小学六年级体育综合身体素质教案教学内容

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除六年级身体综合素养训练体育教案授课老师：李怡瑾教材1、来回摸地跑2、仰卧起坐、软梯训练教体操垫 15 个标志桶 4 个具软梯 2 副1、认知目标：通过练习来回跑,进展同学身体灵敏、和谐素养,学习提高奔跑速度；通过仰卧起坐练习,把握动作要领；重快速启动,快速转体；2、技能目标：通过学习,使80%同学初步把握来回跑的基本技点目标术,提高奔跑才能；进展同学腿部和腰腹力气；难提高腰腹和腿部力气；3、情感目标：培育同学积极参与活动,通过集体合作,增强自信心,提高克服困难的才能；点运动负荷课序学习内容老师活动同学活动组织与队形强时次开一、课堂常规：1、宣布上课内容,提

2、出1、四列横队集合, 做到 “ 快、 度间数1、体育委员整队,安全留意事项；静、齐 ”； 报告人数；2、老师观看同学情形；2、仔细听讲、精神饱满 小3 1 2、师生问好始3、留意力集中,动作整齐； 分3、老师检查同学部钟服装分4、宣布本课的内容和要求；5、强调课中留意 的安全事项；慢 跑 操 场 两圈；准一、 预备活动；1、老师语言要清楚1、体育委员带领慢跑操场 小71 2、带领同学一起进行两圈；1 1、 慢跑操场徒手操,在做徒手操的时2、同学站成四列横队跟随两圈备候充分做好预备活动,避老师练习；分2 2、徒手操部免同学在接下来的来回3、同学精神饱满；钟分跑中因预备活动没有做 开而受伤； 3、

3、要求做操动作有力, 和谐,动作到位； word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除学习 本课第 一个主 要一、仰卧起坐内容：仰卧起坐；1、同学仔细听讲并积极参与组织形式：1、老师示范,仰卧 双手抱头 两腿屈膝 收2、同学积极主动参与,仔细腹低头含胸用力成坐姿观看示范动作,并结合示范 双肘触膝 仰卧；动作懂得动作要领；3、同学仔细练习, 把握动作 要领：第一次尝试练习,第二次巩固练习；嬉戏环节：学习软梯,通过软梯练4、大胆展现,积极参与习进展脚步位移速度和5、同学按要求进行练习；软梯练习身体感知才能；通过变换运动的节奏、频率和方向基来转变动作难度；从而提大25 2 高速度, 灵敏,和谐

4、素养；础部分学习 本课第 二个主 要内容：来回摸地跑；1、老师示范1、同学仔细听并仔细练组织形式：15 2、组织练习15 米来回跑；3、积极性评判4、分为四排,依次练习；米5、触线时重心下降,急2、同学积极参与 停转身快；3、在练习中与同学相互团（练习中留意强调动作结,领悟体育拼搏精神；二、来回摸地跑要领）4、留意安全；6、老师留意观看同学动作,发觉错误个人或整体准时订正；7、优秀同学示范,强调重难点做的特别好；8、让同学在竞赛中体 会体育的拼搏精神,培 养同学合作,竞争才能,勇于克服困难的优良word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除品质；9、提示练习中留意的事项（安全）终止1、组织同学整1、老师领做整理放松活放松心情、愉悦身心,总结 5 动；理活动放松；2、相互沟通,相互评本次课的内容；1、 小结本课学比；习情形； 小3、归仍器材；部分2、 布置