2022-2023学年上海市曹扬第二中学物理高一第一学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、高速公路的ETC电子

2、收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某人驾驶汽车以6 m/s的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3 s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好紧贴栏杆停下。已知司机的反应时间为0.7 s，刹车的加速度大小为5 m/s2，则该ETC通道的长度约为（ ） A3.6 mB5.4 mC6.0 mD9.6 m2、以下物理量中是矢量的有：a.路程 b.位移 c.瞬时速度 d.平均速度 e.时间 f.加速度 g.速率A只有acdfB只有bcdfC只有afgD只有af3、关于速度、速度改变量、加速度正确的说法是

3、A由可知，a的方向与的方向相同，a的大小与成正比B速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零C某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D运动物体的速度增大时，其加速度一定增大4、在图中，若两物体的重力分别是GA20 N，GB40 N，A，B间动摩擦因数10.2，B与地面之间动摩擦因数20.4，用力F作用在B上，使A、B匀速向右运动，A、B保持相对静止，B对A的摩擦力为fA，地面对B的摩擦力为fB,则（ ） AfA=4N,方向向右 BfA=4N,方向向左CfB=24N,方向向左 DfB=16N,方向向左5、一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带

4、为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可描述为()A向右做匀加速运动B向右做匀减速运动C向左做匀减速运动D向左做匀加速运动6、对位移和路程的正确说法是（ ）A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B路程是标量，即位移的大小C质点做直线运动时，路程等于位移的大小D质点的位移大小不会比路程大7、关于速度、速度变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度变化越快，加速度就越大B速度变化量越大，加速度就越大C速度越大，加速度就越大D速度方向为正，加速度方向可能为负8、甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动，两物体运动的 v-t 图象如图 所示，下 列判断正确的是( )A甲、乙在第 2 s 末和

5、第 4 s 末相遇B两物体两次速度相同的时刻分别在第 1 s 末和第 4 s 末C乙在前 2 s 内做匀加速直线运动，2 s 后做匀减速直线运动D2 s 后，甲、乙两物体的速度方向相反9、如图所示，人重Mg=600N，木板重mg=400N，人与木板、木板与地面间动摩擦因数皆为0.1现在人用水平力F拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则（）A人受到的摩擦力是110NB人拉绳的力是100NC人的脚给木板的摩擦力向右D木板给地面的摩擦力向左10、如图所示，某质点做匀变速直线运动，依次经过A、B、C三点，最后停在D点.已知 AB12m，BC8m，从A点运动到B点，从B点运动到C点两个过程速度变化量大小都

6、为4m/s，则下列说法正确的是( )A质点的加速度大小为4m/s2BA、D两点间的距离为24.5mC质点从A点运动到C点的时间为4sD质点到达B点时速度大小为5m/s11、某物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力），该物体受到的合外力大小正确的是（）A甲图中物体所受的合外力大小等于5NB乙图中物体所受的合外力大小等于2NC丙图中物体所受的合外力大小等于0D丁图中物体所受的合外力大小等于012、关于公式，下列说法错误的是（）A此公式只适用于匀加速直线运动B此公式适用于匀变速直线运动C此公式适用于位移为正的情况D此公式不可能出现a、x

7、同时为负值的情况二填空题(每小题6分，共18分)13、由实验测得弹簧的长度L与弹力F的关系如图7所示， 则弹簧的原长为 cm，劲度系数为 N/m。14、匀变速直线运动的速度公式是：_；位移公式是：_；速度和位移的关系式是：_。15、如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为1，物块与木板间动摩擦因数为2，木板处于静止状态，重力加速度为g，则木块所受木板的摩擦力大小是_，木板所受地面摩擦力的大小是_。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车分别停在A、B两处，相距30m，现甲车开始以10m/s的速度向右做匀速直线运动时，乙

8、车以a1=2m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，求：两车在什么时刻间距最小，最小间距是多少？17、（10分）据报道，一儿童玩耍时不慎从80 m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为24 m，为确保能稳妥安全地接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击。不计空气阻力，将儿童和管理人员都看作质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10 m/s2。(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度

9、大小相等，且最大速度不超过9 m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】通过分析可知，汽车在运动的过程中先做匀速直线运动，再做匀减速直线运动；根据运动学的规律，列式可得A. 3.6 m与分析不一致，故A错误；B. 5.4 m与分析不一致，故B错误；C. 6.0 m与分析不一致，故C错误；D. 9.6 m与分析相一致，故D正确。故选D.2、B【解析】矢量是指既有大小又由方向的物理量，

10、如位移、速度（平均速度和瞬时速度）、加速度等；标量是指只有大小没有方向的物理量，如路程、时间、质量、速率（平均速率和瞬时速率）等，B正确3、C【解析】由可知：a的方向与v的方向相同，但是a的大小与速度变化量的大小无关，故A错误。速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，例如高速飞行的子弹，选项B错误；某时刻物体速度为零，其加速度可能很大，例如火箭将要启动时，选项C正确；运动物体的速度增大时，其加速度与速度同向，加速度不一定增大，选项D错误；故选C.【点睛】解决本题的关键知道加速度的方向与速度变化量的方向相同，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系4、C【解

