教师教学个人工作总结范文（5篇）

1、精品文档Word格式 老师教学个人工作总结范文5篇 总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成状况，包括获得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析。下面是我为大家整理的老师教学个人工作总结，盼望能对大家有所关心。 老师教学个人工作总 篇1 学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。本学期，我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作

2、更上一层楼。 一、为人师表，从师德做起。 本学期我连续以学校的两条高压线和师德标准为准绳严格要求自己。仔细贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过 、短信、家长会等形式与家长沟通，进展友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些训练孩子的方法、阅历，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。 对于同学，在工作中用爱的方式去训练、启发同学，敬重同学，把同学当作与自己地位公平的人来对待，当同学犯错误时，或学习不专心时，急躁教育对同学动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的士气。这样调动

3、了同学进取的乐观性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的乐观性都很高。我还协作班主任组织各种集体活动，乐观参与学校组织的各项活动，丰富了同学的课内外生活，使同学的共性得到充分、自由、全面、自主、安康的进展。 另外，当同事们有困难时尽自己的全力关心他们因此和同事相处和谐。 二、教学为主，仔细钻研。 本学期我担当一班级三班和二班级三班的数学教学工作，为了进步我自身的专业素养，我在教学方面仔细钻研努力学习，主要从以下几方面做起。 1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，仔细写

4、好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、向武老师学习增加上课技能，进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，尽量让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学

5、普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联络是说感觉到孩子学习数学的乐观性明显进步，解决问题的思路明显清楚。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关心下，在学校青蓝工程，师徒结对的活动中，我与武巧变老师结成了师徒对子。在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。在各个章节的学习上都乐观征求武老师的意见，学习她的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。 老师教学个人工作总 篇2 一年来，本人喜欢_，喜欢人民，坚持_的训练方针，忠诚_的训练事业。思想端正，作风正派，听从指导的工作支配，办事仔细负责。 在工

6、作中，能充分调动同学的学习进取性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想象力，实在地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建立，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自我常常利用课

7、余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力进步后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使同学端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，自我还留意“两手抓：一方面培育好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，帮助你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习进取性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作

8、中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁训练。例如当时有一个淘气同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长严密协作，觉察有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。经过训练，他进步很快，之后还成为三好同学。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自我的教学程度和班级管理程度。经过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 老师教学个人工作总 篇3 我是一名

9、极其一般的学校老师，今年担当着三班级一班的科学、体育学科及其三所学校的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 一、忠诚_的训练事业。 在工作中，到处维护_的利益。喜欢_，喜欢训练，更喜欢同学。同学是祖国的盼望，是将来四化建立的接班人。为了祖国的进展与强盛，我要把对训练的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 二、听从指导安排。 工作中，指导安排的实际工作，尽自己的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不抱怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校训练的进展着想，抛弃私心杂念，全心全意为训练效劳。 三、钻研教材，坚持学习。 工作之余，

10、刻苦钻研教材，理解同学的状况。对同学因材施教，分层辅导。教学中可以准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力进步自己的文化素养和修养。在学习上，永久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。 四、团结同志，乐于助人。 在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我可以与每一位老师友好相处，互相关心。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去关心他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新奇事物较少，所以在利用微机打字，以及学说一般话时，遇到困惑时，我总是热忱而急躁地关心他们。 五、教书育人，做同

11、学的良师益友。 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教同学学习，而且要教同学学会做人。我也是刚刚从同学时期走过来，知道每一个同学都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从同学的角度去思索问题，关心同学订正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。 我下定决心，要在今后的教学工作中，到处以标准严格要求自己，做同学的“表率，真正做到“学高为师，身正为范。 老师教学个人工作总 篇4 时间荏苒，今年就这么匆忙走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见，接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结，把自己这一年里的收获以及感受都清明晰楚

12、地登记来，以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。 一、完成了学校课程的教授 其实今年也是我第一年进展学校课程的教授，以前我都是教学校的，今年因为工作的调动以及个人意向的转变，我来到了我们学校的学校部教授学校课程。学校的课程相对于学校来说，是要简洁一些的，但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁。我在备课的时候，真的还是花了一点功夫才彻底搞明晰那些终究应当怎样去交给孩子们更简单承受。这一年下来，我也完成了学校课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授。 二、参与了学校老师的培训 在今年教授学校课程的同时，我也乐观参与了学校组织的学校老师培训。通过

13、这一年里的几次培训，我熟悉到作为一个学校老师，我还有许多需要学习的，也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去学习的东西，给自己教授学校课程带来了很大的关心。假设明年还有这样类似的培训，我肯定还会乐观去参与，不让自己掉落学校教学的队伍，让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐，为孩子们带来更加精彩的课程。今年的培训中，尤以那个“从孩子们的表现上理解孩子的心最让我触动，我培训了之后深受感动，我盼望自己也可以如此微小的观看到孩子们的变化，理解孩子们的心。 三、得到了我的同学的喜欢 在今年的学校老师年度考核个人总结中，我最想记录下的，是我的同学对我这位新老师的喜欢。一开头我刚接手这些孩子们的时候，我真的还挺

14、担忧他们会不喜欢我这个有一点点方言的老师，没想到后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜欢的缘由，反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由。他们在作文里面写了许多关于喜欢我的话，语文老师告知我的时候，我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧!当然，也盼望自己在受他们喜欢的同时，也能给他们带来学习上的好成果!让他们在一种寓教于乐的气氛中把成果都提上来，把路越走越好，走出盼望，走出将来! 老师教学个人工作总 篇5 转瞬有到了一年一度的考核时间，作为一名学校老师，回忆过去的一年来。我在训练的工作中乐观的进展自己，充分履行自己作为一名“学习型老师的想法，不仅在课堂上训练了同学，并更进一步的加强自我

15、要求，在训练的力量上获得了进一步的提升! 如今，作为一名老师，又到了对自我训练工作的总结时刻，盼望在这次的总结中我能对自己的有更多的熟悉和进步。以下是我对过去一年的自我工作总结： 一、个人的训练思想状况 思想是行动的准那么，作为一名教书育人的学校老师，我更明晰自身的思想和行动会给自己负责的同学们带来怎样宏大的影响。如今作为学校生，他们的品德和人格都还在完善和学习当中。为此，在思想上，我从未放松过对自身做一个好典范的追求。 在训练思想方面，我严格的要求自己，以优秀的老师作为自己的目的，乐观学习并反思自我的缺乏。且在日常方面，我也重视自身的师德师风，坚持无论是在校内还是生活中，都保持自身为人师表的态度和责任感，为同学大好典范，乐观引导同学，在学习和生活中保持良好习惯，培育优良人格。 二、训练工作方面 在训练上，我非常重视班级的学习状况，能协作班级进度和思想提早做好备课预备，完善的方案好自己的教案内容，并在工作中乐观与其他老师沟通，加强自身的训练力量，也让同学们能更好的适应我的讲课，更充分的汲取学问。 此外，在课堂上我更加重视引导。我重视课堂的纪律，但在学习和思索上，却将大局部的主动权交给同学。乐观鼓舞同学在课堂上大胆发言，融入班级环境，活泼课堂气氛，让课堂真正回归到同学的思想中，引导同学能提出问题，并解决问题。 在过