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文档简介
1、Word 中专毕业典礼演讲稿2022 在毕业季,在为毕业典礼预备的时候你有开头预备演讲稿了吗?下面是我搜集整理的中专毕业典礼演讲稿,欢迎阅读。更多资讯请连续关注毕业典礼栏目! 中专毕业典礼演讲稿 同学们,你们好! 我想先擦去眼角的一些泪花,否则我唯恐看不清晰我的稿子。 4年以前,你们来到复旦,和全部的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,乐观劳碌在校庆的各项活动中。和以往历届的同学相比,甚至是和以后若干年的各届同学相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。 4年以前,同样在这个体育馆,我们进行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说临时离开。你们是我就
2、任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到兴奋,内心也布满了圆满。这半年来,除了一次面对同学的公开演讲外,单独和毕业生的沟通只有两次,一次是“我为母校献金点子”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的沟通。我盼望和大家的沟通能够更多些,更深化些,更广泛些,也更生动随便些。 假如有更多的时间,我最想和大家沟通的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。依据我们对人才培育的理解,我们盼望通过建立书院的制度,鼓舞有不同爱好、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的同学朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台,我们不断完善通识教育体系,其目的是盼望复旦的
3、同学能够了解不同学问的统一和差别,了解不同学科的才智境界和思索方式,养成自立思索的习惯,养成完整的人格。 4年后我们来评价第一届复旦学院的同学和以往的同学有什么不同。他们告知我,至少有两点值得确定。首先是你们有更多的伴侣,除了本专业的同学外,很多同学和第一年在复旦学院熟悉的同学结下了深厚的友情,这是一笔不小的人生财宝。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,很多同学都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。其次,你们自我意识较强,共性自立而张扬,对自己感爱好的事物布满热忱,并乐观投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成果,组织力量也很强。只是也很难
4、听取辅导员和老师的批判看法。 假如仅仅是这些,那么离我们的期望还有很大的差距。客观地说,我们推动通识教育,的确面临各种各样的障碍,受到中国整体教育方式片面性和社会大环境的功利化倾向的影响,但更主要的问题来自于学校自身理念熟悉上的模糊和分歧,体制机制的制约和师资资源预备上的不足。我们常常说要通过推动通识教育,高扬复旦的精神,努力转变本科教育狭窄的现状,扭转应试教育带来的弊端,进而抵制社会普遍的功利心理,这是复旦的抱负主义,是复旦的社会责任。 我们坚持贯彻通识教育理念的决心和士气,但我们也决不回避存在的问题。你们是第一届复旦学院的同学,体会很深。有的同学反映,在复旦第一年的生活就是被各种活动折腾,
5、到毕业的时候调侃说,被折腾也是成长的一部分;也有同学说,复旦学院“散养”这一年,少了点指引,多了点诱惑到毕业时,你们也调侃说“散养”才导致了共性的自立和张扬。当然,你们发觉,这几年我们始终在不断改进,我们建立了六大板块的核心课程,并且不断充实内容,不断加以规范。但依旧存在核心课程内涵不足、通识教育与专业教育脱节等问题。 复旦的通识教育,应当同时传递科学和人文的精神。明显,通识教育不是消遣版的学问普及教育,把各种各样的学问给同学一点,不叫通识教育;同时,通识教育也不仅仅是人文精神教育,还有科学精神。盼望我们复旦的毕业生怀着抱负之心,带着科学精神和人文精神走上社会,保持崇高的责任感和使命意识,不断
6、增加对生命的感悟力。叶应当耸向云天,根却要扎在大地。我们的通识教育要引导同学敬重抱负、敬重科学,擅长探究,追求真理。 复旦的通识教育,应当展现不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的,不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承,展现出独特的才智光线。通识教育要告知同学主导将来世界的文化是什么,然后教会同学自立思索的力量,在纷杂的世界里保持糊涂的头脑和独特的共性,同时在与人相处和沟通的过程中,养成宽容、敬重、公正和坦诚的精神。和以往的同学相比,你们这一届的同学有着更多的出国沟通的机会,统计显示有15.0%的同学先后参与过出国出境的沟通项目。我们将尽学校最大的力气让同学有更多海外沟通的机会
