小学三年级体育教案全册

1、九年制学校小学部教案三年级下册出 版 社 人民教育出版社授课班级三年级任课教师学年度第二学期教学工作计划表（一）总体分析与设想学情 分析教材 分析总体 目标重点 难点教学 措施2022 至 2022 学年度第二学期教学工作计划表（二）教学进度周历安排表周次时间教学进度起始页完成情况1 0228 0304 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教材单元分析与设想 单元名称主要内容 简析介绍 思维导图教材单元 教学目标重点难点课时安排2022-2022 学年度第二学期教学计划 一、学生情况分析：三年级的学生年龄在 10-12 岁之间，处于

2、发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活 泼好动，表现欲强 ;女生和男生一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进 取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去 创造。二、教学目标及重难点：(一)教学目标：1. 通过队列广播操的练习，规范学生动作。2. 掌握各种素质技能的练习，发展学生身体素质以及柔韧耐力。;发展下肢力量，3. 在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑 提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。4.

3、以速度力量练习和耐力练习的课来改善肌肉的协调性和力量的发挥。(二)教学重点：跑的练习 ;前滚翻 (三)教学难点 : 队列队形 ;前滚翻 三、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择 田径的投掷 (沙包实心球垒球 );跑(30-40 米加速跑 600-800 跑走交替 );体操 (立卧撑跳上成蹲撑，起立向前跳下后滚翻 );队列 (疏散密集队形分合队 )、游戏等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基 本技术得到提高 ;并挖掘生活中的实用技能。着重加强跑和体操的教学，发展学生的力量和身体的 控制能力。授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲 16

4、周，每周体育授课为 3 学时，除去如假期、各种考试等各种因素，计划授课42 学时。另因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。本学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。每次授课一个到二个主教材 (如：跑步或 ;立定跳远 )其余 (如队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课 成长评价记录表。四、教学的具体措施和辅助手段：由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以

5、游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很 难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正 确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量 让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。下雨天在室内做 室内游戏和教些一般体育常识，比如在课堂中讲解在跑步中如何正确的呼吸，以及奥运会的一些 知识等等。周次起至日期三 年 年 级 级 教 教 学 学 进 进 度 度 计 计 划 划 表备注计划进度一2.24 2.26 游戏是儿童的良师益友。1 穿过小树林；1周四

6、开课二2.29 3.04 守卫红旗； 1 报数比赛 ;1 春种秋收； 13 三3.07 3.11 穿城门； 1 夹球接力； 1前滚翻起立接球； 13 四3.14 3.18 绑腿接力； 1 复习前滚翻： 1 改换目标； 13 五3.21 3.25 绕木棒运动； 1 看谁反应快； 1 改变速度的走；3 1六3.28 4.01 改变速度的走； 1 单脚跳接力； 1 接力跑； 13 七4.04 4.08 单双脚跳圈 1 ；绑腿接力； 1清明节八4.11 4.15 抢种抢收； 1 仰卧起坐； 1 快跳快跳； 13 九4.18 4.22 复习韵律操； 1 单脚跳接力； 1 踏石过河； 13 十4.25 4

7、.29 期中考试劳动节支撑跳跃； 1十一5.02 5.06 十二5.09 5.13 复习支撑跳跃； 1 立卧撑； 1 叫号赛跑； 13 十三5.16 5.20 跳双绳； 1 走跑交替； 1跳大绳； 13 十四5.23 5.27 分组进行跳小绳；1 单脚跳接力；1 走跑交替；3 1十五5.30 6.03 1 分钟跳小绳； 1 快快集合 1儿童节十六6.06 6.10 拍球比赛 1 老鹰捉小鸡 1端午节十七6.13 6.17 传递实心球 1 30 米加速跑 1 持轻物掷远 13 十八6.20 6.24 黄河长江 1 看谁掷得远 1 30 米跑（考核） 13 十九6.27 7.01 期末复习二十7.

