湖北省武汉市新洲区部分高中2022-2023学年物理高一第一学期期中经典模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一质点在连续的6s内做匀加速直线运动，在第一个2s内位移为4m，第二个2s内位移为12m，下面说法

2、正确的是（ ）A质点在第1s末的速度大小为4m/sB质点在第2s末的速度大小为6m/sC质点的加速度大小为1m/s2D质点在第3个2s内的位移是20m2、可以用来测量力的大小的器材是A秒表B刻度尺C天平D测力计3、如图“50TFSI”为某品牌汽车的尾部标识，其中“50”称为G值，G值越大，加速越快。G值的大小为车辆从静止加速到100km/h（百公里加速）的平均加速度的10倍。某车百公里加速时间为6.2s，由此推算，该车的新尾标应该是（）A10TFSIB35TFSIC45TFSID161TFSI4、下列物理量中，属于矢量的是（）A速度B时间C路程D动能5、把一个薄板状物体悬挂起来，静止时如图所示

3、则对于此薄板状物体所受重力的理解，下列说法正确的是() A重力就是地球对物体的引力B重力大小和物体运动状态有关C重力的方向总是指向地心的D薄板的重心一定在直线AB上6、一质点位于x=-1m处，t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，其运动的v-t图像如图所示。下列说法正确的是（） A02s内和04s内，质点的平均速度相同B第3s内和第4s内，质点加速度的方向相反C第3s内和第4s内，质点位移相同Dt=4s时，质点在x=2m处7、如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的vt图线如图（b）所示若重力加速度及图中的、均为已知量，则可求出A斜面的倾角B物块的质量C物块与斜面间的动摩擦因数D物块

4、沿斜面向上滑行的最大高度8、为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程式的 录像带，测得：运动员在前 7s 跑了 61.6m，跑到终点共用 10.8s，则：（ ）A运动员在百米全过程的平均速度大约是 9.26m/sB运动员在前 7s 的平均速度是 8.8m/sC运动员在 7s 末的瞬时速度是 8.8m/sD运动员在百米的终点冲刺速度为 9.26m/s9、一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是A在06s内，物体离出发点最远为30mB在06s内，物体经过的路程为40mC在04s内，物体的平均速率为7.5m/sD24s内，物体的位移均匀变化10、A、B两玩

5、具车在一平直道路上同向行驶，其速度图象如图所示，时，A车在B车前方18m处，则下列说法正确的是A两车只能相遇一次BB车的加速度大小为C时间内，B车的平均速度大小为D从开始，两车相遇时A车已行驶了72m11、下列物体的受力分析图正确的是（ ）ABCD12、一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图像如图所示，图线与纵横坐标轴的交点坐标分别为0.5m/s和，由此可知（ ） A物体做匀加速直线运动的加速度大小为B物体做变加速直线运动C物体的初速度大小为D物体的初速度大小为二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分） “探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉

6、，P为橡皮条与细绳的结点，用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O（1）从图甲可读得弹簧秤B的示数为_ N（结果保留2位有效数字）。（2）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力（3）该实验中与F1、F2效果相同的力是_（填“F或“F”）（4）图乙中方向一定沿 AO方向的力是_（填“F或“F”）14、（10分）一电火花打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，图中每两个计数点之间有四个点没画出来（结果保留两位小数）(1)打点计时器打A点时小车的速度_ms.打点计时器

7、打B点时小车的速度VB =_ms.(2)利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度_三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，一质量m=2kg的小球，用一长为L=2m的细绳系住，使其与竖直方向成60角做匀速圆周运动。重力加速度g=10m/s2，求：（1）绳子受到的拉力大小；（2）小球运动的线速度；（3）小球运动的周期。16、（12分）郑州农业路高架限速60km/h，一辆汽车以72km/h的速率在高架上匀速行驶。当这辆超速行驶的汽车经过警车时，警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速追去，警车能达到的最大车速为108km/h，求：（1）警车出发多长时

8、间后两车相距最远？（2）警车何时能截获超速车？17、（12分）平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方200 m处以5 ms的速度做同方向的匀速运动，求： （1）甲用多长时间能追上乙；（2）在追赶过程中，甲、乙之间的最大距离为多少.参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】A、根据中点时刻的速度等于平均速度可求出1s末的速度 ，故A错；B、根据中点时刻的速度等于平均速度可求出2s末的速度 ，故B错；C、根据 ，故C错；D、根据 可知质点在第3个2s内的位移是20m，故D对；故选D【点睛】

9、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第1s末的速度再有运动学公式求的速度和位移.2、D【解析】试题分析：秒表是用来测量时间的，刻度尺是用来测量长度的，天平是用来测量质量的，测力计是用来测量力的大小的，故选D考点：考查了物理仪器的使用 点评：知道生活中常见的测量时间和长度的工具，属于基础知识的考查，比较简单3、C【解析】汽车的平均加速度则G值为ABD错误，C正确。故选C。4、A【解析】速率、时间和路程都只有大小没有方向，为标量，位移既有大小又有方向，为矢量，故D正确5、D【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，不是地球对物体的引力，故A错误；重力的大小与物体的运动状态无关，故

