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文档简介
1、中考作文 篇 1家欢喜几家愁”。大家都说这次考试会“凉凉”,可考试认真做题,仔细检查就不会“凉凉”。第二科是数学,是最艰巨的挑战。因为。它在语文后,语文已经耗费了些许脑细胞,而英语又有中午休息的时间。因此,数把关键点全部批画出来。做完卷后,我汲取上一次的经验,每一道题都要仔细检查。上一次期中考试,由于没认真检查,错了许多不该错的题。我们都觉得这次数学并不难,可由于不难,就得更加细致,不能掉以轻心。这时拼得只有“认真”二字。我总爱在心里算,于是这次检查就选择落在纸上算,因为我发现,用心 加 21 后再换一种方法做这道题。我发现这种方式很有意义。比如说,试,我就因此少扣了三分,一开始我把面积看成了
2、周长。在检查方程时,我会把未知数再次代入原式,进行二次计算。不要以为简单就可以全对,不仔细,高分就免谈。考试没有宝典,没有捷径,只有做题时的认真,以及检查时的仔细。第六,不是别的,就是认真。你认真仔细,你再怎么想考差,是不太可能的。记住,只要认真,就不会“凉凉”。中考作文 篇 2时候,你的心里就会出现两个字“感激”,我曾经有过这样的深切感受。刚入中学的我,一脸的孩子气,面对着突如其来的七节课, 60 71 分。一脸愁云的我更加忧伤,吃完饭后只好一个人蜷缩在房里发呆。我的与众不同,找别人弄清了原因后,他决定开导开导我。午休时间特别长,我一个人伏在桌子上,斜斜地盯着历史书,没有动一下。这时,一个黑
3、影闪过,继而他手轻轻地敲了一下我的头,并向我做了一个鬼脸,我勉强地笑笑,总共才三秒钟,表情又全试卷。我是丈二和尚摸不着头脑。于是他开始实施他的计划,他先是让我看他的试卷:43 分,啊!比我还差,他却一脸轻松地开导起我来,我的心情渐渐地好起来。也许是上天的安排,我和他小学一直是校友,彼此互相认识,但无往来,老天也许刻意安排我们来完成那段友谊,就这样,我们成了好朋友。 90 我第一次想到了感激别人。现在回想起来,心里还是暖暖的。中考作文 篇 3时间过的真快,一转眼半学期就过去了,这半个学期来,在是存在一些问题,现我就这一、 月考考试质量分析1、庆幸这次不是高考,否则难看了 2、高兴,只有给他们沉重
4、的的打击,才能让他们觉醒,3、沉重,与兄弟班级的差距很大,尚需努力: 全年级1-50 名有2 人,51-100名有 4 人,101-200名有10 有4 名有11 人, 二、班级目前存在问题:1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生偏少,学困生也较多。2、从各科平均分来看,在年级排名都不靠前,特别是数学,或许是我自身的努力不够,我需要好好反思了。3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,特别是男生,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。4、有些学生学习态度不端正,不思进取、得过且过。5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够,不肯下功夫,导致成绩上不去。6、有些学生学习方法不
5、对头,虽然付出了很大的努力但效果不太明显。7、个别学生不能遵守学校纪律,多次批评教育不见改观。三、反思我这两个月的工作情况:后 主要原因是:虽然殚精竭虑,但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。2、本班学生虽然平时比较活跃,但大多数学生学习比较浮躁,很不踏实。不具体,学习的习惯很差,执行力不到位,。四、后期的工作的改进方案是:1、加强与各位课任老师的沟通联系,尽量减少偏科现象,特别要做好学2、学生的思想教育方面还要多下功夫,切实做好学生学习态度的转变,变“要我学”为我要学。3、继续加强思想教育,转变个别学生的学习态度,教育学生乐学、苦学。4、勤跟细查、联系家长,作好学困生和调皮学生的教育工作。
6、面对这样的现状,我忧心忡忡,但决不灰心。我一定要向优班。中考作文 篇 4人,不经历风雨怎能见彩虹?每个人的生活不可能一帆风顺的,跌倒了就马上爬起来,当你一次次跌倒,一次次爬起来后,你就会发现:成功离你已经近在尺咫了!当那次,看见我那“死对头”得意洋洋地去领奖台时,而我却安安稳稳的坐在教室里,我真感到羞愧;当老师念到我的分数我瞬间面红耳赤。那段时间里,是我心情的低谷,直到又快要期等等,但我还是没有信心,心里很空虚。沉睡了多久,那本书恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰衬衣”。我吹了吹灰尘,漫不经心地翻了起来。不知是谁发现了我缺陷,但还是坚持不懈地学习,这有几个人能做到呢?我是不是放弃的太早了呢?我为什么不再好好地努力一把呢?地看了起来。这时,又有谁发现,那本书又穿上了崭新的衣裳,得意地在书柜中屹立着,正微笑地看着我那贪婪地看书的样子,仿佛点了点怎么的!里去了。我也相信,只要我有坚定的信念,我就不会失败,我也会像海伦那样,创造出美丽的奇迹!
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