8、04 7.08 期末复习小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间 第一周 第一节 课时 两课时内容 (室内课 ) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的 2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动二次修改开一、 唱歌：讲解课堂要求学 生 坐 在 教室 里 按 自 己始二、 师生问好：任务。的 座 位坐部三、 宣布本次课的内容和任务：好。分四、 点名；一、讲解本学期体育课的要求和任基务内容。教室讲解语

9、言学 生 坐 在 教二、游戏是儿童的良师益友。要清晰。规则：要求：本室 里 按 自 己1、 手放平。学生认真遵守部的 座 位坐2、 食指尖必须顶着手掌心。纪律。分好。3、 听到教师口令后才能抓手指。4、教学反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第一周第二节2 、游戏：穿过小树林；课时两课时内容1、队列队形；1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的 2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改准一、课堂常规：1 、 教师语言要1 、 学生

10、站成1 、体委整队、师生问好、报告人清晰。数、检查服装。2 、 教师讲解课四 列 横2、宣布课的内容和任务。堂要求和任队。二、准备活动：务。2 、 学生和教1、 小游戏；3 、 教师带领学师一同做备部“ 抓人”生一起做游游戏。分2、 小型徒手操。戏。基专项准备活动。1 、 教 师 讲 动1 、 学生认真一、队列队形：1、集中注意力联系；作 方 法 和听动作方（有效与无效）要领。法 和 要2、快快集合；2 、 教 师 做 正领。二、游戏：确的示2 、 学 生 练本穿过小树林；范。习。部规则：3 、 教 师 个 别分必须站在起跑线后，拍手后才能起指导。跑。教 学 反思小学一年级下册体育教案 清源镇

11、学区小学中心教研组体育集体备课组时间第二周第一节课时两课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1 4 ）节； 2、游戏：守卫红旗；1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促 目的 进身体的各器官的正常发育。2、 培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改准一、课堂常规：1 、 教师语言要1 、 学生站成1 、体委整队、师生问好、报告人清晰。四 列 横数、检查服装。2 、 教师讲解课队。2、宣布课的内容和任务。堂要求和任2 、 学生认真二、准备活动：务。听队列的备1、 队列练习；3 、 教师讲解徒要求。部2、 小型徒手

12、操；手操的动作1 、 学生认真分专项准备活动；和要求。第八套广播体操（1 4 ）节；1 、 教 师 讲 解基第一节，伸展运动；动 作 要 求听动作要第二节，扩胸运动；和方法。领和方法第三节、踢腿运动；2 、 教 师 做 完2 、 学 生 练第四节，体侧运动；整 的 正 确习。本的示范。3 、 分 组 练部3 、 教 师 个 别习。分指导。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第二周第二节课时两课时内容1、基本体操：第八套广播体操（5 8 ）节； 2、游戏：报数比赛1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的 2、 培养学生身体

13、的正确姿势和动作的协调性能力。3、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1、 教 师 语 言1、 学 生 站 成数、检查服装。要清晰。四列横2、宣布课的内容和任务。2、 教 师 讲 解队。二、准备活动：课 堂 要 求2、 学 生 认 真备1、 队列练习；和任务。听 队 列 的部2、 小型徒手操；3、 教 师 讲 解要求。分专项准备活动；徒 手 操 的3、 师 生 一 同动 作 和 要练习。求。4、 动作一致 ， 精 神 饱满。基二 、 第 八 套 广1、 教 师 讲 解1、 学 生 认 真播

14、体 操 （ 5 动 作 要 求听 动 作 要8）节：和方法。领和方法第 五 节 ， 体 转2、 教 师 做 完2、 学生练本运动；整 的 正 确习。部第 六 节 ， 全 身的示范。3、 分组练分运动；3、 教 师 个 别习。第 七 节 ， 跳 跃指导。4、 动作一运动，4、 找 好 学 生致 ， 精 神第 八 节 ， 整 理做表演。饱满。运动，教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第三周第一节18 ）节；课时两课时内容基本体操：第八套广播体操（1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的 2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协