10、B错误；重力的方向竖直向下，故C错误；因为绳对板的拉力与板受的重力为一对平衡力，必在一条直线上，所以重心一定在细线的延长线上，即薄板的重心一定在直线AB上，故D正确。故选D。【点睛】该题考查重力的产生以及大小、方向问题，注意悬挂法找重心方法的应用，属于基础题目6、D【解析】A.根据v-t图像的面积等于位移，02s内质点的位移为：，02s内质点的平均速度为：；04s内质点的位移为：，04s内质点的平均速度为：。所以02s内和04s内，质点的平均速度不相同，故A错误；B.速度图线的斜率表示加速度，第3s内和第4s内，直线的斜率一定，加速度是不变的，所以第3s内和第4s内，质点加速度的大小相等，方向

11、相同，故B错误；C.第3s内质点的速度为正，位移沿正方向，第4s内质点的速度为负，位移沿负方向，故C错误；D. t=4s时，质点的位置为，故D正确。故选：D。7、ACD【解析】小球滑上斜面的初速度已知，向上滑行过程为匀变速直线运动，末速度0，那么平均速度即，所以沿斜面向上滑行的最远距离，根据牛顿第二定律，向上滑行过程，向下滑行，整理可得，从而可计算出斜面的倾斜角度以及动摩擦因数，选项AC对根据斜面的倾斜角度可计算出向上滑行的最大高度，选项D对仅根据速度时间图像，无法找到物块质量，选项B错【考点定位】牛顿运动定律【方法技巧】速度时间图像的斜率找到不同阶段的加速度，结合受力分析和运动学规律是解答此

12、类题目的不二法门8、AB【解析】平均速度是表示物体在某段时间内的平均快慢程度的物理量，等于该段时间内总位移与总时间的比值，不同的时间段，平均速度往往不同【详解】A、运动员在百米全过程的平均速度大约是，故A正确；B、运动员在前7s的平均速度是，故B正确；C、瞬时速度是某个时刻的速度，可以用极短时间内的平均速度代替，条件不足，无法求解7s末时刻速度和通过终点的速度，故CD错误【点睛】本题关键是明确平均速度和瞬时速度的物理意义，平均速度与一段时间或一段位移对应，不同的时间段平均速度通常不同，瞬时速度为某一位置或某一时刻的速度9、BCD【解析】A05s，物体向正向运动，56s向负向运动，故5s末离出发

13、点最远，最远距离为：选项A错误； B5-6s内的位移为：所以在06s内，物体经过的路程为：x1+x2=35+5=40m故B正确；C在04s内，物体的位移平均速度为故C正确；D24s内，物体做匀速运动，物体的位移均匀变化，故D正确。10、AC【解析】本题是追击与相遇问题，解决此类问题时，首先是要分析清楚两车的位移关系，根据两物体的位移之差等于初始时两者间的距离是两物体相遇的条件，结合图象与坐标轴围成的“面积”表示位移分析即可；【详解】A、由速度图线与坐标轴围成的“面积”表示位移，可知：在9s时间内，A车前进了，乙车前进了两者位移之差为因为，所以两车在时刻只能相遇一次，以后由于A的速度始终大于B的

14、速度，故以后不会再次相遇，故A正确，B、B的加速度，故B错误；C、时间内，B车的平均速度大小为，故C正确；D、9s时相遇，A行驶的距离为36m，故D错误【点睛】利用速度图象研究追及问题，关键是要明确相遇时两者的位移关系，知道图象与坐标轴围成的“面积”表示位移11、BD【解析】试题分析：A、没有F，这个力找不到施力物体；错误B、若存在FN2C、如果有FND、杆在这四个力作用下才能保持平衡，且每个力都能找到施力物体；正确故选D考点：受力分析点评：中等难度。分析物体受力时，为防止漏掉力，应养成按一定步骤分析受力的习惯，一般应先分析场力，再分析接触处的弹力和摩擦力，为防止分析物体受力时多力：每分析一个

15、力，都应找出施力的物体；分析研究对象受的力，不要把研究对象对其他物体施加的力也加在研究对象上；合力和分力不能都作为物体所受的力；只分析根据力的性质命名的力，不分析根据力的效果命名的力12、AC【解析】由图得：=（0.5t+0.5）m/s；由x=v0t+at1得：=v0+at，可得a=0.5，a=1m/s1可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动。故A正确，B错误。图线纵轴截距表示初速度，则知物体的初速度大小为0.5m/s。故C正确，D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）18 ；（2）图示； （1）F； （4）F【解析】试题分析：（1）弹簧测力计上指针指在“18”处，

16、所以弹簧测力计的示数为18N。（2）力的示意图只表示力的方向和作用点，而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点，故为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示。（1）图乙中与F1、F2作用效果相同的力是用一个弹簧秤把结点P拉到位置O的力F，F是通过作图的方法得到合力的理论值，与F有所偏差。（4）一定沿AO方向的力是F，用平行四边形定则求得的合力F。考点：验证力的平行四边形定则【名师点睛】本题主要考查了验证力的平行四边形定则。本实验采用的是“等效替代”的方法，明确“理论值”和“实验值”的区别。弹簧测力计读数时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直，注意力的示意图与力

17、的图示的区别。14、0.11 0.15 0.20 【解析】(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，小车做匀加速直线运动，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故有;(2)根据推论公式x=aT2，有:.【点睛】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）40N（2）m/s（3）s【解析】（1）小球受重力和拉力两个力作用，其受力分析图如图所示：根据平行四边形定则知，绳对小球的拉力：（2）根据牛顿第二定律有：解得：m/s（3）根据：代入数据解得：s16、（1）8s；（2）18s【解析】（1）二者速度相等时，就是两车相距最多时v1=