教务管理年终总结通用5篇

1、精品文档Word格式 教务管理年终总结通用5篇 对过去肯定时期的工作、学习或思想可以通过总结的方式来完成，更加全面的表示出来。下面我给大家带来关于教务管理年终总结通用5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 教务管理年终总结通用1 韶光易逝，一学年的工作已完毕。回忆这一年，我时时到处以一名优秀的训练工的标准严格要求自我，以做好校长助手为己任，以为一线教师作表率为目的，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 本人喜欢人民，坚持训练方针，忠诚训练事业。思想端正，作

2、风正派，听从指导的工作支配，办事仔细负责。一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 1、本学年我担当x班级的英语学科的教学工作。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等潜力。 2、本学年我还担当教务处工作。 a.协作_主任做好教学上的检查、管理、督导等常规工作。 b.细心组织每次的月考工作，让每个环节零失误。 c.做

3、好x班级一高中提早招生和x月的中考的报名、参考、录用和通知等相关工作。 d.做好x班级新生的录用的相关工作。 3、本学年我还担当x年一班班主任工作。x班级是学校的最终一年，对于每一位同学来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流。因此最重要的是要点燃他们心中的盼望。因此学期初我就和各位科任教师一起做同学的思想工作。我们一起关注他们学习上困惑，帮他们准时解决。经过一年的共同努力我班共_人，考入高中_人，考入一高中_人。 在这一年的工作中，我得到了学校指导，教师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存

4、在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，但是个人潜力还有待进步，同学成果进步不是很快。今后，我必需在校指导及全体同志们的帮助下，加强学习，进步工作潜力，使自我的思想和工作都能更上一个台阶! 教务管理年终总结通用2 本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，帮助处长做好教务处其他工作。工作中，紧紧围绕学校发布的?各部门20_年重点工作任务分解?中工作支配，坚持“以人为本、科学管理、进步质量、创新机制的方针，进步教学管理程度，增加效劳意识，为创始教学管理工作新场面做出了自己的奉献，圆满完成了年度工作任务

5、，现将主要工作汇报如下： 一、强化标准管理，努力进步训练教学质量，做好教务处的日常教学管理工作 仔细完成日常教务管理工作，进一步标准了教学检查工作程序，充实了教学检查工作工程内容，制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、同学座谈会，准时觉察教学过程中存在的详细问题。 二、 明确职责、强化管理，做好考务管理工作 1.负责20_年单独招生考试工作，在校指导正确指导和相关部门的大力协作下，圆满完成了_名考生，_个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的全都好评。 2.严厉考风考纪，标准考务管理工作，本年度成功进展了校内、校外_次x个x考场的大型考试工作。20_年x月我代表学校在

6、_省高校外语考务会议上向全省高校做考务工作阅历沟通，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。 3.负责考试方式、方法改革等校内讨论理论工作，推动了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。目前全校共有x门课程施行了过程考核、x门课程采纳了口试与实操结合的考核方式、x门课程实行了教考分别，x门课程采纳了理论考试与上机结合的考核方式，根底课加大了平常考核力度。 4.负责全校同学职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请?旅游管理专业?、?会展专业?鉴定的新职种;负责于20_年x月x日获批的_省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后成功组织了x

7、次_人次参与的“_省快递业务员职业技能鉴定考试。 教务管理年终总结通用3 转瞬间一年时间过去了，我在教务处和教科处的指导及同志的关心关心下圆满的完成了各项工作，思想觉悟有了进一步的进步。本年度工作总结如下： 一、品德素养修养及职业道德 能仔细贯彻根本道路，遵纪守法，仔细学习法律学问，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，乐观主动仔细学习专业学问。工作态度端正，仔细负责。 二、专业学问，工作力量和详细工作 教务处及教科处工作特别琐碎，为了搞好工作，我不厌其烦地向指导请教，向同事学习，娴熟把握了办公室的帮助工作，明确了工作程序、方向，进步了工作力量，在详细工作中形成了一个清楚的思路，能顺当的开展工作

8、，并娴熟圆满地完成了本职工作。 在这一年里，我本着把工作做到更好的一个目的，开拓创新意识，乐观圆满地完成以下本职工作：开学协作教务处的指导完成高一新生报名工作;各项考试的考务工作;各个学科方案、总结材料搜集并存档;下载有关教学方面的新闻并存档;上传每周的备课活动预报表;检查备课组的备课活动、教研组的教研活动，作好记录，搜集材料并存档;写每周备课活动、教研活动简报;负责各备课活动教室、多媒体教室的清洁卫生支配及检查;搜集市级区级论文并上交;每天按时到岗，到岗后整理整理办公室、并做好办公室清洁，等等。 三、工作态度和勤奋敬业方面 喜欢自己的本职工作，可以正确仔细的对待工作。工作投入，热心为大家效劳

