怎样写好优秀的班主任工作总结5篇

1、精品文档Word格式 怎样写好优秀的班主任工作总结5篇 很快一天又过去了，这一天里，大家身边肯定有一些好玩的见闻吧，来写一篇个人总结记录下来吧。下面是我细心推举的怎样写好优秀的班主任工作总结，仅供参考，欢送阅读！ 怎样写好优秀的班主任工作总结1 时间飞逝，不知不觉这个学期即将过去，跟这批孩子们也已一起度过了三个学期。总是会忍不住回想起孩子们一班级刚报到时的情形，一张张稚气未脱的小脸出如今眼前，个别孩子说话还带着点奶声奶气，对即将到来的新生活，新学校和我这个新班主任都布满了奇怪。转瞬间，孩子们都懂事了很多，长大了很多，有时候会突然感慨：时间真的悄无声息地溜走了。因为是从一班级就接手这批孩子，共同

2、相处了三个学期，所以对同学根本上可以说是了如指掌，在管理班级时也显得更加得心应手。本学期初，我在班级管理这一块上主要是沿用了原先觉得不错的一些管理方法，同时也总结了之前的缺乏阅历改良了一些方式方法。 一、连续开展“阅读大王活动 我们班从一班级就开展了“阅读大王这个课外阅读活动，一班级开展下来觉得效果不错，所以二班级时照旧连续开展。一班级时就选购了一批新书，大约有50多本，一年读下来，已有个别孩子将班内的新书全部看完，只要一有空我就会让孩子看书。每天中午和读写课，没有作业或者学校布置的任务，那孩子们的任务就是看书。所以，渐渐地，许多孩子已经自觉地去借书看书了。除此之外，人手一本?阅读存折?，记录

3、下当天所看书目的名称与时间，并请家长监视、签名，每周一上交给我查阅，理解同学的课文阅读状况，准时跟进。 期末，还根据同学的阅读状况评比了15位“阅读大王，授予“阅读大王的奖状和一本课外书。每位得到荣誉，拿到新书的孩子都露出了绚烂的笑容，并且迫不及待地阅读起来。通过坚持开展“阅读大王活动，我觉察对于培育孩子的阅读习惯还是起到肯定的关心的。不仅孩子们能静下心来阅读了，喜欢阅读了，写出来的日记或者文章也有了很大的进步。每次出刊的?向日葵?小报上同学的文章都有了很大的进步，同时我也会选择几篇优秀作品投稿，已有几篇幸运地投稿成功，为孩子的阅读和写作翻开了一个更宽阔的天地。当然，阅读不仅仅是为了进步同学的

4、写作力量，在阅读的同时，孩子的心灵也能得到书本的滋润，为他们翻开一个更宽阔的天地，从优秀书籍中理解什么是真善美，关心他们树立正确的人生观、世界观和价值观，所以，我们肯定要尽量推举一些优秀的，合适自己所教年龄段孩子的书籍。 二、班干部队伍建立 班干部队伍是一个班级的核心队伍，假设班干部队伍建立得好了，那班主任在管理班级时就会事半功倍。本学期，我在班干部队伍建立上照旧采纳“公正竞争制度。本身就是老班级了，所以无论是我跟同学，还是同学之间都是特别地熟识，所以开学第四周的班队课我们就开展了“班干部竞选活动，由同学自己上台，说出自己的优点，并说明自己可以为班级做些什么，然后由同学公开投票。当然，同学的投

5、票只是一方面因素，投票完毕后我也会发表自己的意见，先颁发给票数高的同学一条杠的标志，再根据这些同学的表现逐步荣升二条杠或者三条扛。一步一步地过度过来，主要是避开同学傲慢，同时也让他们明白不是评好了就好了，要时刻留意自己的言行以及在学习上不能松懈，退步了有可能就保不住荣誉了，而做得好了就有时机再上升，给孩子们这样一个竞争意识，同时也是在鼓舞班内的其他孩子，只要你表现好了也是有时机进入班干部这只队伍的。 三、小组嘉奖及个人夺章 我在班内开展了小组竞赛活动，这个主要也是一班级时就采纳的竞赛活动，觉得孩子们对这个小组竞赛热忱还是蛮高涨的，所以就沿用了下来。主要每天根据各个小组的作业，上课表现等方面进展

