2022年学校素质教育工作总结范本

1、第12页共12页2022年学校素质教育工作总结范本(春学期)一学期来，我校认真贯彻_，坚持科学管理，以人为本，进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动，认真做好学校的德育工作，全面提高教育教学质量，以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作，取得了实效。现就本学期的工作总结如下：一、所做的主要工作及成绩德育方面1、_教师认真学习了_义务教育法、和_省中小学管理规范等法律法规，各班出了专刊，教师写了学习心得体会，基本杜绝了乱收费、主科挤占其他学科等违规行为的发生。2、加强了“五爱”、“四有”、以及“_”等主题学习教育活动，_了全体学生小学生守则与小学生日常行为规范抽背比

2、赛。3、抓好每周一升旗仪式，开展了按班级轮流作好“国旗下的讲话”的活动，特别是5.12_汶川大地震后，对学生进行了关爱等教育。4、开展了创“平安和谐校园”、“文明平安班级”活动，通过逐周评出“文明平安班级”，采取“日公示周授旗月颁奖”等形式使活动开展得扎实有效。5、落实“三操一课”工作，广播体操和眼保健操作为值日检查必检内容，举行了以班为单位的全校学生广播体操比赛。智育方面1、深化教学改革，推进素质教育，全面提高教学质量，加强了校本研修力度，制订校本研修实施方案，参加了镇四、五、六年级_备课组，开展了形式多样的教研活动。2、抓好了教学常观管理，重视常规教学、完善作业、备课平常检查制度，做到功课

3、回放、补充习题、课堂作业批改不过天，每周五进行知识点考查，每单元教师进行考查，每月学校进行月考，了解教师教学情况。3、开展了课题研究，并围绕课题和计划开展了一系列教研课改活动，保证今年县级课题按时顺利结题。4、重视抓毕业班工作和英语教学工作，校长、副校长亲自代毕业班，毕业班学生成绩较上年有了显著提高，学生英语成绩也有了提高。5、充分利用省优质教育光盘和“四配套”物品进行教学，力求提高课题教学效果。安全方面1、开展了创“平安和谐校园”活动，认真_教师学习中小学幼儿园安全管理办法，_学生学习学生安全教育手册等，进行经常性安全教育，做到每周至少一项安全教育主题班会，每月至少一次安全教育小结会，每学期

4、至少一次安全教育形势报告会。3、学校健全了安全制度，制订了安全工作方案，健全了安全预警机制，制订安全应急预案，落实了安全责任制。校长亲自抓安全，做到逢会必讲，把责任落实到具体的班级，具体的个人，层层把关，人人负责。3、树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，完善“日看、周看、月报”的安全排查制度，发现安全隐患及时采取措施，杜绝安全责任事故的发生。4、做好校园环境卫生，确保师生身心健康。二、存在的不足之处或今后努力的方向1、学校少先队_机构有待健全，并落实分工。2、切实抓好潜能生转化工作，完善档案资料。3、加强“留守”学生的教育工作，加大_力度。4、切实开展好守则、规范、安全教育手册与“大唱

5、推荐校园歌曲”等学教活动和阳光体育活动等活动，注意收集活动资料。5、加强兴趣小组活动的_指导，优化指导教案等资料。6、进一步利用好教学光盘及“四配套”用品，使这些优质教育资源更好地为提高教育教学服务。7、加强师德、师风和对学生的养成教育，以德治校。2022年学校素质教育工作总结范本（二）你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好，别人都开始新了工作了，自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗。如果答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到上去寻找解决办法吧。下面是工作总结的的管理工作总结的，欢迎大家前来了解、查询。学校素质教育管理工作总结：_年转瞬即逝，在这一年

6、当中，我校以做中国第一职业教育，办中国最好的汽修院校为目标，中心认真遵循教育规律，积极探索，大胆实践，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范素质教育教学，整合育人资源，努力提高教育质量为目标，全面实施素质教育，经过努力，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：第一部分：_年度工作回顾一、教学文件方面1、教学计划。中心元月份已完成教学计划(试行版)的制定工作，经院务会讨论通过下发至各校区。_月份中心就前期各校区课程开展情况，_研讨并阶段性修定教学计划，经学院审核通过并下发至各校区(东区自行研发)。2、教学大纲。依据教学计划分专业已完成教学大纲的编写工作并下发各校区。二、教学_与实施1、教材研讨与教学

