水的净化习题含答案

1、含 答 案）水 的 净 化含 答 案）一、单选题（本大题共12小题，共分） TOC o 1-5 h z 1.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A.观察颜色B.加入明矶，搅拌 C.溶解食盐D.加肥皂水，搅拌年10月26日下午，阿富汗东北部发生级强烈地震，截至 27日10点，地震已造成阿富汗境内至少34人死亡，巴基斯坦境内至少125人死亡，河水、饮用水受到严重污染，小明同学给灾区民众提供了一些饮用水的处理意见，你认为合理的是（）A.用自制净水器过滤后，即可饮用B.只要河水清澈透明就可以饮用C.饮用水可以加入肥皂水杀菌再饮用D.喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用.今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥

2、石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措 施有：加热煮沸消毒杀菌（用漂白粉） 过滤自然沉降.较合理的顺序是（）A.B.C.D.净化水的如图所示操作，其中净化程度最高的是（）.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A.煮沸B.搅拌C沉BI D.过滤.明矶净化水的作用是（）A.使硬水软化B.除去水中的异味C.除去水中的悬浮物 D.消毒杀菌和净化水.关于过滤的说法，错误的是（）A.滤纸紧贴漏斗内壁 B.过滤时液面不要低于滤纸边缘C玻璃棒靠在三层滤纸一边D.漏斗下端紧靠烧杯内壁.自来水厂用活性炭净水，其作用是（）A.将水净化成纯水 B.去除异味C.消毒杀菌

3、D.降低水的硬度.小明进行过滤操作，最后得到的滤液仍然浑浊，分析可能原因错误的是（）A.滤纸没有紧贴漏斗内壁 B.实验仪器不干净C漏斗内液面高于滤纸边缘D.玻璃棒没有轻靠三层滤纸.粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是（）A.加速溶解B.加速蒸发C防止局部温度过高使液体飞溅D.引流防止飞溅.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高 的是（）A.过滤B.蒸储C.静置沉淀D.加明矶吸附沉降.净化水的方法有： 过滤加絮凝剂沉降蒸储消毒杀菌煮沸.要将混有泥沙的天然水净 化成生活用的饮用水，应选用的方法和顺序为()A.B.C.D. 二、填空题(本大题共5小题，共

4、分) 13.指出图中的错误： (1) . .硬水中含较多的 (填离子符号)，实验室将硬水软化的方法是 .日常生活中，可通过 的方法使硬水软化.生活中可以用 鉴别自来水是不是硬水.硬水与软水通常用 检验，泡沫较多的是 ,泡沫较少的是 三、简答题(本大题共2小题，共分).天然水都不是纯净水，通过 等方法可以使水不同程度地得到净化.如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题： (1)该操作还缺少一种仪器，其作用是 .(2)指出图中的一处错误： ,这样安装会出现的结果是 (3)操作中他发现过滤速度太慢，可能的原因有 .(4)过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是 (5)改进实验后，最终得到了澄清透明的水

5、，他兴奋地宣布：我得到了纯水！”你有无不同的看法？理由 .若要制得纯水，需要采用的净化方法 是 .四、推断题(本大题共1小题，共分)20.小明同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量明矶粉末搅拌溶解，静置一会儿，过滤.请 回答：(1)过滤时所需要的玻璃仪器是 .(2)过滤过程中发现过滤速度很慢，原因可能是 .(3)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因是什么？(写出 2条即可)水的净化习题(含答案)【答案】缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁+、Mg+;蒸储.加热煮沸.肥皂水.肥皂水；软水；硬水.过滤.引流；漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；滤纸与漏斗间有气泡；滤纸破

6、损（或 滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）；不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸储.漏斗、烧杯、玻璃棒；固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间 留有气泡或滤纸的规格不对等【解析】解：通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的 为硬水.故选D.硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是：用肥 皂水.活性炭有吸附作用，如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢；过滤是固体与液体分开的 一种方法.本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念.还结合了新课标中 的一个新

7、的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题 中.解：A、用自制净水器过滤后得到的水中含有细菌微生物，不能直接饮用，错误B、清澈透明的水中可能含有有害物质，不能直接饮用，错误；C肥皂水不能用于水的消毒，错误；D喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用，正确；故选D.根据水的净化的方法进行分析解答，过滤只能除去不溶性固体杂质；据此解答.掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键.解：自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，过滤能除去不溶性小颗粒固体，消毒能除去水中 的细菌微生物，加热煮沸能减少水中的可溶性固体.所以较合理的顺序是.观察选择项，正 确的是C.故选C.可以根

8、据净化水的方法、原理进行分析、判断，从而得出正确的结论.解答本题的关键是要充分理解净化水的方法，只有这样才能对问题做出正确的判断.解：A是加热煮沸，通过煮沸既能降低水中钙、镁化合物的含量，又能杀灭水中病毒和细菌，净化程 度较高.B、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；C吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；D蒸储可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸储；故选：D.根据静置沉淀、煮沸、过滤、吸附沉淀的净水原理进行分析判断即可.净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸储等操作中，由于蒸