9、。仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。 总之，在这一年的工作中，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏，比方个别工作做的不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良，努力使思想觉悟和工作效率全面的进入一个崭新的程度，作出更大的奉献。 教务管理年终总结通用4 一年来，在上级指导的关心下，立足农村学校训练实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以进步学校训练教学质量为中心，充分发挥训练教学的职能。现将一年来的工作状况及存在的主要问题总结如下： 一、政治思想方面 本人坚持四项根本原那么，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为标准。严格遵守学校的教

10、学管理制度，要求教师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好典范。 二、力量方面 首先作为教育主任，我能正确定位，巩固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达，“下情上晓，起桥梁沟通作用。我顾全大局，交融群体、择善而从，在管理中尽自己的力量支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。其次，设立语文组、数学组教研组长，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学讨论工作中存在有哪些突出问题，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规管理。再次，我在指导的支持和教师的帮助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，做好日常的教务工作，包括考

11、务工作、试卷质量评析、课表的支配、新生入学报名以及学籍管理、训练技术装备、体育数据上报等工作。 4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担当一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有训练教学资源，强化教师对现代训练技术在教学中的应用，确保训练设施、设备在教学中发挥更大的作用。 5、准时完成学校的各项工作，乐观做好本职工作，从支配好任课表、支配好教育处的每周教学活动支配，到准时做好教师请假时的调课工作，事必躬亲，努力做到日常教学工作的环环相扣。 6、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师供给根据。 7、帮助校长与众教师

12、一同努力，搞好校内文化建立，共创美妙和谐校内，校内校貌面目一新;教学秩序有序进展，全校教师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成训练教学任务。 三、存在缺乏和努力的方向 在管理中很多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育处许多还是在原来的老路。教研活动效果不明显，教研活动形式老套，很多教师在开展教研活动熟悉上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态，今后要进一步加强教研工作的催促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的进展，使学校教学工作完成得更好。 这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，当然自己

13、尚未觉察的缺点定然不少，信任在学校指导和全体教师的关心下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出应有的奉献。 教务管理年终总结通用5 时间在我们紧急而又劳碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，很快送走_年的同时又迎来了新的_年;新的一年有很多美妙的方案，但更多的是对_年的回忆。在过去的一年里，我们每一位教师都认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，想必都有得也有失，下面我就简洁地把_年的工作自我总结一下。 在担当会计一班级?数学?和商业一班级?商品学根底?课程教学工作的同时，还兼任教务处教务员管理实操室的设备。 在教学过程中让我明白一个

14、道理：训练有何技巧，全部神秘就在于喜欢每一个同学。我们面临的同学大局部都是学校时成果不是很好的，相应的根底也很差，在不完全理解同学时，都把他们想的很厉害，结果不是这样，盼望越大，绝望就越大。在与有阅历的教师沟通过程中，我知道了教学是教与学相结合的过程，不仅教师要在每上一节课，每上完一个班之后进展总结，还要不断的与同学沟通，因为教学还是教师和同学互动的一个过程，这就要我走到同学中去，在我的眼中他们之间不能再有成果凹凸之分，都是一本新书，要我们去熟读，去理解。在与同学沟通的过程中，他们的大胆提问，布满奇怪的心，让我们由课堂上的严峻师生关系走到了课后的友好伴侣关系，从数学课本的不等式谈到了人与人之间

15、的互相公平与互相敬重的礼仪，从商品学的鉴别假冒商品谈到了如何维护自己作为消费者的合法权益。或许这一切为我的教学工作能顺当开展下去打下了好的根底，但是训练是一项没有终点的工作，教学阅历和方法更是要靠很长的时间积累的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，总结教学中的成功与失败、阅历与教训，更要注意讨论如何启迪同学才智，调动同学学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 谈到我的分管工作，我要感谢我的每一位同事，是你们赐予了我最大的理解和支持，我更应当感谢我的直接上司x校长对我工作的谆谆指导和生活上的关心，让我从一个毫无阅历的毕业生成长为一名教务员，让我从不自信到敢于主动的去担当工作任务，还要感谢x校长，除了在工作上给我的指导和生活上的照顾外，更让我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，敬重别人的重要性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一