教师年终工作总结范文【五篇】

1、精品文档Word格式 老师年终工作总结范文【五篇】 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的进步，是时候写一份总结了。下面是我为大家整理的老师年终工作总结，盼望对你们有关心。 老师年终工作总结 篇1 随着本学期的完毕，20_年度即将成为过去，回忆一年来的工作，劳碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20_年工作小结如下： 一、政治思想： 本人拥护_的根本道路，努力贯彻_的训练方针，忠诚_的训练事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工

2、作支配，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;可以顾全大局，团结协作，在各方面以_员的标准严格要求自己，以便更好地适应训练进展的形势。 二、训练教学： 1、专业成长。严格做好“五仔细常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，施行有效教学，拓展同学思维，努力进步课堂教学效益;坚持撰写个人训练教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市学校数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力进步自身数学专业素养，下半年被评为学校数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好老师业务学习，_年围绕有

3、效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，进步实效;启用“有效教学施行手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并催促施行落实。 三、连续训练： 乐观参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 老师年终工作总结 篇2 寒来暑往，岁末年出，伴随着新年钟声的敲响，我们已为20_年画上了一个句号，每到这个时候我们都要提起手中的笔，回忆一下以往的工作历程，为的是来年可以扬长避短，有一个更好的开头，收获更丰富的果实。 对于幼儿园的班级工作，我认为最主

4、要的就是班内每位老师的通力合作。学期初由于工作的支配我和张岩和小陶老师分到了一个班，作为班长的我仔细的分析了班内的状况：陶老师对幼儿园的工作已经比拟熟识了，在业务上也有了肯定的根底，而张老师对幼儿园的业务比拟陌生，但工作塌实，乐观肯干，在实际工作中我和陶老师共同关心张老师熟识业务，很快张老师就适应了幼儿园的各项工作，而且以塌实、肯干的作风赢得了指导和同事们的全都确定。班内的各项工作在我们共同的合作下，井然有序的开展着。 我们班有25名幼儿，其中有一半幼儿常常住宿，一半幼儿未上过幼儿园，没有良好的生活习惯和学习常规。在学期初我们仔细分析了班内幼儿的进展程度，并制定了详细的班级工作方案，在工作中仔

5、细的落实着，经过这一学期的努力，孩子们对幼儿园的生活已经根本适应了，并养成了良好的卫生习惯，在组织训练活动时由刚开头的不会倾听，自由，无纪律，已渐渐的可以协作老师完成一节较好的训练活动了，而且孩子们对幼儿园的学习生活渐渐产生了爱好，喜欢拿着手中的画笔做画，喜欢当众表演节目，参与户外活动的爱好也很深沉，幼儿园渐渐成为了孩子们的乐园。当然班级管理中也时常消失一些让我困惑的问题，例如：住宿幼儿每次来园时都会哭闹，为此我和班内三位老师一起商议一些方法，如：让家长常常看看孩子，老师多赐予她们一些关爱，多在 幼儿园为她们营造家的感觉。以获得了点滴进步，这项工作我们还会始终开展下去，并把它作为日常工作中的重

6、点去对待。 幼儿园的保育和训练工作是密不行分的，在幼儿园的一日活动中幼儿时刻都是动态的，这就要求老师要做到眼快、手快、嘴快。当幼儿玩弄危急物品时我们会准时跑上去制止，当组织幼儿到户外活动中，我们会不厌其烦的嘱咐他们可能发生的危急，这就是我们幼儿老师在日常工作中的一局部，保护幼儿的生命平安是我们工作的首位。 通过这一学期的努力我认为我们班的各项工作都获得了一些进步，班内的环境越来越贴近幼儿的生活，以往老师在制作玩教具只为了完成任务，而如今老师们经常不经意间就制作一些小玩具，为的是更好的效劳幼儿，这说明老师的观念行为在渐渐的转变，老师和幼儿间的间隔 也在缩短，操场上，户外，老师和幼儿一起扔沙包，一

