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文档简介
1、 慧眼识珠中考演练下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）A寒噤（jn）禁锢（g）广袤无垠（mo)B琐屑(xio)吊唁（yn)毛骨悚然（sng）C妖娆（ro）愕然（）孜孜不倦（z)D颓唐（tu)恻隐（c)万恶不赦（sh)B慧眼识珠中考演练下列词语中有错别字的一项是（ ）A 羁绊 阴晦 人声鼎沸 B 狼籍 胆却 害人听闻C 拮据 污秽 锲而不舍D 确凿 嫉妒 语无伦次 B说明文阅读答题技巧： 一、说明对象方面：看懂题目，找准开头结尾的关键句或文中概括性强的句子。事物说明文一般题目就是说明对象；事理说明文一般指出说明内容，形成一个短语，介绍了的例如看云识天气介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。
2、 1、举例子通过例举的事例，具体明确的说明了事物的特点。2、列数字具体准确的说明了事物的特点，使说明更有说服力。3、打比方：把比作形象生动地说明事物的特点，增强的文章的趣味性。4、作比较：将和突出强调了的特点5、下定义更科学更本质更概括地揭示了事物的特征或事理。常见说明方法的作用 分析文章结构要抓住中心词及连词如：“首先 ”“ 其次 ”“ 也 ”“ 还”等词语。 常见的结构形式有：总分（分总、总分总） 并列 递进说明文的结构 字词作用的考查形式有以下几种：1、加点字词有何作用（准确形象生动的说明了事物的 特点）2、能否替换另一个词语，说明理由（不可以，然后比较不同，所以不合实际）3、限制性词语能否删去，说明理由（原句怎么样，改了又怎么样，太绝对化或是与实际不符，这里体现了说明文语言的准确性。）说明文语言的品析说明文语段的作用在文首：多是引出说明对象、统领全文、总起全文、引出下文在文中：多是承上启下在文末：多是总结全文 先读原文通大
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