观察细胞的结构 完整版PPT

1、第二单元 细胞和生物第一章 观察细胞的结构9/13/2022人教版七年级生物-第二单元1第一节 练习使用显微镜9/13/2022人教版七年级生物-第二单元2学习目标：1.掌握显微镜的构造和作用。2.使用显微镜，观察到清晰的图像。3.学会显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元3一、显微镜的结构和组成9/13/2022人教版七年级生物-第二单元4透射电子显微镜扫描电子显微镜一、显微镜的结构和组成光学部分机械部分9/13/2022人教版七年级生物-第二单元5目镜反光镜物镜调节部分粗准焦螺旋细准焦螺旋遮光镜支持部分：镜座、镜臂、镜筒、镜柱、 载物台一、显微镜的结

2、构和组成9/13/2022人教版七年级生物-第二单元6一、显微镜的结构和组成-支持部分名称结构作用镜座显微镜底部、马蹄状支持、稳定镜身镜柱镜座以上直立的短柱支撑载物台和镜臂镜臂镜柱上端相连接的弯曲部分支持和固定其它部件载物台与镜臂连接的平台放置玻片标本的地方通光孔通过光线压片夹固定标本镜筒镜臂上的金属圆筒连接目镜与物镜9/13/2022人教版七年级生物-第二单元7一、显微镜的结构和组成-光学部分名称结构作用镜头物镜与转换器相连的筒状结构放大物体，放大倍数与其长度成正比目镜与镜筒相连接的筒状结构放大物体，放大倍数与其长度成反比反光镜平面或凹面，与镜柱相连把光线通过同光控反射到镜筒内9/13/20

3、22人教版七年级生物-第二单元8一、显微镜的结构和组成-调节部分名称结构作用粗准焦螺旋与镜筒和镜臂相连的旋钮升降镜筒，调节焦距、清晰度细准焦螺旋遮光器紧贴载物台下方的一个可转动的圆盘（大、小光圈）。用于调节进光量转换器圆盘状可转动安装不同的物镜9/13/2022人教版七年级生物-第二单元9一、显微镜的结构和组成9/13/2022人教版七年级生物-第二单元10二、显微镜的使用1.取镜和安放(1)右手握住镜臂，左手托住镜座；(2)镜筒朝前，镜臂朝后，置于座位前桌子上，偏向身体左侧，便于左眼观察。2.对光(1)转动粗准焦螺旋，是镜筒上升，转动转换器，使低倍镜对准通光孔；(2)将较大光圈对准通光孔。一

4、只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，寻找明亮视野。此时，目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜在同一直线上。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元113.观察(1)将观察玻片放在载物台上，用压片夹夹住，使 被观察物体通过通光孔；(2)转动转换器，使用低倍物镜，转动粗准焦螺 旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近标本为 止；(3)左眼向目镜内看，逆时针转动粗准焦螺旋，直 到看清物象为止；(4)转动转换器，使用高倍镜观察；(5)边观察，边作图。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元124.整理(1)实验结束后，提升镜筒，取下装片。用纱布将 显微镜外表擦拭干净。转动转换器，使物镜偏 离通光孔将

5、镜筒降到最低处，反光镜竖立。(2)将显微镜放回镜箱中，送回原处。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元13三、显微镜成像与放大倍数1.显微镜成像9/13/2022人教版七年级生物-第二单元14物镜目镜从上图可知： 从目镜内看到大物像是倒像（1）玻片的移动方向上偏上移，下偏下移，左偏左移，右偏右移（2）以倒像判断实物例如：6119 p ？ 上？ 91 ？9/13/2022人教版七年级生物-第二单元15A.p下C.A.91B.16C.19D.61A.上B.下上D.D.qC.dB.b2.显微镜放大倍数目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。放大倍数越大，观察到的细胞个体越大，细胞数目越少

6、。例：目镜倍数：a.5，b.10 物镜倍数：a.10，b.40a显微镜放大倍数=目镜倍数物镜倍数 =58=40倍b显微镜放大倍数=目镜倍数物镜倍数 =1040=400倍观察到的细胞数目：a显微镜 b显微镜观察到的细胞大小：a显微镜 b显微镜9/13/2022人教版七年级生物-第二单元16小结：一理：物象为倒像二镜：物镜、目镜三部：支持部分、光学部分、调节部分四步：取镜和安放、对光、观察、整理9/13/2022人教版七年级生物-第二单元17第二节 观察植物细胞9/13/2022人教版七年级生物-第二单元18学习目标：1.学会制作临时装片的基本方法。2.观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结

7、构，练习绘制植物细胞结构简图。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元19一、玻片类型：切片：用从生物体上切取的薄片制成；涂片：图片液体的生物材料经涂抹制成；装片：用从生物体上撕下或挑去少量材料制成。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元20二、观察植物细胞9/13/2022人教版七年级生物-第二单元21实验目的：1.制作植物细胞的临时装片，学会制作临时装片的基本方法；2.认识植物细胞的基本结构；3.练习植物细胞的画法。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元22实验器材：实验工具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、 滴管、刀片、纱布、吸水纸实验药品：稀碘液、清水实验材料：洋葱、黄瓜

