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文档简介

1、燃烧和灭火(第一课时)第七单元课题岳阳市云溪区道仁矶中学 陈 北奥 运 圣 火蜡 烛 燃 烧火 箭 发 射火 柴 燃 烧 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。燃烧的特征发光、发热、化学反应。 燃 烧小魔术：烧不坏的手帕(学生表演)操作：将手帕浸入50的酒精溶液中，均匀湿透后取出，用坩埚钳夹住，点燃。1. 浸了酒精和水的混合液的手帕燃烧时实际上是什么在燃烧？2. 手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？ 手帕上的酒精在燃烧，同时水吸收较多热量供其蒸发，使得手帕没有达到燃烧所需的最低温度（即着火点），所以手帕没有被烧坏。下一页想一想：燃烧的必须具备什么物质基础？可燃物可燃物燃烧还需要什么条件呢？1、

2、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢？怎样才能使红磷也燃烧呢？这说明了什么.2、铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的白磷却不能燃烧呢？不同物质的燃烧所需的最低温度（着火点）不同。绝大多数可燃物必须在氧气或空气中才能燃烧。(一) 燃烧的条件想一想：如何才能使热水中的白磷燃烧呢？向热水中的白磷通入氧气。 可燃物 氧气（或空气） 达到燃烧所需的最低温度也叫着火点） 想一想下列变化中哪一种是燃烧1.灯泡通电后发光.发热2.食物的腐烂3.铁的生锈4.动植物的呼吸5.点燃火柴想一想：大家提到的灭火方法为什么能够灭火，你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？1、“剪”2、“盖”、“沙子”、”罩”、“喷CO2” 3、“吹”、湿布”、 “扇” 你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗？灭火就是破坏燃烧的条件可以去掉可燃物。能够使氧气与可燃物隔离。可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。讨论：遇到如下火灾，应采取什么措施进行灭火？1.堆放杂物的纸箱着火。2.森林火灾 。3.家中的电器着火。练一练：请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？练一练：逃生方法请你做以下实验这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你如何逃离现场？根据学生回答情况再做适当的

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