6、评比，表现好的.小组寄语打星，每周五统计各小组的得星状况，获胜小组内的组员将进展肯定的嘉奖。在开展小组竞赛的同时也进展个人夺章活动，根据同学的上课表现，每次检测的成果，关心教师做事是否乐观，劳动表现等表现进展嘉奖。这个比拟随性，可以随时随地地表扬同学，看到谁某方面表现好就嘉奖一个章;同时，如有违背纪律，活动劳动不乐观，作业不完成的现象也会相应地扣除一个章。当同学手中的奖章积累到肯定数量时可以到教师这里来兑换相应的嘉奖，所以低段的孩子还是比拟喜欢这样的形式的。 四、分工明确，各守其责 卫生工作也经常是令班主任们比拟头疼的一个问题，一班级时就经常花去了自己许多时间与力气。一班级的孩子小，力量相比照

7、拟弱，地也扫不干净更不要说拖地了，所以，经常需要自己亲力亲为，每天上完课，中午还要洗拖把与拖地。幸好，到了二班级，孩子们各方面的力量都有了很大的提升，包括劳动力量。开学初，我就制定了一张详细的卫生分工表，贴在教室，每天中午由劳动委员监视同学劳动，当然，自己也经常监视同学的劳动状况，对于劳动乐观、仔细的同学进展肯定的表扬与嘉奖，同时对于偷懒的同学也要训练批判。在这样的制度下，本学期的卫生工作让我省心了不少，孩子们根本上可以把教室清扫得比拟干净、干净，而我也养成了每天进到教室第一件事就是查看班级卫生状况，孩子们在我每天唠叨很屡次卫生的状况下，个人的卫生也有了肯定的改善。包括每天放学前，我都会预留3

8、分钟，这3分钟就是用来清扫教室，整理课桌的，一个学期坚持下来，整体卫生有了肯定的改善，放学时也能保持一个相对干净的教室。 当然，管理班级时作为一名新班主任的我还是有不少的困惑。例如，我们班里落后面比拟大，尤其有两位同学令人比拟头疼。从一班级开头，这两位的成果就始终令人堪忧。一班级的识字与拼音都不过关，每学期400个左右的生字，这两人加起来会写的一半都不到。也尝试过各种方法，跟家长沟通，或者重复多写，下次照旧遗忘，所以在补差这一块上我还是需要向各位前辈师傅们多加学习。同样的，在班级管理上面我需要学习与改良的也还有许多许多。 怎样写好优秀的班主任工作总结2 一个学期的时间就这样匆忙忙忙地过去了，在

9、这一年中我做了许多工作，也学习了许多、得到了许多的教学阅历。回忆是为了更好的进展，下面就本学期的工作、学习进展总结和反思。 我以这份“教书育人的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们赐予理解、宽容、敬重、爱。我更是经常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应当高定位，更应本着务实好学的精神乐观参与各项政治学习活动，做到人到思想到，仔细体会其精神本质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结阅历，进展反思，弥补缺乏的思想，对自己的个人专业进展状况做

10、以下总结。 一、力求做到以进步自身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，乐观参与各级部门组织的培训活动。 参与了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身力量，并得到了熬炼和进步，促进了自身素养的不断更新;利用课余时间讨论了训练教学刊物上发表的文章，汲取精华，乐观参加教科研课题，使自己的训练科研程度更有了相应的进步;利用学校的现有资源乐观开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理力量再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨沟通并理论的过程中，进步了自己在教学中与其他学科整合的力量和理念。 二、在专业学问和技能方面，乐观参与了学校组织的各种训练教研活动，主动学习，乐观争

11、论沟通，更进一步进步了自己的训练科研程度，以探求合适自己所教同学的教学形式。 本学年的训练教学工作完毕了，但仍需要连续更进一步的进步，我如今初步方案在下一学年里更加连续深化学习，使自己的自身素养和力量得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地乐观参与，并且以仔细的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的时机，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从进步自身素养和力量的角度动身，弥补自身缺乏，更进一步进步自身具有的力量和素养，为训练事业发挥一名教师应有的作用。 总之，在本学年的教学工作里，我更明晰地熟悉到时间不等人，不能只在原处守望，必需更明确地树立终身学习观，不断学习，不断