9、储后所得到的水为 纯净物，因此净化程度最高.解：A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，煮沸能降低可溶性钙镁化合物的含量，能使硬水软 化，故选项正确.B、搅拌不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误.C、沉降只能除去大颗粒的不溶物，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错 误.D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误. 故选：A.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水软化的方法进行分析判断即可.本题难度不大，了解硬水和软水的区别、硬水软化的方法（煮沸、蒸储）是正确解答本题的关键.解：明矶溶于水形成的胶体能

10、将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水 的作用； 故选：C.明矶溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作 用.本题考查了明矶净水的原理，可以依据明矶的性质进行解答.解：A、过滤液体时，滤纸要紧贴漏斗内壁，正确；B、过滤时液面要低于滤纸的边缘，防止不溶物未经过滤就进入滤液，故错误；C、过滤时玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防戳破滤纸，达不到过滤目的，正确；D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，以防液体溅出，正确；故选：B.根据过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，结合题意进行分析判断.本题难度不大，掌握过滤操作的注意事项（“一贴、

11、二低、三靠”）是正确解答本题的关键.解：活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，故自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附异 味和色素.故答案为：B根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，进行分析解答.本题难度不大，了解活性炭具有吸附性并能灵活运用是正确解答本题的关键.解：A、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会使过滤的速度慢，但不会使滤液仍然浑浊，符合题意；B、实验仪器不干净，特别是盛接滤液的烧杯不干净，会使得滤液浑浊，不符合题意；C、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，不符 合题意；D、玻璃棒没有轻靠三层滤纸处，会使滤纸破损，造成得到的滤液仍然浑浊，不符合

12、题意.故选：A.过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能 造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；据此进行分析判断.本题难度不大，掌握过滤的原理、注意事项（“一贴、二低、三靠”）等是正确解答本题的关键.解：A、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅， 而不是加速溶解，故选项错误.B、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不 是加速蒸发，故选项错误.C粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，故选 项正确.D粗盐

13、提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不 是引流防止飞溅，故选项错误.故选：C.根据蒸发操作中玻璃棒的作用，进行分析判断.本题难度不大，了解蒸发操作中玻璃棒的作用是正确解答本题的关键.解：A、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故A不正确；B、蒸储，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸储水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸储，故B正确；C静置沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故C不正确；D吸附沉淀是利用明矶能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离，故D不正确;故选：B.根据净化水操作的原

14、理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中净化程度最高 的方法.需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要.解：将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矶吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的， 以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味 等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物，最后通过煮沸即可变成了饮用水，生活中一般不用蒸储净化 水.所以C正确.故选：C.根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序.水中含有 的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；不溶

15、性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭具有 吸附性，能吸附异味和色素；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物.掌握水的净化的方法是正确解答本题的关键.解：过滤操作要注意一贴二低三靠，需要用玻璃棒引流，不用玻璃棒引流属于错误操作；漏斗的尖嘴部位要紧靠烧杯内壁.故答案：缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁.根据过滤操作的“一贴二低三靠”来分析.化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作 规范.解：硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物.降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸储，实验室将硬水软化的方法是蒸储.故答案为：

16、Ca2+、M；蒸储.根据物质的性质进行分析，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙 镁化合物，硬水能与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫.降低水的硬度的方法是：加 热煮沸、蒸储，实验室将硬水软化的方法是蒸储.本题结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用.解：(1)日常生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸；故填：加热煮沸.根据日常生活中使硬水软化的常用方法是煮沸进行解答.本题考查了硬水软化的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行.解：生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；故答案为：肥皂水.根据硬水和软水

17、的区分方法来分析.生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题.解：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果泡沫少，产生大量浮渣，则是硬水. 故填：肥皂水；软水；硬水；利用肥皂水可以区分硬水和软水.化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考执6之_*八、八、k解：向天然水中加入明矶，可以使水中的悬浮物沉降，再通过过滤，可以把不溶于水的杂质除去，活 性炭能够吸附水中的色素、异味，通过活性炭可以除去水中的色素和异味，最后通过加入消毒剂或加 热煮沸，可以把病菌杀灭.故填：过滤.根据净化水的方法有：沉降、过滤、吸附、消毒等解答；随

18、着社会的发展，水污染日趋严重，要采取措施保护水资源，保护水资源就是保护人类自己.解：(1)在过滤时，要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出，图示没有；(2)图示漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁，这样操作会导致过滤的液体溅出；(3)操作中，他发现过滤速度太慢，可能的原因有滤纸与漏斗间有气泡等；(4)过滤后如果滤液仍浑浊，可能原因有滤纸破损或液面高于滤纸边缘、仪器不干净；(5)改进后过滤，得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物；若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸储，蒸储获得的是蒸储水，不含有其它的杂质，制得的是纯水；故答案为：(1)引流；(2)漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；(3)滤纸与漏斗间有气泡；(4)滤纸破损(或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净)；(5)不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸储.(1)过滤时玻璃棒的作用是引流；(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则.(3)、