15、调性和节奏感。3、 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改准一、课堂常规：1、 教 师 语 言1、 学 生 站 成要清晰。四列横1、体委整队、师生问好、报告人2、 教 师 讲 解队。数、检查服装。课 堂 要 求2、 学 生 认 真备2、宣布课的内容和任务。和任务。听 队 列 的部二、准备活动：3、 教 师 讲 解要求。分1、 队列练习；徒 手 操 的3、 师 生 一 同基2、 小型徒手操；动 作 和 要练习。3、 专项准备活动；求。4、 动作一4、 师 生 一 同致 ， 精 神练习。饱满。1、 教 师 讲 解1、 学 生 认 真第八套广

16、播体操（1 8 ）节：动 作 要 求听 动 作 要和方法。领 和 方 法2、 教 师 做 完学生练本（全套练习）整 的 正 确习。部重点：各节的动作要领及要求。的示范。2、 分组练分3、 教 师 个 别习。指导。3、 动作一致 ， 精 神饱满。教学反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间 第三周 第二节 课时 两课时内容 游戏课；穿称门；1、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的 2、 培养学生齐心协力的集体主义精神。3、 发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改准一、课堂常规：1、 教 师 语 言1、 学 生 站 成1、体委整队、师

17、生问好、报告人要清晰。四列横数、检查服装。2、 教 师 讲 解队。备2、宣布课的内容和任务。课 堂 要 求2、 学 生 认 真部二、准备活动：和任务听 队 列 的分4、 队列练习；3、 教 师 讲 解要求。5、 小型徒手操；徒 手 操 的3、 师 生 一 同6、 专项准备活动；动 作 和 要练习。求。4、 动作一致 ， 精 神 饱满。基游戏1、 教 师 讲 解1、 学 生 认 真（穿称门）：动 作 要 求听 动 作 要规则：和方法。领 和 方 法1 、游戏者必须成一路纵队向前2、 教 师 做 完学生练本跑，否则判失败。整 的 正 确习。部2、游戏者进行时游戏者之间不准的示范。2、 分组练分松手

18、。3、 教 师 个 别习。3、城门不准随便移动，否则判本指导。3、 动作一队失败4、 找 好 学 生致 ， 精 神做表演。饱满。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第四周第一节2、游戏：障碍赛跑；课时两课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；1、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵目的敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：1 、体委整队、师生问好、报告人1 、 教

19、 师 语 言1 、学生站四数、检查服装。要清晰。列横队。2、宣布课的内容和任务。准二、准备活动：2 、 教 师 讲 解2 、学生认真备1 、队列：立正、稍息、集合、解课堂要求和任听讲，注意部散、。务。关查。分2、广播操。3 、 讲 解 队 列3 、听从指挥3、专项准备活动。练习的要求。注意力集中。关节。基技巧：1 、 教师讲解1、 学生认真前滚翻起立，接球动作方法听讲动作重点：蹬地、低头、团身。和要领。方法和要本难点：动作连贯，协调2 、 教师做分领。部解和完整2、 学生集体分动作示练习。范。3、 学生分组3 、 教师给学练习。生指导。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教

20、研组体育集体备课组时间第四周第二节课时两课时内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2 、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：1 、体委整队、师生问好、报告人1 、 教 师 语 言1 、学生站四数、检查服装。要清晰。列横队。2、宣布课的内容和任务。准二、准备活动：2 、 教 师 讲 解2 、学生认真1、 队列：课堂要求和任听讲，注意变换队形务。关查。备2、广播操。3 、 讲 解 队

21、列3 、听从指挥部3、专项准备活动。分练习的要求。注意力集中。4 、 师 生 一 同 练习。4 、学生充分 活动各关 节。基一、技巧：1 、 教师讲解1、 学生认真不同开始姿势的前滚翻；动作方法听讲动作重点：蹬地、低头、团身。和要领。方法和要难点：动作连贯，协调。2 、 教师做分领。本二、复习：前滚翻起立，接球解和完整2、 学生集体部重点：蹬地、低头、团身。动作示练习。分难点：动作连贯，协调。范。3、 学生分组3 、 教师给学练习。生个别指 导。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第五周第一节课时两课时内容1、 徒手操； 2、游戏：改换目标1、 通过

