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文档简介

1、第7页共7页2022年学校毕业典礼讲话毕业致词同学们、老师们:今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行_中学_届高中毕业典礼。我同大家的心情一样,十分激动。作为_中搬迁到新校址招收的第_届高中生,你们和新_中学一起成长、一起发展,同学们在校的这几年,是_中发展进程中取得跨越式进步的几年,也是我校快速发展、文秘资源网得到社会认可的几年,你们是学校发展最好的见证人。在此我代表_中学全体教职员工,向_届的同学们能完成高中阶段学业表示热烈的祝贺!向三年来为同学们的成长呕心沥血,倾注智慧和爱心的老师们表示最衷心的感谢。三年的高中生活会给你们带来了什么呢?我想除了知识和能力以外,它给我们带来的最宝贵的

2、就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名,但我一见到你们熟悉的身影就知道你们是十九中学的学生。在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅精彩的画面:有同学们在运动场矫健的身影和夺冠时胜利的笑容;有同学们美妙动听的歌声,优美的舞姿以及投入的表演;更有同学们皱眉凝思的表情,当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面这些画面都是你们送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里,并化为一股情意,一份友谊。此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的即将解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着你们高中生

3、活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。同学们,你们已经顺利完成了高中阶段的全部学业,在跨过高考这道门槛之后,你们中的许多人将要到更高的学府继续深造,一部分人将要步入社会,去开辟自己新的生活田地,以各自不同的方式服务社会,实现自己的人生价值。就在同学们即将结束高中生活,离开母校的时候,我想给大家提几点临别赠言:第一:加强道德修养,提高道德素质,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。一事当前,要先考虑大局,先考虑别人,把自己的事往后放。努力做中华民族传统美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者。遵章守纪,讲求诚信,重视公德。第二:继续秉承_中学“刻苦、多思、实践、创造”的

4、学风,不断学习,勤于实践,勇于创新。同学们的学习生活暂时告一段落,新的学习又即将开始。当今科技和社会发展日新月异,只有不断的学习才能不断的提高,才能跟上时代的发展。希望学习的习惯能伴你们终身。艰辛知人生,实践长才干,这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。因此要充分发挥你们的聪明才智,为社会的发展作出贡献,就要在实践中磨练意志,增长见识。同学们要脚踏实地,从小事做起,从一点一滴做起,在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难,希望大家要有充分的思想准备,要有百折不挠、坚韧不拔的意志。马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学,崇尚科学

5、精神,勇于实践与创新,努力做科学探索和创新的先锋。第三、要有清醒的头脑,独立的思想,承担起人生的责任。走出中学校园的象牙塔,纷纷扰扰的世界,也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,甚至是心灵的抉择。惟有清醒的头脑,独立的思想能够指引着人生的正确航向。在我们面前展开的漫漫人生征途,并非都是阳光普照的通衢大道,也会有荆棘坎坷,冷雨冰霜。我们要学会微笑面对,让自己的身心多一点健康明朗,让自己的生活多一点快乐从容。人世间有各种各样的责任,其他的责任都是可以分担或转让,惟有对自己的人生责任,只能由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正

6、属于自己的人生目标和生活信念,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任,才可能自觉地实现人生的价值。同学们,告别熟悉的校园,告别朝夕相处的老师、同学,告别这个让人留恋的人生驿站,无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。我希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望,母校也将永远祝福你们。衷心地祝福你们在今后学习、工作岗位上不断进步,不断传来佳音,为_中的历史增光添彩,让母校为你们而骄傲!也欢迎大家以后常回母校看看!祝愿同学们在新的人生道路上,学业进步!事业有成!一帆风顺!谢谢大家!2022年学校毕业典礼讲话毕业致词(二)紧张忙碌的一个学期结束了,回想一个学期的工作,感到

7、很是充实。一.毕业班的思想稳定工作,确保学生平稳结束小学生活,顺利升入初中。毕业班的学生思想波动性大,稍有松懈就会影响到整个班级的稳定。所以,从一开学就抓好学生的稳定工作。首先,严格纪律,掌握大方向。尽管是毕业班,但老师一定要有平常的心态面对,保持和其他班级一样遵守各项规章制度,积极参加各种活动,对同学中产生的毕业冲动要及时化解。其次,重视学生的思想工作。在这最后的半年时间里,有的孩子表现出对母校的依恋,有的表现出对未来走进中学的恐惧,还有的表现出焦躁易怒等反常心里。在课余时间,我细心观察,决不放过任何一个细小的问题,有时间的时候把孩子找到办公室,让他坐下来,和他们以朋友的身份交流思想,探求他

