2022年上半年初中美术学科教师资格面试真题

1、初中美术教资面试真题初中美术教资面试真题 1/ 92022年上半年初中美术学科教师资格面试真题汇总一、考题回忆二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入在视频中你都观察了那些工艺美术作品?学生答复出陶瓷、刺绣、漆器、景泰旦之一的是哪一个?引导学生指出景泰蓝后，教师提醒课题。活动二：直观感知教师播放关于景泰蓝的纪录片，请学生观看并思考，什么是景泰蓝?确排序。烧制而成的瓷器器物。活动三：形式分析景泰蓝工艺品从造型、颜色、品种等方面有哪些特点?的颜色、华美多姿的图案、繁多的品种造型等特点。是景泰蓝工艺中的典范，请学生观看并从器形、装饰纹样的角度进展赏析。瓶镂空处可以看到一幅池塘游鱼的画景。并合理搭配颜

2、色和花纹，提高学生审美力量和艺术思维。活动四：总结领悟请学生小组争辩景泰蓝的艺术成就和地位。珍宝，表达了我国人民的才智结晶。活动五：比较鉴赏感受中国工艺美术的文化底蕴和价值。活动六：小结作业工艺美术技艺的精湛，是古代劳动人民才智的结晶。我国工艺美术的魅力。【板书设计】【辩论题目解析】除了景泰蓝中国传统工艺美术还有哪些?【参考答案】是世界文明中一颗闪光的明珠。属工艺品、工艺画、首饰等。也就形成了各地工艺美术品浓郁的地方特色。什么是工艺美术?【参考答案】性质：既是物质产品，又具有不同程度精神方面的审美性。它反映着肯定时代、肯定社会的物质的和文化的生产水平 ;作为精神产品，(造型、颜色、装饰)又表达

3、了肯定时代的审美观。工艺美术品是以化。风格特色。一、考题回忆二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入花遗世独立，笔直干净立于水中，从中体会到品德高尚;学生答复之后，教师连续引导发问：这些美丽的情景可以用我们之前所学的哪种形式来表现呢?学生答出花鸟画后，教师提醒课题。活动二：直观感知物为题材的一种绘画形式。观看得出：花鸟画的具体分类为：工笔、写意。什么内容?给你以什么样的感受?首翘望右上角那翩翩的彩蝶，左下角有斜伸的几枝菊花;以及运用瘦金体的文字局部。生动、好玩、诙谐。活动三：形式分析争辩：作品的具体艺术特色有哪些?可以从笔法、颜色等方面分析。学生争辩并尝试用自己的语言归纳出：颜色：明媚丰富、高

4、雅明媚;在鸡的面部和颈后羽毛上铺厚薄不同的白色，颈部的黑色条纹光明，腹部朱砂亮丽绚烂;所以也使人感觉雍容华贵的气氛。笔法：果敢、有力;锦鸡头部黄色羽毛用细笔拉出丝丝毛茸茸的感觉;翅膀羽毛用墨笔晕染出浓淡层次;尾部羽毛长而硬，密而不乱。造型：生动、细节生动;两只蝴蝶是全图动的局部，轻快灵活;左下的菊花修;锦鸡羽毛斑斓华贵，用笔讲究，充分表达出它珍禽的特点。情感。;锦鸡在古代被认为是文武意。从而进一步得出花鸟画具有象征性和寓意性。活动四：总结领悟整体生动、明媚、好似给人一种抖动的感觉，更显出美丽之感。活动五：比较鉴赏度和方法。;颜色：朴质简逸;造型：禽鸟、花草形神兼备，羽毛的松软感表现的淋漓尽致。

5、表达出作者对于自然观看到位。;以草书入画;通过串串葡萄倒挂枝头与诗句入画，衬托出作者怀才不遇的苦闷之感。活动六：小结作业请学生充当小教师汇报本堂课都有什么收获和体会，教师总结升华：花鸟有肯定的寓意，可以借物抒情，表达个人情感。课后请学生搜集查阅资料，花鸟画的三种画法。请简洁介绍一下墨葡萄图?【参考答案】物。不遇的苦闷之感。中得到自如充分的结合。可奈何的愤怒与抗争，尽情抒泄于笔墨之中。请简洁介绍中国花鸟画的历史进展。【参考答案】稷画鹤、韩幹画马、韦偃画牛等。确立了花鸟画进展史上的两种不同风格类型居宝，徐熙之孙徐崇嗣、崇矩都是当时花鸟画的重要画家。花鸟画进展史上的一个顶峰。明代，徐渭的淋漓畅快、陈

6、道复的隽雅潇洒，代表了文人画的两种风格。 体中得以综合与进展，为花鸟画独辟蹊径。据了各自应有的位置。一、考题回忆二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入觉?假设古人想做这样得意的娃娃，他们应当用什么材料做?学生答复出泥之后，的造型始终具有鲜活的生命力，从而提醒课题。活动二：直观感知?给你什么感觉?”除恶、降福人间的寓意。活动三：形式分析教师引导学生分析大阿福的艺术特色，从造型和颜色等方面分析。 整，颜色浓烈、明快、明媚，形成生动、活泼、猛烈的艺术风格。品的艺术特点有哪些?以小组争辩的方式最终得出：以天津“泥人张”的将相具有现实性、世俗性和艺术性。活动四：总结领悟什么?寿星等，着重刻画表情。整体鲜亮明媚。活动五：比较鉴赏法。活动六：小结作业请学生主动汇报本堂课都有什么收获和体会，教师总结升华：泥塑艺术是感受民间艺术的独特之美。【板书设计】【辩论题目解析】请简洁介绍一下泥塑的种类。【参考答案】高密泥塑、浚县泥咕咕、潮汕泥塑、敦煌泥塑等种类。180 人物性格、体态;夸大合理，取舍得当;用色敷彩，高雅秀丽。400 的作品。形象;二是挂片，有脸谱、