22、本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的 2、 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1、 教 师 语 言1、 学 生 站 成备数、检查服装。要清晰。四列横部2、宣布课的内容和任务。2、 教 师 讲 解队。分二、准备活动：课 堂 要 求2、 学 生 认 真基1、 队列练习；和任务。听 队 列 的2、 小型徒手操；要求。1、 教 师 讲 解1 、 学 生 认 真一、 徒手操动 作 要 求听 动 作 要各节的动作要领及要求。和方法。领

23、和 方 法二、游戏2、 教 师 做 完学生练（改换目标）整 的 正 确习。本规则：的示范。2 、 分组练部追 者 只 能 拍 人 ， 不 许 堆 人 ， 拉3、 教 师 个 别习。分人。指导。3 、 动作一逃者需要“ 隐蔽必须站在前面站4、 找 好 学 生致 ， 精 神在后面，或侧面。难点：动作的做表演。饱满。准确性和优美大方。教学反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间 第五周 第二节 课时 两课时内容 1、 徒手操； 2、游戏：绕木棒运动4、 通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。目的 5、 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好

24、的作用。6、 培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1、 教 师 语 言1、 学 生 站 成数、检查服装。要清晰。四列横备2、宣布课的内容和任务。2、 教 师 讲 解队。部二、准备活动：课 堂 要 求2、 学 生 认 真分3、 队列练习；和任务。听 队 列 的4、 小型徒手操；要求。5、 专项准备活动；3、 师 生 一 同练习。基一、 徒手操1、 教 师 讲 解1 、 学 生 认 真重点：各节的动作要领及要求。动 作 要 求听 动 作 要难 点 ： 动 作 的 准 确 性 和 优 美 大和方

25、法。领 和 方 法方。2、 教 师 做 完学生练本二、游戏整 的 正 确习。部（绕木棒运动）的示范。2 、 分组练分规则：3、 教 师 个 别习。1、 不击掌或发令后不得起跑。指导。3 、 动作一再穿行时不可碰到小木棒，不可4、 找 好 学 生致 ， 精 神跨越小木棒。做表演。饱满。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。教学反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第六周第一节课时两课时内容1、基本体操：第八套广播操（1-8 ）节； 2、游戏：挑战应战；1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。目的 2、 培养学生良好身体的正确姿势

26、和集体主义精神的良好习惯。3、 通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1 、体委整队、师生问好、报告人1 、 教 师 语 言1 、学生站四数、检查服装。要清晰。列横队。备2、宣布课的内容和任务。2 、 教 师 讲 解2 、学生认真部二、准备活动：课堂要求和任听讲，注意分1 、队列：立正、稍息、集合、解务。关查。基散。3 、 讲 解 队 列3 、听从指挥2、广播操。练习的要求。注意力集3、专项准备活动。中。1 、 教师讲解一、 徒手操：1学 生 认 真全套练习；动作方法重点：各节的动作要领及要求。和要领。听 讲 动 作 方难点：动作的准

27、确性和优美大方有2 、 教师做分法和要领节奏感。解和完整2学 生 集 体本二、游戏：动作示练习。部挑战应战范。3学 生 分 组分规则：3 、 教师给学练习。1、 应战人在对方拍到自己手之前生个别指不得踏过起跑线。导。2、 追拍时不得用力堆人。3、 追拍时不得用力堆人。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第六周第二节课时两课时内容1、韵律活动； 2 、走：改变速度的走；1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏 感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的 2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除

28、尽下肢和 内脏器官的发展。3、 培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。备二、准备活动：2 、教师讲解课2、学生认真听部1、队列：堂 要 求 和 任讲，注意关分2、广播操。务。查。3、专项准备活动。基一、韵律活动3 、讲解队列练3、听从指挥注习的要求。意力集中。1、 教 师 讲 解1、 学 生 认 真节奏游戏游 戏 要 求听 讲 游 戏猜猜它是谁和规则。规则。规则；2、 学 生 练 习2、 学 生 练 习本被 猜 者 不 要 动 不 要

29、笑 和 不 许 说比赛。比赛。部话。3、 教 师 做 正3、 分组比分如果第一次猜错可以才第二次。确 评 定 胜赛。二、走：负。改变速度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自 然。难点：抬头，挺胸，自然大方。教 学 反 思小学一年级下册体育教案； 2、游戏：清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第七周第一节课时两课时内容1、走：改变速度的走；单脚跳接力；1、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和目的内脏器官的发展。2、 培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容教师活动学生活