7、专题会议1)教材研讨会议。今年初，素质中心先后_场中层管理人员、_场一线素质课教师就素质教育方向问题进行研讨，在去年教学总结、市场调研的基础上，最终确定我院的素质课研究方向。2)素质课专题会议。今年_月、_月期间，素质中心先后_场关于如何实施素质教育的专题会议，会议中明确了素质教育实施应自上而下，全员参与。素质中心承担并负责我院素质教育研发及课程实效性论证工作，素质课具体的实施自今年起将由学区自行承担，素质中心负责统筹协调及课程支援工作。会议中帮助各学区教务办明确教师授课流程;明确检查的要求;明确符合授课要求任课教师所应具备的条件;任课教师的定期培训与跟进要求等。专题会议的召开为明确各自的责任

8、和义务、顺畅素质教育提供了应有的保障。2、内部教材编写及课件审核工作1)_编写教师用书。本中心自今年_月初至_月份，依据素质课教学计划分专业_编写内部教材_篇。其中入学教育篇_篇，品德教育篇_篇，职场教育篇_篇。参与编写人员_人，平均_篇/月/人。2)_编写学生用书。本中心自_月份至_月底，依据素质课教学计划及素质课内部教材(内部用书)，_编写内部教材_篇。其中入学教育_篇，品德教育_篇，职场教育_篇。同时增加了阅读欣赏_篇(做人说明书、健康饮食)。参与编写人员_人，平均_篇/月/人。3)_编写素质拓展训练手册。本中心_月份至_月底，依据素质课教学计划制定素质拓展训练手册共计_篇(技能部5，学

9、历部_篇，拓展活动_篇)。参考项目_篇。平均_篇/月/人。4)学区上交课件的审核定稿编号工作。今年下半年学区在总结上半年工作的基础上，推出课件教学，截止目前为止，各校区已上交课件_篇，已审核定稿，编入电子档案中。3、师资队伍建设1)内部员工培训本年度中心共完成内部素质课授课能力培训_场(新员工培训漫谈听课、评课和谐的根本内部讲师授课技巧。内部复讲_场(思想决定命运)。2)班主任帮教工程班主任素质课培训共计_场(感恩一切手语如何上好一堂素质课幸福来自积极快乐的生活上好素质课做好领路人教师礼仪素质拓展训练教学模式等)。新班主任素质课试讲听评_场，涉及_位班主任。其中本部_场、_位班主任;西区_场、

10、_位班主任;东区_场、_位班主任。4、课程统筹与协调开学初至今素质课已正式纳入教学体系中(原先由素质中心独立完成)，中心负责对全院课程进行统筹协调，共计协调课程_课时，涉及_位教师，_个课题。5、授课支援支援校区授课_场、_课时。其中本部_场、_课时(由于本部招生期间作为我院主要接待区，大部分班主任负责新生接待工作且接待频率较高的缘故，支援本部授课大多集中在6、7、8三个月);东区_场、_课时;西区_场、_课时。6、素质课推广与实施活动1)示范课。教学质量月中心_全院素质课教师技能比拼活动，并举办示范课_场，涉及教师_人、课题_个感恩父母与爱同行安全教育汇编学会积极的自我暗示孝的真谛职业学生礼

11、仪态度就是竞争力方法总比问题多有效沟通磨练意志拒绝不良诱惑有效的沟通技巧。2)_备课。_各校区班主任_场(感恩一切职业学生礼仪职场中如何与人有效沟通人谨言慎思笃行)。7、三教两训计划与实施方案1)军训。军训方案的制定与军训跟进工作。计划春季跟进_个班(其中东区_个班，本部_个班)，实际完成跟进_个班。计划秋季军训跟进_个班(其中西区_个班，东区_个班，本部_个班)，实际完成跟进_个班。2)入学教育(开班典礼)。此项工作中心已完成统一标准教案并下发至各校区。要求新生入学一个月内，班主任需完成新生的入学教育首篇-开班典礼。计划跟进_个班，目前中心已完成跟进_个班。其中本部_个班，西区_个班，东区_

