幼儿识字教案1-3册11

1、 PAGE 5第 十一 次 课第一组（11） 唱：他在唱歌，会唱歌的举手歌：这个人在唱什么呢？他在唱歌。两张图对照讲：这个人在唱什么呢？（出示 “唱”的图）哦！他在唱“歌”（出示歌的图）唱就是张大嘴巴长出来，唱出 来：唱。活：这条鱼市活得还是死的，你看它从水里跳出来的当然是活的，指图中鱼的部 分与映、字对照读泼：泼水的泼，这是一个水盆子，水盆子是可以拿来泼水的（教师用水盆做泼水 动作），手指图中盆子的地方和水的地方。准备水盆快:他跑得很快,这个是风,他跑得像风一样快,教师边跑边模仿风的吼叫声,他 是跑步冠军,所以他跑的特别快乐：了就是很开心的，他乐呵呵、乐呵呵的，眼睛也乐呵呵的鼻子也乐呵呵的笑

2、 歪掉了，嘴巴也乐呵呵的，将“快”与“乐”读几遍 好，老师来看 看那个小朋友最快乐，教师表扬：“你是快乐的、你是快乐的，要像他一样 乐呵呵的，”老师边指幼儿边说：“快乐、快乐你看*小朋友快乐的 嘴都笑歪了.那:他说:那棵树、那棵树真奇怪只有半边哦！些：这里有一些蚂蚁，这里还有一些蚂蚁 指图，映，字读些像：这是一只大象，旁边的小朋友在说：“你们看，我像不像一只大象？”他 把这块长长的面包放在头上说：“这是大象的鼻子，我想不想大象”你们说 像不像？什：这是什么鸟呢？我不认识，这是什么鸟？你认为这是什么鸟？（幼儿回答:老鹰、凤凰鸟）到底是老鹰还是凤凰鸟呢？谁也不知道，很多人都不知道究竟是什么鸟。么：

3、我再来问你哦，这是什么虫？这条虫蛮可爱的哦！那究竟是什么虫呢？猜猜看这是什么虫？（蚯蚓）认为是蚯蚓的举手，哦!是有点像蚯蚓，这到底是什么虫呢？现在还是很多人不认识这是什么鸟？这是什么虫？（教师持大卡）老师以后去查查这到底是什么鸟？什么虫？将什与么反复读几遍第二组（11） 怎：怎么的怎这个小朋友看着他靠在栏杆旁边很难过，小朋友想这个人怎么 了？到底怎么了?那个人说：“哎哟，不行不行了”这个小朋友就问：“你怎 么了？你到底怎么了？”(问小朋友举觉得他是怎么了？病：这个小朋友生病了，指图中盐水的瓶子、和管子问这是什么东西啊？（与字 对应）都：都是的都，这个窗户上都是叶子，门上也都是叶子，墙上也全是叶

4、子，有人说：“哇，这个墙上怎么都是叶子啊？”指图中窗户上都是叶子、门上也都是叶子。想:它在想什么呢?她在想一个棒棒糖、她在想一个洋娃娃，她在想要是这些东西 我都有就好了，她在想这些东西，指字中她想的东西：棒棒糖、布娃娃、小 汽车.学：这个小朋友在学习，你回家要学习的举手，重点讲上面“三点的部分书、 小朋友、台灯”校：这就是一所学校，等你们上小学的时候你的学校也就是这个样子的，学校 里一般都会有篮球场，这个学校就有两个篮球场，还有两条路走到学校去。 学习词：学校排：排就是排队的排，这个老师就在给小朋友们排队，她说：“来来来，看我的 手，排好了，排直了！”教师给全班的孩子排队并说：“看我的手，排好

5、了， 排直了！”队：大雁在天上飞，飞着飞着就排成了两队这是一队，这又是一队（教师手指图中“人”队）问幼儿：“这里总共有几对？”（大雁排成了两队）学习词：排队穿：他在穿衣服，这是什么？是衣服。这是什么？是衣服。这是什么？这是他 的手旗：升旗的旗，重点讲一面小旗子升：红旗升上去、升上去、升上去、一直升到天上去了，旁边的也是一面小旗子，他也是这样升上去、升上去、升上去、一直升到天上去了。学习词：升旗第三组（8） 城：城就是一座城墙的意思，这是一座城墙也是长城的城，知道长的举手，你知 道长城是在哪里（幼儿回答）这就是长城的一个小城门（制图上城门处）分 别指映、字广：广播的广，这个广播会发出声音的，没有天线是听不到广播的；播：广播的播，这也是一个广播，这个广播装在了一个窗户上面，天线一通它就 会发出响声学习词：广播星：这里有三颗星星，指图、映、字上的星星送：这个人就在送他一个礼物,等会我也要送个礼物，我看看送给谁呢？准备小礼物送给小朋友。我刚才送给他们两个人，我送给他们。因为他们最认真。下面我还要送给谁呢？礼物是送给最认真的小朋友的。礼：这就是敬礼的礼，也是礼物的礼，这个圣诞老人跟小朋友说：“送你一个礼物”小朋友激动的小辫子都竖上去了，跪下来说：“谢谢你，圣诞老人”重点讲形。 敬：这个小朋友在敬礼（教师做敬礼的动作，告诉孩子这是一面少先队的队旗，等你们