7、起嬉戏的场面，你会觉察老师已经成为了孩子们的伴侣，在新?纲要?的指引下我们正在走进孩子的世界。在组织训练活动中老师驾御课堂的力量也在进步，不在照本宣科，而是努力的用贴近幼儿的语言引领他们去感知和觉察。 幼儿园的班级工作的顺当开展除了老师自身的努力和上级指导的支持，还要有家长的亲密协作，为了让家长们加深对 幼儿园工作的熟悉，我充分利用早晚家长接送幼儿的时间主动和他们沟通幼儿的在园生活状况，并以宣扬栏和家长会以及致家长一封信的形式和家长沟通，漫漫的家长对老师有了信任感，并乐观的帮助老师做好家教工作。 在新年的祝愿下，我们班的每位老师将在新学期的工作中共同努力，进取，用我们的勤奋和才智再攀训练教学的

8、顶峰，“爱“是我们前进的动力，让我们为共同的目的大步向前吧，信任在不远的将来，我们的付出定会收获满园的的硕果! 老师年终工作总结 篇3 一年的工作即将完毕，回忆一年来，在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结如下，为今后的工作开展奠定良好的根底。 一、政治思想方面 我喜欢自己的工作岗位，可以做到：不迟到、不早退;敬重指导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师做好班级工作，努力保证幼儿在园所度过平安、欢乐的一天。 在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐、暖和的班级气氛。专心关注每个幼儿，觉察幼儿身上的

9、闪光点，点亮他们自信独立的明灯。 二、仔细备课教学 按教学内容及幼儿的实际特点来设计活动类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引幼儿留意力的好玩玩教具。 三、坚持学玩结合 在活动中特殊注意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分表达幼儿的主导作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单、学得轻松、学得开心。 四、虚心请教 在教学上有疑必问，乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，改良工作。 五、家长工作 孩子的强健成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动与家长沟通，充分利用晨接和放学的时间与家长沟

10、通，使家长理解幼儿在园的状况，以便双方协作辅导，关心幼儿更好地进步，努力做到让家长满足，让家长放心。 本学期我享受到了工作中的收获和喜悦，也觉察了一些问题。在今后的工作中，我会不断地学习新学问，努力进步思想及业务素养，大胆地创新教学方法;加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育，力求把以后的工作做得更好! 老师年终工作总结 篇4 站上老师的岗位，面临教书育人的宏大压力、同学与老师角色的转换、理论与理论之间的冲突，使的我不得不重新打量自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的探索学习。 如今，已然不断成长了起来。思想上，坚决拥护_的指导，乐观参与学校的政治学习，进步思想觉悟，喜欢_的训练事业，

11、自觉遵守(老师法)中的法律法规，仔细执行训练方针，努力探究训练教学规律，乐观参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作那么，为人师表，不断进步自己的业务程度。我作为一名学校老师，脚踏实地一步步的学习工作。在平常的教学工作中，不断进步自己。 课前仔细钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动同学学习的乐观性、主动性，活泼课堂气氛，进步教学质量。并仔细写好教学方案和班级工作方案，仔细学习教学大纲。努力做到“教书和“育人，在教予学问的过程中对同学进展情感训练。在平常对待同学方面，对同学急躁指导，赐予适当时机进展鼓舞。喜欢同学，关心同学学

12、习以及生活，使同学德、智、体等全面进展。 因此，作为一名学校老师，要想胜任教学，还必需具备班级与班级组织管理方面的学问，不但要把握班级中同学整体上各方面的根本状况，也要理解每个同学各方面的详细状况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进展教学。这也就需要更加努力的工作，更加乐观参与素养训练的理论，不断的学习，不断的更新训练理念，不断的进步自己，这样才能赐予下一代更好的训练! 老师年终工作总结 篇5 本学期，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，

13、较好地完成了工作目的任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力进步自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德标准，不断进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面，仔细学习新课改理论，努力进步业务力量，参与自学考试，努力进步自己的学历程度。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人可以严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格遵守老师职业道德标准，关心爱惜同学，

14、不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，进步课堂教学效率 本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，准确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效率;在课后，仔细准时修改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施

15、教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力进步教研程度 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，乐观撰写课题施行方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进展理论。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好根底。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查