7、。 复旦的通识教育,应当充分呈现学术的魅力。通识教育的课程不是依据学问的类别来设置的,它关注的是当代社会与人类的进展问题。我们要求复旦的同学要“关注人类命运,关注社会进展,关注百姓疾苦”,既然有这样的培育要求,那么我们的课程就要呈现这些基本的问题,哪些是涉及人类命运的根本问题,环境、资源、文化的保存等等;社会进展的趋势和可能性,科学技术、文明冲突、组织形态等等;还有现实的问题、百姓的诉求和我们能够供应的关心等等。很难想象,这些课程背后没有专业思维的支撑,没有我们最新的科研成果、学术见解的支持。通识教育有责任让我们的同学通过最基本的基础理论和基本学问的训练,给予大脑规律、推理、论证等简单的力量,
8、理解不同学术专业思维的不同,不同的简单程度,不同的潜力,不同的想象力和制造力。 有一个调查显示,我们09届的毕业生,有近90%的人感到为了抱负而奋斗是欢乐而有价值的。我想,这种欢乐不仅在于我们能够怀着抱负走上社会,更有赖于我们在高校四年所作的学问的预备,学术的训练,自立推断和制造的力量。我知道,由于全球经济不景气,毕业班的同学感受到了就业的巨大压力,也再一次感受到了抱负和现实之间的距离,感受到了选择的苦痛。很不幸,这一选择必需你自己来作出。父母、同学和师长,都不能替代你去推断,去决断。今日,在这么一个酷热的天气里,我穿着这身华丽的袍子,站在这里冒充“无所不知的校长”,也不能代替你们选择。我只能
9、告知大家,假如没有抱负,生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年,在农村做过五年赤脚医生,过得苦而欢乐,由于我有抱负。抱负主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉,它不断地支持我们在现实世界里生活,在受到俗事纷扰的时候,回到自己的心灵世界,滋养生息,重新动身。 最终,请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束:毕业万岁,青春万岁,幻想万岁,友情万岁!我自己再加一句,复旦万岁! 中专毕业典礼演讲稿 请允许借此机会在大家面前最终一次严肃的介绍我自己:我叫云,毕业于浙江理工高校外国语学院。在这里,我度过了生命中最美妙的四年,和在座的同学们一起学习一起生活;成为了老师们的同学,在你们的带领下,我们走进学问的殿
10、堂。这是一场为期四年的盛宴。然而,纵有万般不舍,如今,这场盛宴终将结束了。 一年一度的高考刚过去不久,但四年前的场景却仍旧历历在目。曾在人人上看到这样一条状态:假如我们多做对或做错了那么几道题,那么我们现在很有可能在不同的地方,熟悉不同的人,有着不同的经受。但人生的际遇就是那么奇妙,我们150个人组成了独一无二的集体,我们成为彼此记忆深处最暖和的回忆。 有人说,高校是个丰富的熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩。在回学校的这趟车上,我闭上眼睛努力回想高校的四年。大一我们加入形形色色的社团组织。我大一时是五个组织的干事。现在想起来,我都无法理解,那时候的自己为什么有如此充足的精力;走过大二进入大三,
11、我们渐渐知道应当学会思考将来,知道了应当确定一个自己情愿为之努力的目标,应当找准一条路并义无反顾的走下去。 回首四年,我们收获了什么?是词汇量更大了,还是外语说得更溜了?然而最重要的是,我们始终在朝一个更好的自己努力。我们学会了为自己的将来负责,我们解放思想心得体会尝试着自立的规划自己的人生。想想四年前的自己,我甚至觉得我连自立的人格都没有。对于那时候的自己,高校,不过是社会和家庭为你设好的目标。但是,同学们,在这几年里,我们渐渐的成为一个更加自立的,有担当的人,学会为自己负责,学会更成熟的为人处世。或许有人会埋怨,经过高校四年,我们遗忘了如何解函数题,我们再也背不出几首完整的古诗,我们的学问水平相比高三那年简直相形见绌,但高校四年对我们人格的养成却有着不行替代的作用。因此对于这四年,我们常怀感恩之心。 同学们,过了今日,我们的高校也将画上一个完整的句号。这是结束,但也是起点。我们怀揣着各自的幻想,踏上人生新的征程。老男孩的歌词里曾唱到:青春犹如奔流的江河,一曲不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。然而中国合伙人里有一句我最喜爱的台词,成东青说:幻想是什么?幻想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。将来的这条路好长好长,我盼望将来的我们,能够永久像今日这样朝气蓬勃,布满激情。还记得致青春里,郑薇说只有阮莞的青春的
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