30、动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。备2、宣布课的内容和任务。2 、教师讲解课2、学生认真听部二、准备活动：堂 要 求 和 任讲，注意关分1、队列：务。查。基2、广播操。3 、讲解队列练3、听从指挥注习的要求。意力集中。一、走：改变速度的走；1、 教师讲解动1、 学 生 认 真重点：下上肢的协凋，放松，自作方法和要听 讲 动 作然。领。方 法 和 要难点：抬头，挺胸，自然大方。2、 教师做分解领。本二、游戏：和完整动作2、 学 生 集 体部单脚跳接力示范。练习。分规则：3、 教师给学生3、 学 生 分 组起跳前必须站在

31、起跳线后不得踏个别指导。练习。线。发出信号后才能起跳，其余人击 掌后才能起跳。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第七周第二节2 、游戏：绑腿接力；课时两课时内容1、走：用各种正确姿势的走；1、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学生走的能目的力除尽下肢和内脏器官的发展。2、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。备二、准备活

32、动：2 、教师讲解课2、学生认真听部1、队列：堂 要 求 和 任讲，注意关分2、广播操。务。查。3、专项准备活动。基一、走：用各种正确姿势的走：3 、讲解队列练3、听从指挥注习的要求。意力集中。1、 教师讲解动1、 学 生 认 真重点：下上肢的协凋，放松，自作方法和要听 讲 动 作然。领。方 法 和 要难点：抬头，挺胸，自然大方。2、 教师做分解领。本二、游戏：和完整动作2、 学 生 集 体部（绑腿接力）示范。练习。分规则：3、 教师给学生3、 学 生 分 组1、 教师发令后或击掌后才能起个别指导。练习。跑。2、 按教师规定的要求抛丸不得 少跑。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区

33、小学中心教研组体育集体备课组时间第八周第一节（1 3）节； 2 、游戏：挑战应战；课时两课时内容1、藤圈韵律操4、 通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢目的的力量。5、 培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。6、 发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1 、体委整队、师生问好、报告人1 、 教 师 语 言1 、学生站四数、检查服装。要清晰。列横队。备2、宣布课的内容和任务。2 、 教 师 讲 解2 、学生认真部二、准备活动：课堂要求和任听讲，注意分1、队列练习：务。关查。2、徒手操。3 、 讲 解 队 列

34、3 、听从指挥3、专项准备活动。练习的要求。注意力集中。基一、藤圈韵律操（1 3）节4 、 教师讲解1学 生 认 真重点：各节的动作要领及要求。动作方法难点：动作的准确性和优美大方有和要领。听 讲 动 作 方节奏感。5 、 教师做分法和要领本二、游戏：解和完整2学 生 集 体部挑战应战动作示练习。分规则：范。3学 生 分 组4、 应战人在对方拍到自己手之前6 、 教师给学练习。不得踏过起跑线。生个别指5、 追拍时不得用力堆人。导。6、 应战者如失败就算对方胜利。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第八周第二节4 6）节： 2、游戏：单双脚跳圈：课时两

35、课时内容1、藤圈韵律操（4、 通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。目的 5、 培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。6、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。2 、教师讲解课2、学生认真听备二、准备活动：堂 要 求 和 任讲，注意关部1、队列练习：务。查。分2、拍手操。3 、讲解队列练3、听从指挥注基3、专项准备活动。习的要求。意力集中。4 、师生一同练4、学生充分活一、藤圈韵律操（4 6）节

36、习。动各关节。4、 教 师 讲 解4、 学 生 认 真游 戏 要 求听 讲 游 戏重点：各节的动作要领及要求。和规则。规则。5、 学 生 练 习5、 学 生 练 习本难点：动作的准确性和优美大方比赛。比赛。部有节奏感。6、 教 师 做 正6、 分组比分二、游戏：确 评 定 胜赛。单双脚跳圈负。规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。单脚跳时摆动腿不许触地面。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十一周第一节2 、游戏：快跳快跳；课时两课时内容1、技巧：仰卧起坐；4、 通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力 目的

