老师感动的事迹

1、老师感动的事迹从小到大，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈祥的，也是严肃的，更是令我难忘的。今天在这给大家整理了老师感动的事迹，接下来伴着一起来看看吧!老师感动的事迹1老师是辛勤的园丁，细心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮同学前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈爱的目光；您的召唤是我永久的暖和，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的顽强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，细心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮同学前进的方向。萤火虫的可贵，在于

2、用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!人们把老师比作“春雨”，把同学比作“春苗”，春苗血药春雨去灌溉。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润同学的心田，用丰富学问去开启同学的，用优秀的人格去潜移默化培育同学的品德，用无私的奉献精神去熏陶同学的心灵。作文她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又具体。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也非常仔细。她常常给我们布置抄写作业。每次

3、批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应当才是老师最快乐的。作文老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，很多颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘？最终说一声：“谢谢您，我的老师”老师感动的事迹2小学三年，我接触过很多老师。其中有一位老师给我的印象最为深入。她就是我

4、的班主任-荆老师。荆老师长着一张瓜子脸，大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。她有时梳着马尾辫，有时披着头发，走起路来，头发随风飘动。每次我看到她飘扬的发丝，就像跌进一个温顺的梦境。“老师”总是让同学觉得高高在上，可是除了我们犯严峻的错误外，荆老师都像她飘飘的长发一样的温顺。我在学校总是被老师、同学表扬，可我也有被老师批判的时分。有一次，轮到我们组清扫卫生区。由于是星期六，我以为是下一个小组清扫，所以就没有下楼值日。荆老师明白了这件事，气愤地批判了我。这件事让我吸取教训，不再犯同样的错误。荆老师不仅对我们严格要求而且对工作仔细负责，有哪位同学不会，荆老师就仔细地去教会。荆老师也很关怀同学，

5、听说庞路旋的妈妈去外地了，很久不在家。荆老师就比平常更加关怀她。我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作仔细负责，对同学关怀呵护的好老师。我爱我的老师。老师感动的事迹3谁都明白，母爱是最宏大的，可是，我要说老师的爱同样的无私的。李老师是我们的班主任，长长的头发，打着弯，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗条的身体，非常漂亮。她每天都给我们批作业，改卷子，眼睛四周都长出了鱼尾纹。李老师为我们付出了许多心血，但是我们班也有个别同学惹老师气愤，让李老师不明白怎么办好。记得又一次，上课时有人做小动作，随便说话，李老师听到了，说：“谁在说话？!”那几个同学赶紧坐好，老师没有发现。过了一会儿，那几个同学又开头说

6、话了，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很“尖”，那几个“顽皮蛋”被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有觉察，还连续说话。这回，李老师可真气愤了，在班上大喊：“谁再敢给我动一动!”霎时，教室里万籁俱寂，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。我们就这样清静地上完了这节课。下课了，老师把他们几个叫了出来，语重心长地说：“你们几个上课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。小事做不好，长大了就不能成人、成才，假如你们改掉坏毛病，将来就会充满阳光。”爱是一种奇怪的东西，温顺是爱，严肃也是爱。在成长的道路上，温顺的爱、严肃的爱对我们同样不行缺少。老师感动的事迹4在每个人的小同学涯中，

7、想必肯定会阅历许很多多令人感动的故事吧!每当我回想起那件始终埋藏在心底，一直感动着我的故事，我就不禁思念起杨老师来。那一天，是期末考试的日子，考完2门课，11：45就早早放学了。我整理完书包，伴着拥挤的人流来到了学校门口，在人堆里查找着爷爷熟识的身影。惋惜，一无所获。也罢，定是爷爷还没到，再等等吧。于是我就站在学校门口等候着爷爷的到来。时间一分一秒地过去了，爷爷的身影迟迟没有显现在我的眼前，我不禁心急如焚。这时分，我用余光看见从校门口开头走出了一位位老师，我心想，“完了，老师们都下班了，爷爷还没来接我，怎么办呢？”我更加焦虑起来。这时，我看见一个熟识的身影，啊!是班主任杨老师!我遇到大救星了!

8、我赶忙红着眼睛跑过去，杨老师看见我这幅样子，惊异极了，赶忙问我怎么了，我支支吾吾地告知她：“我、我爷爷还、还没来接我”杨老师一听，赶忙劝慰我，笑着说，“没关系，有我呢!”接着，她微笑着问我：“妮妮，你肚子饿吗？”我不明白该怎么答复，愣住了。没等我答复，杨老师一把拉住我的手，说：“走，咱们去吃菜饭吧!”我有些不好意思，双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。走进饭店，杨老师给我布置了一个座位，随后买来了菜饭，杨老师温顺地对着我说：“妮妮，多吃点，多吃了成果才会更好哟!”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭，捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。吃饭的时分，杨老师打电话给了我爷爷。当我快吃完的时分，爷爷也正好来了。原来

9、，他搞错了时间，以为是12：45来接我呢。爷爷连声道谢，赶紧把饭钱递给杨老师，可杨老师却坚定不愿接受，说：“没关系没关系，这是我应当做的。”我和爷爷都非常感动。杨老师，您真是位好老师，您令我感动，您令我终生难忘!老师感动的事迹5老师的爱，是什么样的爱呢？我忘了第一次听到“老师”这个和气可亲的名词是在什么时分，只记得印象中的老师，是一个教会我们许多学问、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、宏大的形象。伴着与老师接触的时间多起来，慢慢的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。老师为了我们，经常废寝忘食。放学了，每当我们清扫卫生后，走过老师窗前，经常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光仍然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献!你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声倦怠的哈欠。老师的宽严，经常鼓励着我们发奋向上。每当我们失意或做错事时，老师总会激励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提示着，使同学门集中精神仔细听课。记得有一次，我们班期中考试成果不抱负，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她仔细细致地帮忙我们分析失利的原因，还激励我们在失利面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教导，使我们