12、充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等学问技能，更应当把自己的本职工作做好。 怎样写好优秀的班主任工作总结3 一、训练教学工作 我自开学以来担当高一七、八班的语文教学工作。作为一名新教师，自入校以来，始终在努力进步业务素养，本着爱岗敬业、喜欢同学、为人师表、细心施教的原那么，仔细备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业。虚心向老教师学习，仔细听课，乐观探究训练教学规律。同时，大胆使用先进的训练教学理论，树立语文教学人文本位的观点.课堂上以同学为主，努力的充分调动他们的乐观性;讲练结合、读写结合。课后狠抓学问点的落实夯实根底。在此根底上，注意同学文学修养的培育，准时补充了各类文学学问，

13、为同学开阔眼界，进步力量。与此同时，我深知给同学一杯水，自己就要有一桶水的道理，苦练根本功，参与了将来之星青年教师学校,多方面进步自己，并在校青年教师根本功大赛中获得了两项硬笔书法一等奖的成果。 二、班主任工作 除了担当高一七、八班的语文教学工作外，我还担当七班的班主任工作。在工作中，我始终贯穿了一个中心、两根支柱、三条途径的管理方法。 一个中心：人文训练，以人的全面进展为中心。 两根支柱：班级管理坚持法、情并用的方式。 三条途径：同学训练坚持学校、家庭、教师三方共管的场面。 日常工作中，加强与任课教师、家长的联络，准时把握同学的各方面状况，消失状况准时处理，工作细心、周到，日常管理工作良好。

14、 通过一学期配以详细细那么的施行，根本上形成了良好的班风。而且班中个别身心有障碍的同学，特殊在下半学期中有了较大的改观。 在本学期中，除了搞好班级的学习，我们还参与了学校组织的各类活动并获得了优异的成果：军训期间，获得宣扬二等奖;校运动会拿到了团体总分第二名、纪律、方队三个奖项;校演讲竞赛本班三名参赛队员两人获得二等奖，一人获鼓舞奖;卡拉OK竞赛一人获二等奖;网页竞赛二等奖。此外还有数人活泼于学校同学电台、校报、乐队、各类团体等。 为了加强与兄弟班级的联络，本班还与高二十一班进展了联谊活动，沟通学习阅历;与高一十八班进展了足球竞赛。让同学在沟通中学习做人，在活动中学习学问。 虽然本学习的任务已

15、完成，但一路走来磕磕碰碰。与老教师相比，无论是在训练教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的缺乏。在今后的工作中，我会再接再厉，连续学习教师们的珍贵阅历，不断的充实自己，还盼望能得到各位教师的悉心指导! 怎样写好优秀的班主任工作总结4 一件事情往往会产生出两种不同的结果，这两种结果，同时也反映了对某一事物的不同看法。特殊是在日常的工作中，同学每天都可能会消失一些你意想不到的事，有的使你焦头烂额，有的使你一筹莫展，有的使你迟疑不决，有的使你生气万分，由此陷入非常苦恼的境地。面对这些杂乱琐碎的事，作为一个教师必需要有糊涂的头脑，以训练为中心，一切从同学的利益作想，本着实事求是的态度，循心善诱，去

16、理解、分析、解决这些问题，从而使自己在同学中享有肯定的威信，得到同学的信任和爱戴，这样工作起来才顺心，同学才和你交心，同时也使家长们放心。反之遇事简洁、粗暴或一味地进展制止，扼杀同学的热忱和爱好，工作就会很被动，得不到同学的支持，于是对教师就敬而远之。 一、觉察问题。 在临毕业前夕，我班消失了一股互留赠言之风，几乎每个同学人手一本非常精致的同学录，一下课有的人就忙着找各自较好的同学留言，放学后也是三个一群，五个一伙地互相写着，好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作业放置一边不闻不问，却对写?同学录?非常专注，非常投入。更使人生气的是一次数学课上，个别同学竟然把?同学录?拿出来公开写起来，

