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文档简介
1、第6页共6页2022年学校安全年终总结年度,我校综治工作在上级综治委事务办的领导下,坚持以人为本,全面落实_,大力加强校园及周边治安综合治理,切实采取各项安全防范措施,全面开展创建平安和谐校园活动,取得了明显的工作成效。真正实现了全年重大安全责任事故为零,师生违法犯罪率为零,校园及周边治安环境优化,人际关系和谐。正如群众评说:湄洲第二中心小学是一流的校园,是一流的管理,是平安和谐的校园。本学年来,我们着重做了以下工作:一、加强责任意识,做到三个落实学校_师生学习上级有关安全方面的文件精神和规定,提高大家的思想认识,认真做好三个落实:1、_落实。学校成立了安全综治工作领导小组,以校长为组长,分管
2、副校长为副组长,各科室负责人为组员,进一步健全_网络,做到分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。2、制度落实。在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度,学校修订了学校治安综合治理目标管理责任书、学校_应急处理预案等制度,并在此基础上与班主任签订安全综治目标责任书,做到层层抓落实。3、措施落实:(1)加强校园安全管理。学校配备两名保安人员一名门卫。.6dgww./_/1528/除了加强门卫的责任,校行政人员和班主任每日轮流值班,双休日、节假日还有护校值班人员。(2)所属六个小学均添置了防范设备,保安人员每人配备一支橡胶棒,一把钢叉,一支强光手电,一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完
3、善,各楼梯道均挂有安全疏散标志,通道畅通,建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。(3)各小学门口均已_治安视频监控设备,与公安、上级教育行政部门联网,随时监视校门口的治安状况,有效地加强了校园治安管理。(4)安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育;各学科注重课堂渗透;各班级开展以安全为主题的主题班会、少先队_的安全常规评比活动以及安全小卫士_活动等,做到安全教育经常化。(5)学校分别聘请了边防派出所干警担任法制副校长,依靠所在村治安联防队伍的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。(6)根据家长意见和上级领导的指示,学校加强了校门口的安全措施:放学时间由门卫和行政值班人员
4、负责维护秩序。学生不准骑车出入校门,教工上班时,骑自行车者进校门下车推行,下班推车出校门,并按指定地点停放,严禁教师和学生在校园内骑车二、加强_领导,做到预防为主综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷向预防过度,防止产生头痛医头,脚痛医脚的恶性循环现象。2022年学校安全年终总结(二)一、目标的实现切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳,认真贯彻了各级关于加强安全工作的有关文件,做到了以“以人为本,安全第一、预防为主”的核心体现,以校园安全,交通安全,饮食卫生安全为重点的各项工作,进一步完善了校园安全防控工作机制,增强了师生员工的安全预防意识,消除了安全众多的隐患。二、主要工作成绩(一)提高了认
5、识,加强了宣传,形成了常规学校安全工作不可忽视,关系到师生的健康成长,关系到社会的持续发展,所以我们牢固树立了“安全第一”的思想,坚持做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五个一”落实到位。做到了安全措施的落实,安全警钟的长鸣。学校要通过各种途径与场合加强安全工作的宣传教育,使师生增强了安全常规意识,形成了长效机制。(二)领导重视、落实了各项制度、强化了各方面管理1、各学校进一步完善以校长为组长,分管人员为成员的学校安全工作领导组,坚持“分级管理、分级负责”及“谁管理、谁负责”的原则,全面贯彻落实了中小学幼儿园安全管理办法等规章文件,层层签订落实目标责任,做到了各负其责,各司
6、其职,齐抓共管。2、完善了各类安全工作管理制度,建立健全了安全管理机制,以制度的贯彻落实,推进了学校安全工作管理。(1)切实落实了安全工作责任制。学校各部门制度中要渗透了安全内容,全体班主任在工作总结中要体现了安全工作。形成了人人有责任,人人有压力,人人讲安全的氛围。(2)完善并落实安全工作检查制度。学校定期(每学期三至四次)对校舍(含教室、食堂等)、教学设施、生活设施、食品卫生的安全状况,安全预防设施,安全警示标志和各班级开展的安全教育工作等进行了全面检查,并有记录,发现问题与不足,及时整改及上报中心校,并且都得到了相应的整改。(三)把握住了规律,抓住了重点,落实了措施1、学校安全教育学校安
7、全面广责任大,各校把安全工作做得细想得全无遗漏,并且形成文字材料按要求进行了整理分类存档。学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事,全员认清了学校安全工作形势,把握其规律,突出了重点,狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面,每周的班会、国旗下讲话和中队、少先队活动等应渗透了安全教育内容。针对学校安全教育的薄弱环节,各校确定了相关活动主题,开展安全教育活动。通过各种措施,切实加强了学生交通安全、法制、治安、饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育,寓教于乐,寓教于管,寓教于行,使安全意识深入人心,筑牢学生安全思想防线。重视
8、教师职业道德建设,严禁体罚和变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,特别是对留守家庭、单亲家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等学生,帮助他们克服心理压力,防止和减少他们因心理问题而引发自伤和伤人等事件的发生。2、校内活动安全有了保障(1)用电、用火安全方面:学校定期对电源线路,电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够经常提醒教师员工在校园确保安全地用电、用火,没有在校人员自行接线安装各类电器。学生在教室用火桶取暖的,班主任负起了校园和校外消防安全监管职责。(2)体育活动安全方面:加强了对体育课教学及校内体育活动的组织工作,加强了运动技术指导与安全的保护,防止了
9、意外伤害的发生,活动、教学遵循了学生身心发展规律,符合新课标要求,符合学生年龄、性别的特点。学校的体育器材、设备能够做到定期检修。(3)饮食安全方面:学校认真执行了食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法律法规,加强了饮食卫生安全教育,防止了食物中毒和传染病的发生,后勤部门也严把食品质量关,严查“三无”食品进校园,防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园,非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点采购,坚持了食品采购索证制,保证食品的质量。加强了“三关制”:进货关、操作关、留样关(执行了食品_小时留验制度)。(四)各部门的配合,齐抓共管、抓出了实效1、各校与公安部门能够经常沟通、联系,健全警校共建制度。开展了多种形式的警校共建活动,协助民警加强了对学校周边地区的安全工作,协助公安民警打击了危害人身安全的各类违法犯罪活动。2、加强了与交警部门的联系,使学校每天放学,师生出入校门高峰时的交通秩序平安顺畅。各校与全体学生家长、车主签订安全了责任书,每周放假,寄宿制各校在学校周边进行严格检查,发现不合格车辆及时进行了制止,对于情节严重又不听劝阻得能够向中心校和交警中队汇报车牌号、车主姓名等详实情况。3、与电力部
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