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文档简介

1、精品文档Word格式 幼师教学工作总结5篇 时间不知不觉,我们后知后觉,一段时间的工作已经完毕了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和转变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么要如何写呢?下面是我给大家整理的幼师教学工作总结,盼望大家喜欢! 幼师教学工作总结篇1 回忆一学期以来的工作,我始终是坚持着高度的职责感,以进取进取的精神投入到工作中,做到对幼儿急躁、细心、关心和爱心,并能以?规程?为根据,围绕园里的中心工作方案,结合本班的实际情景及幼儿的年龄特点,仔细开展各项训练教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下: 一、前阶段工作的缺乏 1.班内局部小

2、伴侣用餐时的卫生情景较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象; 2.幼儿刚入园,和教师的沟通本领较差,经常不能表达明晰自我的想法和要求; 3.班内局部小伴侣纪律还没有构成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听讲的现象。 二、现阶段工作措施及成效 (一)思想工作 本人能进取参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜欢团体,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、务实、求新。以进取热忱的心态去完成园里支配的各项工作。进取参与园内各项活动,做好各项工作,进取要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 (二)教学工作 在根据幼儿的年龄特点,仔细分析分析

3、的根底上,仔细开展各项训练教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动爱好,创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促进幼儿的进展,平常仔细备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿预备充分的教具及操作材料,在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面对全体幼儿,注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等本领的培育,平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。 (三)家长工作 1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长理解自我孩子在园的情景; 2.使用家园联络册、

4、 多种形式进展访问。这使我更理解幼儿在家的情景,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,并且还能促使我跟家长的互相理解,使关系更亲密; 3.与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,进步了家长、社会对幼教工作的理解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 (四)平安工作 在一日保教活动中,我班教师始终以“平安第一为原那么。因为孩子有了平安才有安康进展。从晨间入园到离园,教师都要随时留意幼儿的平安,并检查幼儿活动场所的平安隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自我的孩子一样。 三、心得体会 古话有云:“学海无涯苦做舟,对呀,教师更应当如此,中心幼儿园有许多教学阅历

5、丰富的教师,有这样一个良好的环境。我于是对自我提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来试验园,所以许多事情都得从头开头学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,仔细对待每次的教学调研,争取上好每节课。我仔细预备每次活动,得到了家长对我工作确实定。 四、反思和今后改善方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要仔细学习新的幼儿园指导?纲要?将纲要的精神落实到训练教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断进步自我的理论程度。 幼师教学工作总结篇2 经过一段紧

6、急而劳碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不一样程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆今学期的训练历程,我们记忆犹新,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。 带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目的已了如指掌,并可以在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我们班没有参加新的幼儿,我可以根据他们不一样的本领给他们相应的熬炼时机,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的本领都比拟强,我会根据每个人不一样的特点,支配他们完成不一样

7、的任务。这样做教师既可以省下时间去观看其他幼儿,又在他们自身的本领上赐予了熬炼,我和他们也成了无话不说的好伴侣。 平常,我能关心爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮助他们。一经觉察他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情景,我总是准时性、主动地和家长联络,向他们理解情景,急躁地做他们的工作。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓的儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要擅长观看,觉察孩子的闪光点,在与孩

8、子的相处中,敬重喜欢每一个孩子,不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子赐予更多的关爱。 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的本领在原有根底上有所进步,我根据班级情景以“纲要为准那么,制订班级方案、月周方案、等各类方案。在半日活动中不仅仅以嬉戏贯穿各科教学,并进取使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个同学都能在原有根底上有所进步。 家园互动,做好家长工作。.训练不单单是学校训练,家长们的支持和帮助也是很重要的。所以,我经常利用家长园地、家园联络手册、家长活动等准时向家长反应孩子在园的学习、生活情景,宣扬科学育儿的学问。同时,孩子们在学校中遇到了什么难题,我们总是第

9、一时间与家长获得联络,家园全都共同训练。 回忆一学期的工作,也留下了一些缺乏:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机整合浸透到一日活动中,也是必需讨论的话题。 在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。 这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成果,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。 幼师教学工作总结篇3 随着时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又完毕了,

10、回忆这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们教师一齐学习了?纲要?。并在生活中理论:根据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的训练方法,坚持正面训练,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。进步依法从教的程度,并仔细履行岗位职责,关心、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教

11、工作 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿训练阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新?纲要?为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐讨论。通过一学期的活动,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、制造力也大大进步了。但在合作、共享的方面还需加强,许多小伴侣刚开头对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中经常闹冲突,消失一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的理论操作活动,并让幼儿明白互相协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思

12、想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务让他们去完成,使幼儿可以更有信念,更专心地做好事情,完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的根底上有了不同程度的进步,共性是念儿歌,有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也共性好,出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们训练的一个重要局部。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了伴侣,为了让家长更理解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地答复他们的

13、疑心。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着缺乏,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,进步自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 幼师教学工作总结篇4 时间匆忙,转瞬间一个学期过去了,本人担当小三班保育员。这个学期以来,本人在园指导与班级教师的指导下,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退。做到无事不

14、请假,保证出全勤。仔细学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结阅历,始终以“一切为了孩子为宗旨,仔细做好我的本职工作,全心全意为幼儿效劳,努力让每位幼儿都能感受到生活在干净、美丽,舒适温磬的环境中,让他们安康地成长。本人现就本学期工作作以下总结: 一、关心孩子,热心工作 “爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必需用行动诠释着“爱,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真得意。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有喜欢了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 二、手脚勤快、常常反思 要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格根据园卫生制度要求,对本班教室和睡室勤开窗户、勤清

15、扫、勤消毒、勤晒玩具等等,还要在工作中多提示幼儿喝水,留意天气变化,随时为幼儿增减衣服,幼儿午睡时,做到不离岗,不窜岗。仔细巡察,觉察不良睡姿,准时订正,对特殊难以入睡的孩子,要给于特殊关心,使其尽快入睡,因为良好的午睡,有助于幼儿的安康发育。要常常思索,“为什么要这样做,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 三、亲密联络,增进家长与幼儿园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我和教师们能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,理解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感

16、觉特别暖和。通过与家长的沟通,急躁仔细听取家长建议。让家长也能理解孩子的一日生活方面的内容,并向家长供给一些正确的保育方式信息,一起讨论一些现实中的费事问题,建立了和谐信任的家园关系。 幼师教学工作总结篇5 一年的时间很短,转瞬间孩子即将要升入中班;一年的时间很长,我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待教师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进展沟通、乐观参加集体活动学习新学问,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情。与此同时,我们感受着孩子们成长的欢乐,体会着训练工作的乐趣。随着各项活动的顺当进展,也得到了家长的认

17、可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的根底上,主要从培育幼儿学习爱好、教学常规,大胆、明晰地进展语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进展了着重培育,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下: 培育小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进展了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与别人沟通,通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱别人的乐观情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在社会理论活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院

18、的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴共享美食、共享欢乐的乐观情感,感受大自然变化。 为了幼儿的全面进展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同协作、互相促进的良好气氛,做好家长工作是我们始终特别重视的。 1、抓住家长来园的各种时机与家长们沟通。早操展现活动、“六一贸易节展现活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家进步行沟通的良好时机。通过沟通家长们关心关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛苦与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。 2、通过小任务的形式与家进步行沟通。我们每天将训练教学活动内容写在周方案表上,使家长们明晰的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务,比方:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做嬉戏等形式,关心促进幼儿稳固所学内容,完毕后

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