37、 5、 培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。6、 培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。准二、准备活动：2 、教师讲解课2、学生认真听1、 队列：堂 要 求 和 任讲，注意关各种图形跑务。查。备2、广播操。3 、讲解队列练3、听从指挥注部3、专项准备活动。分一、技巧：习的要求。意力集中。4 、师生一同练4、学生充分活习。动各关节。4、 教师讲解动4、 学 生 认 真基（仰卧起坐）作方法和要听 讲 动 作重点难点：用力收复。领。方 法

38、 和 要二、游戏：5、 教师做分解领。本（快跳快跳）和完整动作5、 学 生 集 体部规则：示范。练习。分1、 起跳前必须站在起跳线后不6、 教师给学生6、 学 生 分 组得踏线。个别指导。练习。跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。教学反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间 第十一周 第二节 课时 两课时内容 1、 韵律操 ABC3 节； 2、游戏：抢种抢收；3、 通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的协调性灵目的敏性等能力。4、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动二

39、次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。备二、准备活动：2 、教师讲解课2、学生认真听部1、队列练习：堂 要 求 和 任讲，注意关分2、广播操。务。查。3、专项准备活动。基一、韵律操：3 、讲解队列练3、听从指挥注习的要求。意力集中。4、 教师讲解动4、 学 生 认 真（ABC3 节）作方法和要听 讲 动 作重点：动作准确性。领。方 法 和 要难点：动作的协调性。5、 教师做分解领。本二、游戏：和完整动作5、 学 生 集 体部（抢种抢收）示范。练习。分规则：6、 教师给学生6、 学 生 分 组3、 口袋

40、不得放在圆圈外回来时个别指导。练习。必须检起来。每个圆内只能放一个口袋。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十二周第一节；2 、 复习：韵律操：课时两课时内容1、队列：错肩和交叉行进间走1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。目的 2、培养学生进一步掌握动作的技能。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1 、体委整队、师生问好、报告人1 、 教 师 语 言1 、学生站四数、检查服装。要清晰。列横队。备2、宣布课的内容和任务。2 、 教 师 讲 解2 、学生认真部二、准备活动：课

41、堂要求和任听讲，注意分1、队列练习：务。关查。2、徒手操。3 、 讲 解 队 列3 、听从指挥3、专项准备活动。练习的要求。注意力集中。关节。基一、队列：1 、 教师讲解1学 生 认 真错肩和交叉行进间走动作方法重点：走得轻松。和要领。听 讲 动 作 方难点：走的自然。2 、 教师做分法和要领本二、韵律操：解和完整2学 生 集 体部（ABC3 节）动作示练习。分重点：动作准确性。范。3学 生 分 组难点：动作的协调性。3 、 教师给学练习。生指导。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十二周第二节课时两课时内容1、韵律操； 2 、游戏：单脚跳接力；7

42、、 通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。目的 8、 培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。9、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。备2、宣布课的内容和任务。2 、教师讲解课2、学生认真听部二、准备活动：分1、队列练习：堂 要 求 和 任讲，注意关2、拍手操。务。查。3、专项准备活动。基一、韵律操：3 、讲解队列练3、听从指挥注习的要求。意力集中。1、 教 师 讲 解1、 学 生 认 真游 戏 要 求听 讲 游 戏重

43、点：动作准确性。和规则。规则。难点：动作的协调性。2、 学 生 练 习2、 学 生 练 习本二、游戏：比赛。比赛。部单双脚跳圈3、 教 师 做 正3、 分组比分规则：确 评 定 胜赛。1、跳时途中不许接触圆圈。负。2、发令后或拍手后方可跳。单脚跳时摆动腿不许触地面。教学反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十三周第一节课时两课时内容1、游戏课：踏石过河、攻关：1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目的 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体