8、们的心理活动。和他们分析成绩、和他们谈家长的不易、谈老师的期望、谈他们个人的发展-事实证明,这样的谈话是见效的,孩子也是很懂事的,他们似乎突然间成熟了很多,能够理解老师家长的苦心,静下心来学习。而且在班级中成为努力学习的榜样,最后,把老师的辛苦和期望说出来。这半年,每周只休息一天,每天还是早来晚走,每天几乎来到学校就扎到班里,忙得不可开交,恨不得连宿搭夜的上课。但这些辛苦孩子们都知道吗?都理解吗?也不一定。所以,老师要在恰当的时候,把辛苦说出来。记得有一次,我问他们累不累?他们连声叫苦不迭。我告诉他们,老师是怎样夜不能寐的思考如何给大家复习、是如何搜集整理各学科的知识进行概括综合、是怎样担心每

9、一名同学的平安健康、是怎样放下休息时间来到学校给他们补课-面对我发自肺腑的苦衷,孩子们都沉默了,眼神中流露出对老师的钦佩与深深的理解,同样,再也不喊累了,更加努力的复习,更对老师多了几分敬意。二.重视对知识的概括整理。六年级的新课不是很多,主要是整理复习。教过一次毕业班之后,对重点知识比较熟悉,而且重新找出了二年前整理过的资料,进一步精炼,研究试题类型,对各知识点进行整理概括。数学我整理了分数应用题解题法则、比例、圆柱和统计知识点概括、十种类型应用题解题规则(和倍差倍问题、路程问题、比例问题、溶液问题、结冰问题、打车问题、水费问题、利息问题、圆锥与圆柱问题、照相问题等等)尤其对各种常见成或不成

10、比例问题进行了整理,如正方形面积和边长不成比例、圆周长和直径成正比等等,如此一来,就涵盖了大量应知应会的知识,达到了对知识的整体把握。在语文上,从汉语拼音开始,结合查字典知识复习字母大小写、字母表的顺序,整理各种名言警句、古诗词、成语、谚语歇后语、作家作品等等,尤其整理了常见成语易错字、常见多音字易错字等等,让学生复习起来有更强的针对性,大大提高了复习效率。对科学的复习,一直不知如何入手,总是放心的交给组长,可几次测试下来,成绩很差,反思之后,觉得一样要老师像对待语数那样亲自抓。于是,经过上网查资料、查阅教参等方式,对科学知识进行了更加细致的整理,把所有的填空题整理在一张A4纸上、重点实验题整

11、理了六个、简答论述题每张整理了两道,然后教给学生理解性记忆的方法,为了让学生充分重视起来,必须要营造紧张的氛围。在最后的两周时间里,我要求学生每天_点40到校,开始背科学,上等生我抽查后检查中等生,下等生我一个个一道道过关。经过努力,仅仅一周时间,我们就完成了一轮复习。在统考中,我们的科学成绩百分之百优秀。三.用心关爱孩子的健康成长。复习工作紧张而辛苦,看在眼里,疼在心上,但又没有别的办法,这根弦一天不考试就一天不能松懈,所以,在生活上一定要照顾好孩子们。午饭时间到了,无论是否完成学习任务,都要让他们先吃饭。晚上放学时间到了,因为公交车和放学时间同步,所以我要延时就会让有的孩子坐不上车。所以,

12、尽管我说做不完就不让走,但只要铃声一响,我就会催着坐车的孩子赶紧收拾东西去坐车,有时有的孩子因为还没背下来我留的任务,不好意思走,我就命令他们走,第二天来了找我背就行了。而第二天,他们都能很好的完成。考试前一个多月,先后有两名同学在家里发生了意外事故,住进了医院。这对当时的我们,带来了很大的压力。为了鼓励他们不放弃学习,我带着孩子们鼓励的话语和爱心,去医院看望他们,告诉他们老师和同学们对他们的期望,等着他们早日出院和我们一起奋斗。两个孩子都很感动,不几天出院后就来上课。尤其小华,右手骨折不能写字,就练习用左手写,我留的任务,只要动笔的,我都告诉他在心里说就行了,但他每次都能完成,尽管写的字歪歪斜斜,但都很正确。这更大的鼓励了大家,要向小华那样顽强学习,努力奋斗,为班级争光。经过我们的顽强拼搏,终于提升了我们的整体成绩,统考中,我们取得了好成绩,在年级组中从上半年的第四名上升到了

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