17、被教师觉察了，并缴了几本。我随意翻开看时，真是不看不知道，一看吓一跳，其中有些赠言极其不安康，内容相当低级、庸俗，有的字眼不堪入目，相当下流。最使人意想不到的是平常看起来非常狡猾、本份，是我心目中思想品德很安康的同学，竟然也写出了一些与他们年龄、经受很不相称的语言。正处于毕业阶段非常关键的时刻，消失了这一令人惊异、使人生气的现象，作为班主任的我，感到问题的严峻性，必需尽快实行措施，制止这一不正之风，调整孩子们的心态，端正他们的思想，全力以赴投入最终的复习，于是我进展了第二步工作。 二、训练、关心。 我特地利用一个少先队活动时间，围绕什么叫赠言?赠言的作用是什么?如何写赠言?这几个问题开展争论，

18、同学们争论得非常热闹，大家各抒己见，纷纷说出了自己对这几个问题的看法和理解，特殊是那些在?同学录?上乱写的人，听了大家的发言，感到非常惭愧，下课后都自觉到办公室来向教师成认错误，大家都明白了赠言就是给别人留下美妙祝福和真诚的盼望，来鼓舞别人奋进，唤起信念，它是有着深远意义，值得纪念，使人难忘的语言。于是我就趁热打铁，放学后我有意在布置作业时，让每个同学在家庭作业本上写上5-10句你认为较好的赠言，看谁会动脑筋，写得最好。 第二天，我又利用朝会时间，让同学们各拘谨上台念出他们写的赠言，大家踊跃举手，争先恐后，说出了很多美妙的赠言，什么祝友谊地久天长、祝学习上进，前途无量、让我们共同制造美妙的将来

19、、祝你考上重点中学等等，有的同学还根据同的不同爱好，写出了相应的赠言，如我班喜欢跳舞的王亚菲同学，她的?同学录?上就留下的赠言是：祝你早日成为知名的舞蹈家和你的舞姿，终生难忘、希你的舞越跳越好等等，对热爱数学的唐英杰同学，给他留下了祝你成为我国第二个陈景润或我国将来的数学家唐英杰，对宠爱踢足球的邓非、李昆鹏、任竞等诸位同学，就祝福他们不久的将来，成为国脚和希球技进步，为我国冲出亚洲，走向世界作出奉献、希你成为将来的、亚洲足球先生等等。看了孩子们这些发自内心、真诚的祝福，那一笔笔工整的赠言，我特别感动，同时也非常欣慰，孩子们是多么纯真、得意啊，只要我们急躁诱导，倾注爱心，热忱关心他们，就会有成效

20、，问题才会得到解决。 三、圆满解决。 为了满意同学们的愿望，让他们在相处了六年学校生活中，互相留下难忘的纪念，我和班干部们商议并全都打算，在毕业班会上增加互签毕业赠言这一内容，同学们知道后都特别兴奋，他们没有想到教师会特地支配写赠言，于是有的同学重新买来一本崭新的?同学录?作好预备，有的同学把原来乱写的内容封存起来，重新再写，有的同学干脆把不安康的赠言撕掉，仔细思索，如何再写。在开毕业班会那天，大家热忱很高，都乐观参加写赠言，有的还主动把?同学录?拿给教师看，并让教师给他们留下美妙的祝福，有的同学还写下好玩的、诙谐的、使人发笑的赠言，布满了欢声笑语，大家沉醉在无比欢快之中。从这件事上，我感受到

21、了急躁诱导的好处，尝到了它的甜头，启发了我在今后工作中，事事要循循善诱，急躁的指导，多为同学的爱好作想，既当他们的教师，也作他们的知心伴侣。 怎样写好优秀的班主任工作总结5 本学期，我担当高二班级二级部文科小班_班的班主任，我就班级管理工作以及班级成果进展如下总结。 一、班级管理方面 1、我对班级管理的理念重点是培育同学的自学力量，培育同学养成良好的学习习惯，让同学尽力进步学习的根本素养。 2、通过班会进一步增加班级的分散力，确定我们班的竞争目的就是一级部的_班。每次班会前2分钟由每个小组轮番开。同学按学号轮番写自己的班级誓词，在班会上带着大家宣誓。让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态。 3、由于是小班，同学的行为习惯根本可以，违纪现象较少，本学期我严格要求每