12、班。3)大专部素质拓展活动。今年_月，中心与校区共同_学生素质拓展活动日，_编写_篇教案，并进行教师培训，拓展日当天的跟进考核工作。此次活动的开展效果显著。4)毕业典礼。毕业典礼已纳入素质教育体系中，截止_月份计划跟进_个毕业班，中心完成跟进_个班毕业典礼。8、定期教学检查1)月度教学检查活动。为更有效地服务于校区，教务处自今年下半年以来，_实施月度教学检查活动。截止_月份共计进行常规检查_场，专项检查_场。教学检查的开展效果显著。原先就教案检查一项，各校区基本上都存在不交教案不写教案现象，现如今，教案上交率达_%，且各校区都涌现出标准教案。2)教师座谈会及问卷调查座谈会共计_场，其中教师座谈

13、会共计_场，学生座谈会共计_场。教学满意度及问卷调查共计_场。其中教师_场，学生_场，涉及近_个班、近_人，平均教学满意度达_%(其中本部平均满意度达_%，东区平均满意度达_%，西区平均满意度达_%)。3)听课。截止_月份，中心共计听、评课_节，涉及_人次，_个课题。平均_节/月。9、阶段性考核跟进1)试卷的出卷工作。按新的素质课教学计划的要求，中心共完成三个阶段性考核性试卷ab卷_套_份试卷出卷工作，其中大专部ab卷_套_份，技能部ab卷_套_份。2)学区考核结果汇总归档。将校区考核成绩录入电子档，建立管理库。10、其他方面1)档案管理。每月将依据月度工作计划将文档资料、电子稿、图片资料档案

14、管理，建立管理库。2)参与职称评定。班主任职称评定的参与工作。3)岗位说明书及作业指导书的制定。完成部门岗位说明书及校区素质专员岗位说明书的制定。4)内部教材封面彩页设计、内插彩页设计。5)春天里梦在飞征文评选工作(为期一周);第二部分：工作中存在的不足及改进措施一、存在的问题1、认识上的偏差致使执行不够到位中心虽然_召开素质课专题教学会议，也指导了教务科如何明确授课流程;明确检查的要求;明确任课教师符合授课要求所应具备的条件;任课教师的定期培训与跟进要求。由于教务科第一次参与素质课教育教学，所以，个人理解上存在误差，致使在执行过程中不到位。2、中心定位的转移由年初的专职队伍，改变为班主任队伍

15、建设。由于中心人手局限，致使班主任队伍建设与跟进不够到位。培训效果也不明显。因为定位的转移，内部员工复讲工作也处于停滞状态。3、调代课过于频繁，截止到目前为止，调代课共计_次、_节课，涉及教师_人左右，课题_个(此项数据不包括私自调代课)。4、授课实质性效果有待于进一步加强。二、改进措施1、建立专人负责制各校区推荐选取素质专员，实行专人专事。中心给予支持、服务、指导、跟进工作。2、加强专项培训建立素质授课教师培训体系，建立培训考核机制，将此项工作成果纳入到班主任量化考核中。3、加强业务指导_开展班主任授课经验_及课程研发开作。第三部分：_年主要工作目标(年度工作计划)一、加强教师队伍建设，提高

16、综合素质班主任队伍建设帮教工作的再跟进;班主任工作经验交流会的_开展;新班主任素质课的培训工作;专题座谈会二、教材的充分利用及课程的有效编排教材的充分有效利用;探讨教学环节设计的科学性，突出方法、联系、思路的研究，构建高质高效的课堂教学新模式，调动其学习积极性。三、狠抓常规管理常规教学检查与跟进季度教学满意度调查与分析四、万通素质讲堂编排万通素质讲堂的课程体系，让培训更具实效性。五、教学计划的修定工作总结课程实施与跟进，_修定阶段性教学计划。在实施素质教育中，中心做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育体系初步形成。但也还存在一些问题，如个别老师对素质教育内涵仍未理解，素质教育观念仍未转变，教学

17、方法依然比较落后;课堂教学个案(实例)研究还不规范，教学反思需进一步完善;学生个案研究缺乏第一手资料等。今后我们将进一步加强理论学习和实践探索，积极_学区参加各类学习、培训，外送学习等，更新观念，提高认识，立足校本教研，注重对学生学习过程和教师教学过程的研究，积累大量第一手的资料，为下一步研究打下良好的基础。扩展阅读篇：工作总结写作指导工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。基本情况1.工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今