11、析】A、B保持相对静止一起做匀速向右运动，所以B对A的摩擦力fA=0，故AB错误；把AB看成一个整体根据平衡条件可得地面对B的摩擦力fB=2G5、C【解析】试题分析：煤块先向右匀加速运动，当速度与传送带相同时，一起匀速直线运动；以传送带为参考系，煤块有向左的初速度，又受到向右的滑动摩擦力，故向左做匀减速直线运动，直到与皮带相对静止；故选C考点：牛顿第二定律；参考系和坐标系点评：本题关键是先分析清楚煤块相对地面的运动情况，然后再以皮带为参考系，分析清楚煤块的运动情况6、D【解析】试题分析：位移矢量，方向由初位置指向末位置故A错误路程是标量，表示运动轨迹的长度，与位移的大小不一定相等故B错误质点做

12、单向的直线运动时，路程等于位移的大小，选项C错误；路程大于等于位移的大小，即质点位移的大小不会比路程大故D正确故选D考点：路程和位移【名师点睛】解决本题的关键知道路程位移的区别，以及知道位移大小和路程的关系，难度不大，属于基础题7、AD【解析】试题分析：加速度物理意义是加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，加速度小说明速度变化慢，所以A项正确；加速度是速度的变化率，加速度是速度变化量与时间的比值，所以B、D项错误；速度方向表示物体的运动方向，加速度的方向表示物体所受合外力的方向，两者方向没有直接关系，所以D项正确考点：本题考查了加速度的理解【名师点睛】本题的关键对加速度物理

13、意义的理解8、BC【解析】在v-t图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负【详解】A甲、乙两物体由同一位置出发；在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两车相遇；前4s内甲车的矩形面积小于乙车图象与坐标轴围成的面积，此时不相遇，故A错误；B由于在速度-时间图象中，两图象交点代表此时刻的瞬时速度相等，两次

14、速度相同的时刻分别在1s末和4s末，故B正确；CD甲做匀速直线运动，且始终为正，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动，但速度方向不变，始终为正，故C正确，D错误所以BC正确，AD错误【点睛】本题是为速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息9、BC【解析】对人和木块整体受力分析，受重力、地面支持力N、绳子的拉力1F，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有，联立解得f=100N，F=100N对木块受力分析，受重力Mg、人对木块的向下的压力、

15、地面的支持力、绳子的拉力F、向后的滑动摩擦力以及人的静摩擦力，根据共点力平衡条件，人对木块的静摩擦力、拉力与地面的滑动摩擦力三力平衡，故人的脚给木块摩擦力向前，为100N；故BC正确【点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解10、AB【解析】A、C、设加速度大小为a，AB和BC段的时间相等为t，由匀变速直线运动的判别式有12-8=at2，而vA-vB=at=4，vB-vC=at=4m/s，联立可得D、由速度位移关系可得

16、：vA2-vB2=2axAB，vB2-B、匀减速直线的时间为t减=vAa=3.5m故选AB.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷本题在求解各点速度时，运用方程组求解，计算量较大，需细心11、AD【解析】试题分析：力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成对甲，先将与合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5 N，A正确；对乙，先将与沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5 N，故B错误；对丙，可将沿水平和竖直方向正交分解正交分解，求得合力等于6 N，C错误；根

17、据三角形法则，丁图中合力等于0，D正确12、AD【解析】ABD公式适用于匀变速直线运动，即对于匀加速和匀减速直线运动都适用，与加速度和位移的方向无关，即与加速度和位移的正负无关，故AD错误，符合题意；B正确，不符合题意；C不管位移是正还是负，此公式都适用，故C正确，不符合题意。故选AD。二填空题(每小题6分，共18分)13、25 1500【解析】试题分析：（1）由图可知，当弹力为零时，弹簧原长为25cm 。 （2）F=kx,，F=k（ll0），图象斜率等于劲度系数：k=N/m=1500N/m考点：本题考查了探究弹力和弹簧伸长的关系14、 。 【解析】匀变速直线运动的速度时间关系式为：；位移时间公式为：；速度位移公式为：。15、2mg 2mg 【解析】1木块在木板上滑行，受到木板的摩擦力作用，大小为：f=2mg方向水平向左；2木板在水平方向受木块的摩擦力和地面的静摩擦力平衡，则水平面对木板的摩擦力为：f=f=2mg。三计算题(22分)16、5s；5m【解析】当两车间距最小时，两车的速度相等，即v甲=此时甲的位移s甲=v甲t=50m；乙的位移：s最小间距：x=d+17、（1）管理人员至少用6m/s的平均速度跑到楼底；（2）管理人员奔跑时加速度的大小需满足a9 m/s