44、委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。备二、准备活动：2 、教师讲解课2、学生认真听部1、队列练习：堂 要 求 和 任讲，注意关分各种图形跑务。查。2、广播操。基3、专项准备活动。3 、讲解队列练3、听从指挥注一、游戏课：习的要求。意力集中。1、 教 师 讲 解1、 学 生 认 真1、踏石过河：游 戏 要 求听 讲 游 戏规则：和规则。规则。发令后或击掌后才能跨跳。2、 学 生 练 习2、 学 生 练 习本如踏在圈外，算失败。比赛。比赛。部必须按规定的要求做动作。3、 教 师 做 正3、 分组比分2、攻关确 评 定 胜赛。规则：

45、负。摇绳者必须按规定的方向有节 奏地摇绳。凡安全通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十三周第二节课时两课时内容1、支撑跳跃： 2 、游戏：攻关；1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展 目的 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔 跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。备二、准备活动：2 、教师讲解课2、学生认真听部

46、1、队列练习：堂 要 求 和 任讲，注意关分2、广播操。务。查。3、专项准备活动。基一、支撑跳远：3 、讲解队列练3、听从指挥注习的要求。意力集中。1、 教师讲解动1、 学 生 认 真跳上成蹲撑、起立向前跳下：作方法和要听 讲 动 作重点：落地要缓冲。领。方 法 和 要2、 教师做分解领。本难点：动作灵敏协调。和完整动作2、 学 生 集 体部二、 游戏：示范。练习。分（攻关）3、 教师给学生3、 学 生 分 组规则：个别指导。练习。摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。凡安全通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去。教学反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间

47、第十四周 第一节 课时 两课时内容 1 、韵律活动； 2、复习：支撑跳跃；10 、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的11 、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序12 、进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。学生活动二次修改教学内容教师活动一、课堂常规：准1 、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1 、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2 、宣布课的内容和任务。2 、教师讲解课2 、学生认真听备二、准备活动：堂 要 求 和 任讲，注意关部1 、队列：务。查

48、。分2 、广播操。3 、讲解队列练3 、听从指挥注基3 、专项准备活动。习的要求。意力集中。4 、师生一同练4 、学生充分活一、韵律活动习。动各关节。1 、 教 师 讲 解1 、 学 生 认 真节奏游戏游 戏 要 求听 讲 游 戏猜猜它是谁和规则。规则。规则；2 、 学 生 练 习2 、 学 生 练 习本1 、 被猜者不要动不要笑和不许比赛。比赛。部说话。3 、 教 师 做 正3 、 分组比分如果第一次猜错可以才第二次。确 评 定 胜赛。二、支撑跳远：负。跳上成蹲撑、起立向前跳下：重点：落地要缓冲。难点：动作灵敏协调。教4 、4 、后反思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体

49、备课组时间 十四周 第二节 课时 两课时内容 1、 技巧：立卧撑；2 、游戏：绑腿赛跑；7、 通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。目的 8、 培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。9、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。2 、教师讲解课2、学生认真听备二、准备活动：堂 要 求 和 任讲，注意关部1、队列：务。查。分2、广播操。3 、讲解队列练3、听从指挥注基3、专项准备活动。习的要求。意力集中。4 、师生

50、一同练4、学生充分活一、技巧：习。动各关节。1、 教师讲解动1、 学 生 认 真（立卧撑）作方法和要听 讲 动 作重点；用力收腹。领。方 法 和 要难点：用力收腹身体成一直线。2、 教师做分解领。本二、游戏：和完整动作2、 学 生 集 体部（绑腿赛跑）示范。练习。分规则：3、 教师给学生3、 学 生 分 组1、 起跑前必须站在起跑线后不个别指导。练习。得踏线。2、 发出信号后才能起跑，其余 人击掌后才能起跑。绳子一定要帮好不要松开。教 后 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十五周第一节；课时两课时内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑7、 通过这节课的学习，使

51、学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。目的 8、 提高动作的协调性和动作的准确性。9、 培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。2 、教师讲解课2、学生认真听备二、准备活动：堂 要 求 和 任讲，注意关部1、队列：务。查。分2、广播操。3 、讲解队列练3、听从指挥注基3、专项准备活动。习的要求。意力集中。4 、师生一同练4、学生充分活一、跳小绳：习。动各关节。7、 教师讲解动7、 学 生 认 真重点：摇绳要协调。作方法和要听 讲 动 作