8、或黑藻9/13/2022人教版七年级生物-第二单元23实验步骤9/13/2022人教版七年级生物-第二单元24（一）、临时装片的制作1.“擦”2.“滴”3.“取”4.“放”5.“盖”6.“染”7.“吸”9/13/2022人教版七年级生物-第二单元251.用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片：9/13/2022人教版七年级生物-第二单元262.在载玻片中央滴一滴清水9/13/2022人教版七年级生物-第二单元273.取洋葱内表皮用小刀在洋葱内表皮上划一#字，用镊子取下。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元284.将撕下表皮平展在水中9/13/2022人教版七年级生物-第二单元295.盖盖玻片9

9、/13/2022人教版七年级生物-第二单元306.从一边滴一滴稀碘液染色9/13/2022人教版七年级生物-第二单元317.用吸水纸从另一边吸取9/13/2022人教版七年级生物-第二单元32黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临时装片1. 2. 3.用刀片将洗净的黄瓜表皮挂掉，洗净刀片后，再用大片轻轻刮取少量的黄瓜果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中。 （或）用镊子取黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中。4. 5. 6. 9/13/2022人教版七年级生物-第二单元33（二）、观察洋葱表皮细胞9/13/2022人教版七年级生物-第二单元341.显微观察9/13/2022人教版七年级生物-第二单元352

10、.观察的结果9/13/2022人教版七年级生物-第二单元36生物图画法和注意事项1.大小适当，位置适中；2.先画轮廓，在画实像；3.较暗地方用铅笔大点；4.注释在右侧；5.在图形下方写出名称及放大倍数。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元37三、细胞结构及功能图手画体9/13/2022人教版七年级生物-第二单元38细胞壁：细胞最外边的一层透明薄壁，具有维持细胞形态和保护细胞内部结构的功能。细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，光镜下不易看清。控制细胞内外物质进出，保持细胞的稳定性。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的液态可流动物质。进行生命活动的重要场所。细胞核：细胞结构中颜色较深的球形结构，

11、用于储存和传递遗传信息。叶绿体：绿色植物的绿色部分的特有结构，是光合 作用的场所。液泡：存在于细胞之中的泡状结构，内有细胞液。调节细胞内渗透压。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元39判断视野中污点位置的方法1.转动目镜，若污点随之移动，则在目镜上；2.移动玻片，若污点随之移动，则在玻片上；3.若二者均无变化则在物镜上。例：某同学在使用显微镜对光时发现视野中有一污点，如图所示，他更换了一个目镜观察还不能消失，问：污点在显微镜的哪一部分？9/13/2022人教版七年级生物-第二单元40污点在反光镜上，在观察时可能看见吗？答：物镜。区别细胞和气泡的方法气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽

12、边缘的物象，形状为圆形或椭圆形，里面是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元41小结：9/13/2022人教版七年级生物-第二单元42植物细胞观察切片涂片装片玻片标本类型临时装片制作生物图画法1.“擦”2.“滴”3.“取”4.“放”5.“盖”6.“染”7.“吸”细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡细胞结构第三节 观察动物细胞9/13/2022人教版七年级生物-第二单元43学习目标：1.巩固制作临时装片的方法。2.观察自己制作的临时装，阐明人口腔上皮细胞的基本结构，练习绘制动物细胞结构简图。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元44

13、观察人的口腔上皮细胞9/13/2022人教版七年级生物-第二单元45实验目的：制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构；掌握动物细胞的画法。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元46实验器材：实验工具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、 滴管、纱布、吸水纸、消毒牙签实验药品：稀碘液、生理盐水9/13/2022人教版七年级生物-第二单元47实验步骤9/13/2022人教版七年级生物-第二单元48（一）、临时装片的制作1.“擦”2.“滴”3.“取”4.“涂”5.“放”6.“染”7.“吸”9/13/2022人教版七年级生物-第二单元491.用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片

14、：9/13/2022人教版七年级生物-第二单元502.在载玻片中央滴一滴生理盐水9/13/2022人教版七年级生物-第二单元513、4.取口腔上皮细胞，涂在载玻片上用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。把牙签上附有碎屑的一端放在生理盐水中涂抹几下。9/13/2022人教版七年级生物-第二单元525.盖盖玻片9/13/2022人教版七年级生物-第二单元536.从一边滴一滴稀碘液染色9/13/2022人教版七年级生物-第二单元547.用吸水纸从另一边吸取9/13/2022人教版七年级生物-第二单元55（二）、观察人的口腔上皮细胞9/13/2022人教版七年级生物-第二单元561.显微观察9/13/2022人教版七年级生物-第二单元57（三）、绘图9/13/2022人教版七年级生物-第二单元58细胞质细胞膜细胞核动物细胞的结构及特点：动物细胞9/13/2022人教版七年级生物-第二单元59细胞膜：细胞质：细胞核：一层薄膜，光镜下不易看清。控制细胞内外物质进出，保持细胞的稳定性。细胞膜以内，细胞核以外的液态可流动物质。进行生命活动的重要场所。细胞结构中颜色较深的球形结构，用于储存和传递遗传信息。肌细胞、神经细胞9/13/2022人教版七年级生物-