自己的班级,让他们觉得学习是重要的,对于大班的同学而言,不仅仅需要在学习上有肯定的成长。 在生活当中也要去仔细的对待,所以对于我们教师而言,我也在学习上和生活当中都要管理好他们,我也需要关心他们全方面的进展,终究之后他们就要去学校的学校里面学习,我们也要尽力的去为他们打好根底,在自己的工作上也要留意自己的方式和方法,也要站在同学的角度上面着想,用一种他们可以更好的承受的方式去传授他们更多的学问,我也知道自己的工作是特别的繁重的,所以我也会仔细的将自己的工作完成好,在自己的工作岗位上面尽职尽责,把全部的同学都当成是自己的孩子去对待,专心的带给他们更多的学问,也会将同学的成长和进
30、展以及幼儿园的进展当天是自己分内的事情。 过去的工作已经成为过去,但是将来的生活和工作还在连续,所以我也要准时的总结自己过去的错误和特长,发扬自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作当中,只要自己一天是幼儿园的教师,我也就会做好一天教师应当要做的事情和工作。为幼儿园的同学以及幼儿园的进展奉献出自己的一份努力。 幼儿园工作总结汇报篇10 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及训练活动中,自由的制造、大胆的想象,他们自信、独立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相共享,自理潜力也有明显进步孩子
31、们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲布满了我们的心怀,回想过去的一年,有许很多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地汲取阅历,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下: 一、保教结合,促进幼儿安康进展 我们的训练是全面进展的训练,增加幼儿体质,进展幼儿根本动作,培育幼儿对体育活动的爱好是素养训练的目的之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动搞笑的体育活动。如:?袋鼠跳?、?小蚂蚁?、?跳格子?等,带给了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴试验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进展熬炼。同时,还培育了幼儿不怕困难,顽强英勇等良好
32、心理品质。并且,在施行训练的过程中,注意保教结合的原那么,使训练自然浸透于各项活动中。培育幼儿喜欢家乡的情感,训练幼儿爱班,爱同伴,并针对平安训练,开展一系列活动,如丧失了怎样办?发生火灾地震怎样办?手受伤了,流鼻血了怎样办?等,逐步增加了幼儿自我保护意识,进步自救自我保护的潜力。 二、培育幼儿自理潜力,促进幼儿自身进展。 陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的就应让他们自己做,凡儿童自己能想的就应让他们自己想。培育幼儿的自理潜力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能,但又不能实行简洁、僵硬的方法强迫幼儿学习。于是,我们实行寓教于乐的方式,让幼儿在嬉戏中学习,如“我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成“妈妈,熬炼幼儿刷牙、快速整理仪表等生活自理潜力。在嬉戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也把握了必需的技能。再次,我们还专心(jy135幼儿训练jy135.)向家长介绍培育幼儿生活自理潜力的重要性和详细方法,得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活
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