52、难点：轻松协调，动作连贯。领。方 法 和 要二、戏：8、 教师做分解领。本（叫号赛跑）和完整动作8、 学 生 集 体部规则：示范。练习。分没有叫到号的同不得越线跑。9、 教师给学生9、 学 生 分 组不得移动或碰到标志物，必须放个别指导。练习。回原位。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十五周第二节课时两课时内容1 、跳双绳； 2、游戏：迎面接力；1 、通过本次课的教学，使学生学会并掌握双人跳小绳的方法和发展下肢奔跑的能目的力。学生活动二次修改2 、 养学生对空间的感觉和相互配合的精神。顺序教学内容教师活动一、课堂常规：准1 、体委整队、师生问好、

53、报告人1 、教师语言要1 、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2 、宣布课的内容和任务。2 、教师讲解课2 、学生认真听备二、准备活动：堂 要 求 和 任讲，注意关部1 、队列：务。查。分2 、广播操。3 、讲解队列练3 、听从指挥注基3 、专项准备活动。习的要求。意力集中。4 、师生一同练4 、学生充分活一、跳小绳：习。动各关节。1 、 教 师 讲 解1 、 学 生 认 真（双人跳绳）游 戏 要 求听 讲 游 戏动作：和规则。规则。重点：两个人摇绳的配合能力。2 、 学 生 练 习2 、 学 生 练 习本难点：轻松协调，动作连贯。比赛。比赛。部二、游戏：3 、 教 师 做 正3 、 分组比

54、分（迎面接力）确 评 定 胜赛。规则：负。教师没有发领或击掌不许起跑。起跑前不许堆拉人。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十六周第一节；2 、游戏：跳进去拍人；课时两课时内容1、跑：走跑交替1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。目的 2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、 培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1 、体委整队、师生问好、报告人1 、 教 师 语 言1 、学生站四数、检查服装。要清晰。列横队。2、宣布课的内容和任务。2 、 教 师 讲 解2 、学生认真备二、准备活动：

55、课堂要求和任听讲，注意部1、 队列：务。关查。分慢跑3 、 讲 解 队 列3 、听从指挥2、徒手操练习的要求。注意力集3、专项准备活动。4 、 师 生 一 同中。练习。4 、学生充分活动各关 节。一、走跑交替基重点：走和跑要轻松。1 、 教师讲解1学 生 认 真难点：动作要自然。动作方法听 讲 动 作 方二、游戏：和要领。法和要领本跳进去拍人；2 、 教师做分2学 生 集 体部规则：解和完整练习。分1、 圆圈内的人不能出圈。动作示3学 生 分 组追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳范。练习。进去。3 、 教师给学2、 圆圈内的人不能出圈。生个别指导。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小

56、学中心教研组体育集体备课组时间第十六周第二节障碍物赛跑；课时两课时内容1、跳大绳； 2 、游戏：目的5、 通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法 ,同学之间的协调性和配合能力。6、 发展下肢力量，协调等身体素质。7、 培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序教学内容教师活动学生活动二次修改一、课堂常规：准1、体委整队、师生问好、报告人1 、教师语言要1、学生站四列数、检查服装。清晰。横队。2、宣布课的内容和任务。备二、准备活动：2 、教师讲解课2、学生认真听部1、队列练习：堂 要 求 和 任讲，注意关分2、广播操。务。查。3、专项准备活动。基一、跳大绳：3 、讲解队列练3、听从指挥注习的要求

57、。意力集中。10 、教师10 、学生重点：跳摇要配合协调。讲解动作方认 真 听 讲难点：轻松、连贯动作自然。法和要领。动 作 方 法二、游戏11 、教师和要领。本障碍物赛跑做分解和完11 、学生部规则：整动作示集体练分1、 听到信号以后或拍手后才能范。习。起跑。12 、教师12 、学生碰倒障碍物必须把它放在原为后给学生个别分组练才能在跑。指导。习。教 学 反 思小学一年级下册体育教案 清源镇学区小学中心教研组体育集体备课组时间第十七周第一节跳小绳：课时两课时内容1、 跳大绳；2 、1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配目的合能力。2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序教学内容教师活动学